《7的乘法口訣求商》教案
《7的乘法口訣求商》教案
教學(xué)目標：
1、經(jīng)歷用7的乘法口訣求商的過(guò)程，進(jìn)一步掌握用乘法口訣求商的方法，能用7以?xún)鹊某朔ǹ谠E正確的口算相應除法的商，能根據口訣說(shuō)出相應除法算式和商，進(jìn)一步理解除法簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的數量關(guān)系，能正確解決除法簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。
2、能解釋求商的方法，通過(guò)乘除算式比較體會(huì )乘、除法的內在聯(lián)系，提高表內除法的口算能力。
3、學(xué)生主動(dòng)參與，獨立思考，在與他人交流算法的過(guò)程中，享受獨立思考后發(fā)表自己見(jiàn)解的快樂(lè )，獲得成功的體驗，樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的自信心。
教學(xué)重點(diǎn)：
7的乘法口訣求商。
教學(xué)難點(diǎn)：
理解7的乘法口訣求商的過(guò)程。
教學(xué)準備：
7的乘法口訣卡片，關(guān)于7的除法的口算卡片。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習導入
1、讓學(xué)生把7的乘法口訣背一遍。
2、引入新課。
學(xué)會(huì )了7的乘法口訣和乘法計算，我們今天來(lái)學(xué)習7的乘法口訣求商。
二、學(xué)習新知
1、出示例2情境圖。讓學(xué)生觀(guān)察，說(shuō)說(shuō)知道了什么條件。
2、依次出示問(wèn)題，并列式。
�。�1）出示第一個(gè)問(wèn)題。說(shuō)一說(shuō)，求扎幾個(gè)花環(huán)可以怎樣列式？你是怎么樣想的？（板書(shū)列式）
�。�2）提問(wèn)：求平均每個(gè)花環(huán)有幾朵花怎樣列式，又是怎么樣想的？（板書(shū)算式）
3、計算得數，并交流。
計算這兩道除法算式要怎樣想呢？（板書(shū)得數，單位名稱(chēng)和口訣）
指出：算除法，還是想乘法口訣。計算時(shí)，要看算式里的除數，想它和幾乘等于被除數，得數就是幾。
讓學(xué)生讀兩道算式和商，再讀口訣，體會(huì )聯(lián)系。
三、鞏固練習
想想做做
1、讓學(xué)生一組一組填得數。
交流得數，并板書(shū)，然后讓學(xué)生按組集體讀一讀。
2、知道了一道乘法算式可以寫(xiě)成兩道除法算式，那根據乘法口訣也能說(shuō)出有聯(lián)系的除法算式，我們現在來(lái)試一試。
3、口算。
用除法口算卡片讓學(xué)生口算得數。
4、讓學(xué)生自己讀題，弄清每題知道什么條件，要求什么問(wèn)題。（弄清平均分的意思）
四、本課總結
這節課，學(xué)習了什么內容？你知道除法算式求商是怎么樣想的嗎？你還有哪些體會(huì )？
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