《語(yǔ)文百花園二》優(yōu)秀教學(xué)設計
《語(yǔ)文百花園二》優(yōu)秀教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、能夠分類(lèi)積累詞語(yǔ)。
2、運用已有的閱讀文章的方法，自己獨立閱讀理解現代詩(shī)。
3、能夠清楚、明白地把一件事介紹清楚。
4、按照事情發(fā)展的順序選擇一件寒假中的事記敘，表達自己的真情實(shí)感。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、分類(lèi)積累詞語(yǔ)。
2、能夠清楚、明白地把一件事介紹清楚。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、練習把句子寫(xiě)具體。
2、能夠按照事情發(fā)展的順序選擇一件寒假中的事記敘，表達自己的真情實(shí)感。
教學(xué)準備：
多媒體課件
課時(shí)安排：
兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、導入：
出示圖片：同學(xué)們，今天老師帶著(zhù)大家去一個(gè)地方，看這是知識花園，你們想去看看那里有什么嗎？知識花園有很多的地方可玩，但是只有答對問(wèn)題過(guò)關(guān)才可以往下走。
二、出示詞語(yǔ)
姐妹花園
來(lái)到姐妹花園你會(huì )發(fā)現有很多詞語(yǔ)就像姐妹一樣有相似之處。
1、找姐妹
想一想，下面哪些字可以和以上的字音搭配組成詞語(yǔ)，試著(zhù)把這些詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。
hújiàgāngmù
()蝶（）水
�。ǎ傄拢ǎ�
山（）（）才煉（）
�。ǎ┥ǎ┎迹ǎ┍�
2、（出示一株大花，每朵花的花瓣上都有一個(gè)詞語(yǔ)）在姐妹花園里，有一株特殊的花，每朵花的花瓣上都有一個(gè)詞語(yǔ)，想想這些詞有什么特點(diǎn)，試著(zhù)說(shuō)一說(shuō)你還知道哪些詞和這些詞差不多。
千山萬(wàn)水 千言萬(wàn)語(yǔ) 千變萬(wàn)化 千姿百態(tài)
千差萬(wàn)別 千絲萬(wàn)縷 千真萬(wàn)確 千奇百怪
三、豐收園
來(lái)到這個(gè)園子你們肯定能猜到，這里會(huì )有很多知識等著(zhù)你來(lái)收獲。
出示：百花圖
誰(shuí)先背下來(lái)，百花園的花就會(huì )為你開(kāi)放一次，看誰(shuí)背得快。
出示古詩(shī)、詩(shī)歌
同學(xué)們背誦得很快，百花園不僅為你們開(kāi)了花，看還有很多碩果等著(zhù)你們拿.看看這些詩(shī)歌中有哪些你喜歡的詞語(yǔ)，把它寫(xiě)在卡片上的小花籃里。
四、妙語(yǔ)堂(練習句、段、篇)
介紹：在百花園里我們有很多收獲，妙語(yǔ)堂里更是妙語(yǔ)連珠，我們將在這里有什么發(fā)現呢？還是進(jìn)去看看吧!
同學(xué)們每天都在學(xué)校學(xué)習，校園里有你喜歡的地方嗎？是什么樣的？你心目中的學(xué)校是什么樣？小組同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)。
練習說(shuō)
小組推薦說(shuō)
五、小結
今天我們在知識花園中暢游了一番，希望同學(xué)們以后能在知識的海洋中，有更多的收獲。
六、作業(yè)：把你們今天說(shuō)的寫(xiě)在本上。
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