美術(shù)課《堆沙》優(yōu)秀教學(xué)設計
美術(shù)課《堆沙》優(yōu)秀教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、體驗一起堆沙和合作進(jìn)行造型活動(dòng)的愉悅，培養對美術(shù)學(xué)習活動(dòng)的濃厚興趣。
2、了解和發(fā)現堆沙造型的不同方法，學(xué)會(huì )巧妙地利用不同的工具進(jìn)行堆沙造型游戲。
3、培養初步的立體空間想象能力，體現相互配合的群體意識。
教學(xué)設計：
活動(dòng)：大家一起玩堆沙游戲�？匆豢�，想一想，怎樣在沙地上塑造出有趣的場(chǎng)景。
一、玩玩堆沙游戲
在沙地上能做些什么。
1、讓學(xué)生充分、盡情地玩，尋找到能做的一件事，如：圖畫(huà)、寫(xiě)字、澆水、堆沙造型等。
2、學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，自己在沙地上做了什么。
二、發(fā)現堆沙造型
引導學(xué)生看一看，交流自己堆沙造型的方式和方法。
三、選擇方法嘗試
1、鼓勵學(xué)生根據自己的需要和喜好來(lái)選擇方法。
2、現場(chǎng)演示，指導能力強的學(xué)生利用塑料桶、一次性水杯、沙灘玩具的模具等進(jìn)行較為復雜的堆沙造型。
3、指導學(xué)生對堆沙造型進(jìn)行再塑造，即雕的方法，包括鏟、挖、切等。
四、沙雕造型表現
采用分小組合作表現的方式，有利于觀(guān)賞效果和培養同學(xué)之間的協(xié)作意識。
五、 即興述說(shuō)表演
1、學(xué)生根據小組作業(yè)和個(gè)人作業(yè)的內容，自己的經(jīng)驗和想
象，表達對作品的感受。
2、即興述說(shuō)一個(gè)故事或進(jìn)行一個(gè)小表演。
《堆沙》課后記：
堆沙是學(xué)生感興趣的游戲之一，沙子具有造型表現的功能，且適合集體合作參與。
本課通過(guò)大家一起玩沙，自由或小組堆雕有趣的事物，增加學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的參與體驗。學(xué)生在玩中知道了泥沙造型的多種方法，促進(jìn)學(xué)生的觀(guān)察能力和發(fā)現能力，培養健康的審美情趣。
本課學(xué)習的材料沙子易堆易雕，又好玩，有的學(xué)生帶了成套的沙灘玩具(小水桶、小鏟子、小水壺等)，有的學(xué)生帶了自己配備的工具，我與學(xué)生一起有效地組織、合作、參與，盡情體驗堆沙造型活動(dòng)的愉快，活動(dòng)中提升了學(xué)生美術(shù)學(xué)習能力和對美術(shù)學(xué)習的興趣。
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