展開(kāi)與折疊的教案

展開(kāi)與折疊的教案

　　教學(xué)目標：

　　1.通過(guò)操作，知道長(cháng)方體、正方體的展開(kāi)圖，加深對長(cháng)方體、正方體的認識。能正確判斷圖形沿虛線(xiàn)折疊后是否能?chē)�成長(cháng)方體或正方體；

　　2.培養學(xué)生觀(guān)察、思考、想象、操作等能力及空間觀(guān)念。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　能夠準確的掌握長(cháng)方體和正方體的6個(gè)表面的展開(kāi)與折疊。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng )設情境激趣揭題

　　1.提問(wèn)：怎樣為禮品做一個(gè)長(cháng)方體或正方體的盒子？

　　2.順勢導入新課：展開(kāi)與折疊。

　　二、扶放結合探究新知

　　1.出示正方體紙箱，引導學(xué)生探究。

　�。�1）有幾個(gè)面？有幾條棱？

　�。�2）怎樣得到一個(gè)展開(kāi)圖？

　　2.展示正方體展開(kāi)圖。

　　3.引導學(xué)生討論：為什么會(huì )得到不同的展開(kāi)圖？

　　4.引導學(xué)生理解展開(kāi)圖與正方體、正方體的聯(lián)系:

　�。�1）出示不同的展開(kāi)圖形，那些沿虛線(xiàn)折疊后能?chē)�成正方體？那些能?chē)�成長(cháng)方體？

　�。�2）引導學(xué)生找規律。

　　三、反饋矯正落實(shí)雙基

　　1.出示17頁(yè)練一練第1題，要求學(xué)生獨立完成；

　　2.出示第2題，讓學(xué)生小組合作完成。

　　四、小結評價(jià)布置預習

　　1.引導學(xué)生進(jìn)行課堂小結

　　2.布置預習：18-19頁(yè)“長(cháng)方體的表面積”

【展開(kāi)與折疊的教案】相關(guān)文章：

《左傳》教案10-24

存貨教案02-28

愛(ài)蓮說(shuō)的經(jīng)典教案03-20

《牧場(chǎng)上的家教案》經(jīng)典教案設計03-20

《什么蟲(chóng)》教案01-08

關(guān)于《勇氣》的教案03-20

飛天音樂(lè )教案10-31

《 西瓜船》教案11-17

人生多彩的教案09-04

激素調節教案02-02