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走進(jìn)自然

時(shí)間:2024-10-26 01:51:05

走進(jìn)自然

走進(jìn)自然1

  今天是星期天,我和爸爸一起到奶奶家去玩。

走進(jìn)自然

  在去奶奶家的路上,我看到那桃花一朵緊挨著(zhù)一朵,擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫,它們像一群群頑童,像一片片胭脂,又像是一朵朵云霞。一團團,一簇簇,樹(shù)枝都壓彎了腰,正應了一句詩(shī)“桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?”

  梨樹(shù)也不甘示弱,一株一株的就像是地下冒出來(lái)的一個(gè)又一個(gè)的噴泉,而那花朵,就像是雪白的浪花兒。微風(fēng)乍起,一朵朵梨花宛如穿著(zhù)一身白色裙子的玉女翩翩起舞,又像點(diǎn)點(diǎn)繁星在閃爍。

  到了奶奶家,池塘邊的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨后,像一位玉女,亭亭玉立,那么清新,那么雅致。柳條像仙女的裙帶,隨風(fēng)飄舞。還有一陣陣清脆的鳥(niǎo)聲,和鳥(niǎo)兒的身影,大的,小的',花的,黑的……有的站在柳枝上叫,有的飛起來(lái),有的正撲著(zhù)翅膀。,一只身穿五彩繽紛衣服的畫(huà)眉鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。

  吃了飯,我和爸爸在奶奶的陪同下,一起來(lái)廣場(chǎng)大壩,廣場(chǎng)上的盆栽競相開(kāi)放,無(wú)數蜜蜂在花叢中快樂(lè )的工作著(zhù),還有那噴泉,那防古石橋……真讓我們留連忘返。

  我今天過(guò)得很快樂(lè )。

  我愛(ài)春天!

走進(jìn)自然2

  走進(jìn)大自然,是否覺(jué)得花是紅的,草是綠的,風(fēng)一吹,它們就變得更漂亮;是否覺(jué)得天是藍的,云是白的,霞兒一來(lái),它們就染得緋紅;是否覺(jué)得山是青的,水是秀的,鳥(niǎo)兒一過(guò),它們就更歡快。

  走進(jìn)自然,是否覺(jué)得自然如此美麗?

  春天到了,春光明媚,萬(wàn)象更新,春風(fēng)吹拂,朝陽(yáng)初開(kāi),此時(shí)的自然,更顯得美麗可愛(ài),聽(tīng)“嘰嘰嘰”,抬頭一看,是剛剛發(fā)芽的`樹(shù)上的小鳥(niǎo),它們歡快地唱著(zhù)歌,看,在春風(fēng)的吹拂下,一只只風(fēng)箏飄了起來(lái),一個(gè)個(gè)那么活潑;聞,公園里各種各樣的鮮花芬芳撲鼻,使人神清氣爽。

  夏天悄然而至,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,沒(méi)有一絲風(fēng),茂密的樹(shù)林里,蟬躲在樹(shù)上叫著(zhù):“熱死了,熱死了!辈萜荷,一只小狗無(wú)聊地跑來(lái)跑去,似乎也忍受不了夏天的燥熱,池塘里,粉的,白的荷花正在嫵媚地開(kāi)著(zhù),使人在緊張而燥熱的夏日里感到一絲輕松。

  秋天接踵而至,秋日的天空,一色碧藍,金色的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈,西邊的天上飄著(zhù)絲絲白云,慢慢地浮動(dòng)著(zhù),浮動(dòng)著(zhù),田野里,人們收割成熟的莊稼,臉上掛滿(mǎn)了笑容,品味著(zhù)豐收的喜悅。

  冬天也降臨了,北風(fēng)怒號,用力推著(zhù)大樹(shù),雪花也跟隨著(zhù)風(fēng)飄來(lái)了,大片大片地灑落人間,一會(huì )兒整個(gè)樹(shù)林子披上了白色的衣裳,小伙伴們在銀色的世界里打雪仗,堆雪人,跑著(zhù),笑著(zhù),開(kāi)心地玩耍著(zhù)。

  這就是我們的自然,它有著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的胸懷,有著(zhù)取之不盡的寶藏,讓我們走進(jìn)自然去呼吸它的氣息,去感受它的博大,讓我們一起走進(jìn)自然吧!

