《可愛(ài)的娃娃》的教學(xué)設計
《可愛(ài)的娃娃》的教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、認識8個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)7個(gè)生字。
2、有感情地朗讀課文。
3、懂得做一個(gè)誠實(shí)的人，一個(gè)心胸坦蕩的人才能生活得快樂(lè )，知錯能改還是好孩子的道理。
教學(xué)課時(shí)：
兩課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導入
1、聽(tīng)故事《狼來(lái)了》，提問(wèn)導入。師：放羊娃第三次喊"狼來(lái)了"，為何沒(méi)人理他？
2、板書(shū)課題，讀題質(zhì)疑。（貼可愛(ài)的娃娃圖）師：讀了課題，你想知道什么？
二、讀通讀懂課文
1、熟讀課文，整體感知。
自由讀書(shū)，用多種方法識字；
聽(tīng)錄音，正字音，進(jìn)一步認字。
2、讀通課文，互學(xué)生字。
同桌互學(xué)，互糾；
開(kāi)火車(chē)檢查。
3、讀懂課文，情感體驗。
讀書(shū)質(zhì)疑：讀了課文，你能提出哪些問(wèn)題？
合作學(xué)習、匯報交流。
三、課后延伸
結合日常生活，說(shuō)說(shuō)生活中你或別人有關(guān)誠實(shí)方面的事情。
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