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語(yǔ)文第七冊《我發(fā)現了新的流星群》優(yōu)秀教學(xué)設計

時(shí)間:2024-09-20 01:08:45

語(yǔ)文第七冊《我發(fā)現了新的流星群》優(yōu)秀教學(xué)設計

語(yǔ)文第七冊《我發(fā)現了新的流星群》優(yōu)秀教學(xué)設計

語(yǔ)文第七冊《我發(fā)現了新的流星群》優(yōu)秀教學(xué)設計

  一、教學(xué)目標

  1、讀通課文,自學(xué)生字詞。

  2、質(zhì)疑解難,通過(guò)查詢(xún)流星、流星群有關(guān)資料,為下一節課的深入學(xué)習作準備。

  3、整體感知課文內容,了解課文主要講了一件什么事。

  4、正確、流利地朗讀課文。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、讀通課文,自學(xué)生字詞。

  2、感知課文內容,了解課文主要講了一件什么事。

  3、正確、流利地朗讀課文。

  三、教學(xué)準備

  1、生字卡片。

  2、搜集有關(guān)流星、太空的資料及突圖片。

  四、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬┙沂菊n題,質(zhì)疑導入

  1、板書(shū)課題,質(zhì)疑:看到這個(gè)題目,你們有什么疑問(wèn)?

  2、導入:今天,我們一起學(xué)習課文《我發(fā)現了新的流星群》,去探個(gè)究竟。

 。ǘ┏踝x課文,掃除障礙

  1、輕聲讀課文,出示自學(xué)要求:

 。1)借助拼音,讀準生字的字音。

 。2)和同桌合作,把課文讀通順。

  2、檢查自學(xué)情況。

 。ㄈ┵|(zhì)疑解難,初步感知課文

  1、介紹本文作者以及他發(fā)現的御夫座I流星群。

  2、針對課文內容質(zhì)疑,師生共同解疑。

 。1)對預習認真,能主動(dòng)、正確解疑的同學(xué)給予掌聲。

 。2)主要解決以下疑難:

  結合圖片介紹流星、流星群、太陽(yáng)系、九大行星。

  國際流星組織:是國際上的權威組織,每逢出現流星現象,就會(huì )向全世界搜集數據信息。

  幻想:想象;假設。本課指作者假想有另外一個(gè)流星群。

  推論:用語(yǔ)言的形式進(jìn)行推理。

  結緣:結下緣分。

  工夫不負有心人:只要你下定決心,狠下工夫,事情就一定能夠辦得到。

 。ㄋ模┰僮x課文,整體感知。

  1、默讀課文,思考:課文主要講了一件什么事?

  2、指名反饋。

  3、齊讀課文。

 。ㄎ澹┛偨Y全文

  一個(gè)中學(xué)生經(jīng)過(guò)四年的跟蹤觀(guān)測,獨立地發(fā)現了一個(gè)新的流星群,這是一件多么了不起的事!下一節課,讓我們繼續走近他,看看他是怎樣發(fā)現流星群的?他瘟神么會(huì )成功?

 。┳鳂I(yè)

  1、抄寫(xiě)本課生字新詞。

  2、繼續搜集有關(guān)太空的各種資料。

  3、在晴朗的夜晚,和同學(xué)或者家長(cháng)一起觀(guān)察你熟悉的星星,看看你能找到哪些星座。

  第二課時(shí)

  一、教學(xué)目標

  1、繼續學(xué)習課文,說(shuō)說(shuō)作者從與獅子座流星結緣到發(fā)現新流星群的經(jīng)過(guò),并說(shuō)說(shuō)他成功的原因。

  2、總結全文,拓展延伸,培養學(xué)生熱愛(ài)太空,探索太空奧秘的積極情感。

  3、有感情地朗讀課文。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、說(shuō)作者從與獅子座流星結緣到發(fā)現新流星群的經(jīng)過(guò),并說(shuō)說(shuō)他成功的原因。

  2、培養學(xué)生熱愛(ài)太空,探索太空奧秘的積極情感。

  3、有感情地朗讀課文。

  三、教學(xué)準備。

  搜集有關(guān)流星、太空的資料及突圖片。

  四、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬⿵土曥柟,導入新課。

  同學(xué)們,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)本課講了意見(jiàn)什么事?

  對,上節課我們還了解了一些關(guān)于太空的知識,對神秘的太空一定產(chǎn)生了興趣。那么,孟奐同學(xué)有時(shí)怎樣對流星群產(chǎn)生了興趣的呢?讓我們繼續學(xué)習這篇課文。

 。ǘ⿲W(xué)習第1——3自然段。

  1、默讀課文第1——3自然段。同桌合作學(xué)習。

  出示學(xué)習要求:從哪些語(yǔ)句可以看出孟奐同學(xué)從小就對星星有濃厚的興趣?用著(zhù)重號標出來(lái)。

  2、師生交流反饋。

  3、有感情地朗讀第1——3自然段。

  4、小結:有一句話(huà)說(shuō)得很好,“興趣是最好的老師”,由于孟奐小時(shí)侯就對星星、對太空奧秘產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,他就會(huì )去觀(guān)測流星,然后與獅子座流星群結下緣分。

 。ㄈ⿲W(xué)習第4——8自然段。

  1、出示自學(xué)提示:

  自由讀第4——8自然段。小組合作探究:

 。1)當“我”在觀(guān)測獅子座流星群時(shí),產(chǎn)生了哪些疑問(wèn)?

 。2)“工夫不負有心人”是什么意思?你還知道哪些意思相近的俗語(yǔ)或是成語(yǔ)?

 。3)為了解開(kāi)疑團,“我”下了哪些工夫去關(guān)色,去尋找有關(guān)新的流星群的資料的?用-----畫(huà)出來(lái)。

 。4)“我”除了觀(guān)測星空和搜集資料之外,還做了哪些事?

 。5)“我”為什么會(huì )取得成功?

  2、學(xué)生小組合作交流探究。

  3、指名反饋。

  4、有感情地朗讀第4——8自然段。(讀出驚奇地、佩服地、羨慕地)

  5、小結:同學(xué)們,一個(gè)新的流星群——御夫座I流星群就是這樣誕生的,一個(gè)十幾歲的中學(xué)生經(jīng)過(guò)四年的不懈努力,終于獲得了成功——自己獨立地發(fā)現了御夫座流星群。孟奐是我們中國少年的驕傲,是我們中國人的驕傲。讓我們把掌聲送給他。

 。ㄋ模┩卣寡由。

  1、朗讀全文。

  2、引導:你學(xué)了這篇課文,你有什么啟發(fā)?

 。ㄎ澹┛偨Y全文。

  愿同學(xué)們對自己感興趣的事物有強烈的好奇心,遇事要多提問(wèn),多思考,不懈探求,去揭開(kāi)一個(gè)個(gè)神奇之謎,去發(fā)現一個(gè)個(gè)新的事物,“工夫不負有心人”,記住,成功只屬于那些執著(zhù)追求的人。

  板書(shū)設計:

  3、我發(fā)現了新的流星群

  觀(guān)測質(zhì)疑觀(guān)測解疑(工夫不負有心人)

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