走進(jìn)自然3

  回到現實(shí),我們班的幾個(gè)男生不知什么時(shí)候在草地打起滾來(lái)了!他們比賽著(zhù),看誰(shuí)先達到最前端,旁邊謝老師正為他們打著(zhù)氣……女生們則是從草坡最下面手腳并用爬到最上面。每個(gè)人都你爭我趕,每個(gè)人都不甘落后,每個(gè)人的臉上都帶有愉快的表情!我們仿佛回到了原始時(shí)代,野了起來(lái)!

  接著(zhù),謝老師發(fā)出一個(gè)“軍令”:“請大家摸一摸小草,聞一聞空氣,感受一下大地給我們的是種什么感覺(jué)?”這一“命令”一傳,同學(xué)們馬上行動(dòng):有幾位同學(xué)湊在一起,欣賞著(zhù)大地泥土的紋路,有幾位同學(xué)還把臉貼了上去……我俯下身,嗅了嗅,!大地的味道是芬芳的!她混合著(zhù)花的香氣與草的'清新,有著(zhù)特別的味道,我仿佛置身于世外桃園……當我們還在與大地親密地“交談”時(shí),謝老師的聲音又傳入我們的耳邊:“請大家都躺在草坪上,抬起雙腿,舉起雙手,擁抱大自然!”我們馬上照做:深呼吸,帶走了平時(shí)學(xué)習的壓力,留下了大自然的美妙與神奇……涼爽的春風(fēng)撲面而來(lái),那感覺(jué)真叫一個(gè)爽!

  另外,我們還合了影,野餐,大家都分享了快樂(lè ),分享了屬于純正的大自然的快樂(lè )!

走進(jìn)自然4

  這天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

  在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動(dòng),發(fā)現了一塊小面包渣,我想它必須是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,此刻它找到了,但是它搬不動(dòng),它轉身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì ),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的`晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一齊分享啊,但是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

  螞蟻的生活也很有規律,它們自己干著(zhù)自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(cháng)在工作、上班。叮鈴鈴。放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么,父母也許會(huì )批評它們,也許會(huì )表?yè)P它們。一只看上去十分得意的小螞蟻,我想它必須是考了好成績(jì)吧。

  一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察飄過(guò),把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察必須很高興,因為它為人民做了一件好事。

  在農家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。

走進(jìn)自然5

  同學(xué)們,大自然真是多姿多彩、物產(chǎn)豐富。其中,花草樹(shù)木是我們最常見(jiàn)的植物,尤其是花最美麗了。

  花——我最喜歡梅花。臘月一到,美麗的梅花開(kāi)放了。吃過(guò)晚飯后,我來(lái)到梅花樹(shù)下,看見(jiàn)一朵朵花朝我露出了笑臉。它的花瓣兒是粉紅色的,層層疊疊的。中間那黃色的花心,看上去,好像是它頭上的裝飾品。那花有點(diǎn)像桃花,但它比桃花堅強多了。因為在寒冷的'冬天,別的花花草草和樹(shù)木都枯萎落葉了,而它卻開(kāi)得那么嬌艷,那么美麗。

  我聽(tīng)人們說(shuō):“梅花喜歡漫天飛雪……”這句話(huà)的確是真的。

  我好像夢(mèng)見(jiàn)了我心中的梅花仙子,她戴著(zhù)銀色的皇冠,這個(gè)皇冠使梅花仙子更美麗了。

  我喜歡梅花,喜歡它的美麗,更喜歡它那笑迎漫天飛雪的精神。我不禁想起王安石的《梅花》:墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。

