《小草,向前走》教學(xué)設計范文

《小草,向前走》教學(xué)設計范文

　　教學(xué)目標：

　　1、感悟小草“向前走”的快樂(lè )，激發(fā)對小兵一樣的喜愛(ài)、敬佩之情。

　　2、學(xué)習質(zhì)疑，學(xué)習自主閱讀發(fā)現。

　　3、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落。

　　4、認識雙線(xiàn)格中的10個(gè)字，學(xué)會(huì )田字格內的11個(gè)字。

　　教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文并背誦部分段落。

　　教學(xué)難點(diǎn)：感悟小草“向前走”的快樂(lè )。

　　教學(xué)準備：掛圖、錄音帶

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、創(chuàng )設情景，導入新課

　　今天，我們學(xué)習一篇課文，題目叫《小草，向前走》�？戳祟}目，你有什么疑問(wèn)嗎？

　　二、理解課文，感悟新知

　　1、自由試讀課文。要求：把字音讀準確。

　　2、同桌互讀，教師檢查指導

　　3、教師配樂(lè )范讀，學(xué)生標出自然段。

　　4、讀了課文，你知道了什么？從課文中又發(fā)現了什么？

　　5、在小組中、班級中交流閱讀新的。

　　三、深化明理

　　1、引導學(xué)生根據自己的理解、體會(huì )來(lái)欣賞、贊美小草：你想對小草說(shuō)點(diǎn)什么？

　　2、結合課文，動(dòng)手畫(huà)出插圖

　　四、教師小節

　　這節課，我們學(xué)習了《小草，向前走》這篇課文，感受了小草的可親可敬和樂(lè )觀(guān)向上的精神。我們在平時(shí)的學(xué)習生活中也要有小草“向前走”的勁頭，那么，我們的心中一定會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )的！

　　第二課時(shí)

　　一、積累內化

　　1、自選詞語(yǔ)，引導學(xué)生盡可能選一些新詞語(yǔ)，增加詞語(yǔ)積累。

　　2、背誦自己喜歡的段落。

　　二、遷移練習

　　1、認讀詞語(yǔ)

　　2、識記字形，運用多種方法。

　　3、引導觀(guān)察，指導寫(xiě)字

　　4、實(shí)踐活動(dòng)

　　收集朗讀關(guān)于“草”的詩(shī)文，在同學(xué)之間交流

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