幼兒園秋學(xué)期個(gè)人工作小結范文
幼兒園秋學(xué)期個(gè)人工作小結范文
時(shí)光飛逝，轉眼間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了�；仡欉@一學(xué)期自己的工作，現將工作總結如下：
今年是我進(jìn)入藍天工作的第一年，本著(zhù)盡心盡責的原則，嚴格要求自己遵守幼兒園各項規章制度，全身新的投入到工作中，今年我帶的是親子班，孩子小，剛剛進(jìn)入幼兒園生活，有許多地方要老師手把手地教他們，尤其是在生活方面，更要細心、耐心。開(kāi)學(xué)初，我們班級三位老師剛剛在一起工作，在合作方面還不是很默契，但后來(lái)我作為班級主要老師，我在努力思考問(wèn)題出在哪里，并積極地調整工作，就這樣班級的保育工作開(kāi)展的越來(lái)越好，寶寶的衛生習慣好了，自理能力也提高了，如：洗漱時(shí)不擁擠，會(huì )用真確的洗手方法洗手；進(jìn)餐時(shí)會(huì )自己吃飯，不講話(huà)，不挑食，還會(huì )注意桌面的清潔；在午睡時(shí)，大部分寶寶已經(jīng)會(huì )自己脫鞋子、外套了，午睡很安靜；在離園時(shí)，會(huì )很有秩序地排好隊，主動(dòng)與老師、園長(cháng)和保安叔叔說(shuō)再見(jiàn)。我全心全意地為寶寶們服務(wù)。他們的進(jìn)步是對我工作的鼓勵，家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我工作的肯定。
與我配班的是一位較年輕的老師，在幼兒園開(kāi)展的師徒結對活動(dòng)中，我有幸擔任了這位老師的師傅，在平時(shí)的教育教學(xué)中我都會(huì )盡自己的能力去幫助她提高，讓她做好上課前的準備，上完課后，都會(huì )叫她認真地寫(xiě)好反思，在向她提出問(wèn)題時(shí)，我也會(huì )在思考，我也會(huì )在進(jìn)步。自己平時(shí)上課時(shí)會(huì )努力將每節課上的生動(dòng)有趣，讓孩子們學(xué)得輕松，玩得開(kāi)心。在活動(dòng)中我發(fā)現，我們班寶寶的接受能力挺強的，上課時(shí)都會(huì )認真地聽(tīng)老師講，學(xué)習習慣初步養成，這一學(xué)期也學(xué)到了許多東西。
另外這學(xué)期我還擔任了親子組年級組長(cháng)一職，我每周都會(huì )及時(shí)地把一周所學(xué)內容交到班級老師手上，如發(fā)現課程安排有不合理的地方，我們年級組的老師會(huì )一起商討，及時(shí)調換課程，在幼兒園開(kāi)展的各種活動(dòng)中，我也會(huì )帶領(lǐng)年級組的老師，大家集思廣益，努力將年級組的活動(dòng)開(kāi)展好。平時(shí)發(fā)現年級組的老師在工作中有不完善的地方我也會(huì )及時(shí)指出，為的是讓孩子們能接受更好的教育，也讓年輕教師可以不斷地積累經(jīng)驗，業(yè)務(wù)水平可以有所提高。
孩子們剛剛入園，老師與孩子、家長(cháng)都會(huì )有一段時(shí)間的磨合期，我每天填寫(xiě)交流表，及時(shí)與家長(cháng)們交流孩子近期再園的情況，家長(cháng)對這項工作很支持，每天的交流很及時(shí)，很到位，我們還利用校信通這個(gè)渠道，每天與家長(cháng)交流，告訴家長(cháng)幼兒園的相關(guān)通知等信息，節假日、天氣轉涼時(shí)都會(huì )發(fā)個(gè)溫馨的短信，讓家長(cháng)們感受到老師對寶寶的關(guān)心。對生病了的寶寶，我先是電話(huà)問(wèn)候，然后親自登門(mén)看望。對家長(cháng)提出的正確建議會(huì )真誠地接受，我盡心盡力地做好家長(cháng)工作，也得到了家長(cháng)們的信任與支持，這是我最欣慰的。
我覺(jué)得與大家相聚在藍天實(shí)幼是緣分，我珍惜這樣的緣分。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作讓孩子們喜歡了我，家長(cháng)信任了我，園長(cháng)與老師們肯定了我，這是我的一份收獲和喜悅。接下來(lái)的路還很長(cháng)，我也會(huì )不斷地學(xué)習，多多閱讀幼教書(shū)籍，多運用現代化的教學(xué)設備，讓自己更加充實(shí)。
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