走進(jìn)自然6

  我愛(ài)大自然鬼斧神工,我愛(ài)大自然的四季,我更愛(ài)大自然的一草一木。

  在四野飄香的花叢中;在郁郁蔥蔥的森林里;在一望無(wú)邊的草原里;我被陶醉著(zhù)。

  春天,聽(tīng)那叮叮咚咚的泉水,似一首美妙的曲子;夏天,看那一池隨風(fēng)擺動(dòng)的荷花,像一群婀娜多姿的花仙子;秋天,聞那樹(shù)上果實(shí)累累的`芬香,像一道道美味的菜肴;冬天,走在那一片一片潔白的雪花上,感覺(jué)世界變得一塵不染。

  可是,當那片美麗的土地變成荒漠時(shí),我們是否才后悔沒(méi)有珍惜我們的大自然!面對曾經(jīng)美麗的環(huán)境,我們不禁要大聲喊道:誰(shuí)來(lái)保護我們的綠色家園?我們作為一名小學(xué)生,一位小公民,必須勇敢地站起來(lái)呼吁大家,呼吁身邊的人。保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步!誰(shuí)希望看到哺育我們人類(lèi)的母親變成一個(gè)遍體鱗傷、痛苦難言的黑色星球?不,誰(shuí)都不愿意看到!由于人類(lèi)無(wú)節制地對森林亂砍濫伐,致使多數森林遭到毀滅。鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,再也不會(huì )歡歌笑語(yǔ);大地沒(méi)有漂亮的綠衣裳了,不再生機勃勃,這一切都是人類(lèi)自己所造成的!然而,又有多少人會(huì )意識到這一點(diǎn)呢?

  大地需要綠色,人類(lèi)更需要綠色。只要人類(lèi)懷著(zhù)對生活美好的憧憬,品質(zhì)的追求,懂得熱愛(ài)大自然,這樣才能創(chuàng )造出真正美好的世界,美好的未來(lái)。

走進(jìn)自然7

  暑假即將到來(lái)。我的下一個(gè)目標,大草原。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),離草原不遠了。去內蒙古大草原這是我早已計劃好的。我和父母同眾多的親朋好友,共租一輛車(chē),出發(fā)了。早在之前的假期時(shí)光里,我已經(jīng)飽覽了華山的巍峨挺立,壺口瀑布的奔騰不息,以及浙江杭州等地宛如人間天堂,使我這焦躁的.性情受到了不少大自然的潤養。我坐在車(chē)中,望著(zhù)窗外的景象,只見(jiàn)一座座山峰盤(pán)龍臥虎,相俯而起,真所謂“山西”!只見(jiàn)車(chē)子已經(jīng)駛過(guò)了雁門(mén)關(guān),終于,越過(guò)山西來(lái)到了內蒙古境內。不僅風(fēng)俗習慣與山西不同,窗外的景色也是煥然一新。望著(zhù)金黃色的菜田,還有那時(shí)不時(shí)傳來(lái)的馬蹄聲,雞鳴聲,牛叫聲,看著(zhù)牧羊人臉上洋溢著(zhù)甜蜜的笑容,如同在向我們訴說(shuō):“今年的羊兒又肥了!,此時(shí)的我仿佛置身于另一種境界,這——萬(wàn)物生機,正是來(lái)自大自然的造化。

  我時(shí)刻望著(zhù)窗外,同這大自然嬉戲。觀(guān)察它的活力,它的魅力。一片片的綠色逐漸覆蓋住了我的眼角膜,放眼望去,一片綠油油的草原,簡(jiǎn)直看不到盡頭!一個(gè)又一個(gè)的蒙古包散落在草地上。此時(shí),我們也到達了目的地,我走下車(chē),漫步在草地間,“草原,我來(lái)了”我滿(mǎn)懷欣喜地叫道。我努力吮吸這草原上的空氣。晚上,我坐在蒙古包里,一手的大羊排,一口品著(zhù)香醇的馬奶酒,看著(zhù)熱鬧的篝火晚會(huì )。大自然,竟如此奇妙!

  走進(jìn)大自然,如同走進(jìn)了心靈的窗口,受到了那本該接受的心靈的慰藉,我愛(ài)大自然,更愛(ài)悅享大自然。

走進(jìn)自然8

  大自然的千奇萬(wàn)物是有趣的,暑假里,我接觸自然,觀(guān)賞了日出。

  大約3:30的時(shí)候,媽媽就把我給“拉”起來(lái)了。夜深人靜,涼風(fēng)習習,原本迷糊的我,在一陣風(fēng)吹過(guò)之后,清醒了許多。

  暗暗的天色迅速變化著(zhù),由魚(yú)肚白變成暗藍色,又變成明朗透藍色。我又驚又喜。一會(huì )兒,天空中好像有一條金絲懸掛在空中,我激動(dòng)地跳了起來(lái)。

  天要亮了,東邊的山上見(jiàn)見(jiàn)紅暈了起來(lái),地平線(xiàn)上的云朵像赤金似的',閃閃發(fā)光。大地東邊一片燦爛,如同一大片豐收的稻谷。我迫不及待地站了起來(lái),心“砰砰”亂跳。太陽(yáng)公公再慢慢地移動(dòng)著(zhù),好像大抵媽媽不想讓太陽(yáng)公公離開(kāi)他的懷抱,拼命抓著(zhù)太陽(yáng)公公不放,所以只能慢慢地,悄悄的往上爬。

  終于,太陽(yáng)公公離開(kāi)了大地媽媽的懷抱,自由自在的“飛”了上藍天。頓時(shí),朝陽(yáng)躍出了山頭,粉粉的,如詩(shī)如畫(huà),引來(lái)許多云朵姑娘,河水被渲染成了粉色,嫩嫩的,清澈而又光滑。兩岸的山倒映在水中展現出了一幅水靈靈的山水畫(huà)。萬(wàn)物復蘇,生機勃勃,小草洋溢出了自己的身姿。他們似乎在跳舞,花兒在聊天,風(fēng)兒在跑步,各色的野花都笑了:紅的,紫的,粉的,黃的,成千上萬(wàn)的花像繡在了一個(gè)綠色的大地毯上,絢麗的斑點(diǎn),五彩繽紛。成群的蜂蜜在花叢中忙碌著(zhù),吮吸著(zhù)花蜜,辛勤的飛來(lái)飛去。

  我愛(ài)朝霞,像小頑皮的小孩,大自然真美!

走進(jìn)自然9

  你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )。

  當你寂寞憂(yōu)郁時(shí),你可能需要一種“解藥”那就是走進(jìn)大自然了。

  走進(jìn)校園,這可能是大多數人都不情愿的一件事情。但校園里有碧綠草地和絢麗的花木,只是校園的一角,也是自然的一部分啊。雖然校園里的瑯瑯讀書(shū)聲讓你倍加緊張與嚴肅,但活力操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)也會(huì )讓你變得活潑開(kāi)朗,積極和陽(yáng)光。雖然校園里有美麗植被的地方頗少,與花園相比略微遜色,但那種校園獨有的書(shū)香氣氛搭配上這暗香吐蕊的花朵簡(jiǎn)直是大自然升華的另一番境界!

  走進(jìn)樹(shù)林,你可以充分地將綠色盡收眼底。林里有古老的槐樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)地立著(zhù),繁亂的`枯枝像是向天空撒了一面漁網(wǎng)。身上長(cháng)著(zhù)好多節疤,鼓鼓囊囊的,像一個(gè)瘦骨嶙峋的老人。碧綠的樹(shù)叢中,一顆顆、一串串的荔枝鮮艷奪目,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的孩童漲紅了臉。樹(shù)上的小鳥(niǎo)鳴聲嚶嚶,和諧動(dòng)聽(tīng),喚走了行走的疲倦,你可以依偎在老槐樹(shù)下,它會(huì )耐心地陪伴你;摘一顆碩大的荔枝解渴,它會(huì )用香甜的果汁讓你忘掉憂(yōu)愁煩惱,大自然會(huì )帶給你快樂(lè )。

  走進(jìn)田野,看,田野那么大,多么神秘?此埔煌麩o(wú)際的水稻田里,隱藏著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)種生命呢!田里的農民伯伯們忙種的身影,和收獲的稻草堆里,藏著(zhù)蚱蜢和蟈蟈。田鼠鉆出洞來(lái)偷吃果實(shí),而布谷鳥(niǎo)呢,已經(jīng)不害怕稻草人了,叼走了許多米粒。

  走進(jìn)鄉野和山水,看流水和瀑布,呼吸新鮮的空氣,聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴和圈里的雞叫聲,聞山上的茶葉香味。大自然吸引著(zhù)人的眼球,每一處風(fēng)景,每一個(gè)生物,每片葉子,每顆不起眼的小東西都是大自然無(wú)與倫比的杰作。

  老師,若是你低頭含淚時(shí),大自然可能在召喚你,世界那么大,應該多去走走。

走進(jìn)自然10

  日復一日的生活,已使我們的生活黯然失色,F在的學(xué)生,已經(jīng)不知道什么是自然了。進(jìn)入學(xué)校后,機械化的生活作息已經(jīng)將我們最最純凈的自然隔離,我們,已無(wú)暇再去欣賞觀(guān)望沿途的風(fēng)景。

  這周五,依然是這個(gè)時(shí)間,大家還是帶著(zhù)一絲要回家的興奮與喜悅,還有一點(diǎn)擔心作業(yè)的多少的緊張表情坐在教室中等待著(zhù)老師們來(lái)布置作業(yè)。當老師告訴我們這周末不布置作業(yè),讓我們去踏青時(shí),我們簡(jiǎn)直是傻了,過(guò)了好幾秒才反應過(guò)來(lái)。然后大聲歡呼,這簡(jiǎn)直是比聽(tīng)到了“明天就要放假了”還要激動(dòng)!

  到了家,立刻把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。于是,我們一家人召開(kāi)緊急會(huì )議,改變周末原擬定計劃,周六準備出去踏青!

  從未如此認真地欣賞過(guò)人間之美。周六,爸爸媽媽帶著(zhù)我去香雪海上沒(méi)。雖然已經(jīng)凋謝了一半,但卻依然阻擋不了歐文接近自然的好興致。

  進(jìn)了門(mén),一顆顆吐了頂的美術(shù)呈現在我的眼前。偶爾有那么幾棵梅,迎風(fēng)怒放。換做平時(shí)的我,早該不滿(mǎn)地抱怨了,可是今天,不知怎的,卻覺(jué)得那只剩下棕色枝椏的梅,有一種在風(fēng)中凋零的凌亂美。也說(shuō)不上是為什么,或許……或許,是這個(gè)暖春,也暖化人心了吧。

  我抬頭望了望不遠處的山,山頂似乎是遙不可及,又似乎是近在咫尺。我一鼓作氣,三步并作兩步,直往前沖。也就十來(lái)分鐘吧,我就跑到了山腰上的一個(gè)觀(guān)景臺了。山上與山下,真是截然不同!山上的.每,開(kāi)得正旺,漫山遍野全部都是。那股淡淡的清香一直縈繞在我的鼻間,不會(huì )愈來(lái)愈淡,只會(huì )愈來(lái)愈濃,但卻不刺鼻,不管是淡還是濃,都是那么好聞。

  站在觀(guān)景臺上眺望山下的風(fēng)景,雖不及冬日那樣富有詩(shī)情畫(huà)意,卻又是春季的另一番生機勃勃的景象。嫩綠的草樹(shù)中,夾雜著(zhù)嬌柔的粉色,多么得美!

  爬上山頂,坐在亭中,在望著(zhù)藍天和春日的香雪海,別有一番風(fēng)味。在這樣陽(yáng)光明媚的三月,感受暖暖的微風(fēng)拂面,時(shí)而仰望晴空,十二俯瞰美景,也任由溫暖的陽(yáng)光打在身上,這樣,豈不是很有情調嗎?

  走進(jìn)自然,貼近自然,停下腳步,欣賞沿途的風(fēng)景。這不是放縱自己,而是讓自己輕松到達成功的彼岸。

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