《It’s a vacation!》教學(xué)反思
《It’s a vacation!》教學(xué)反思
本節課是依據新課標的理念和學(xué)生的特點(diǎn)而設計的,整節課都圍繞著(zhù)拜訪(fǎng)親戚一家及準備要做的事情這一情境展開(kāi)。熱身復習環(huán)節,通過(guò)師生問(wèn)候和chant,復習舊知,引入新知,營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。新授環(huán)節,通過(guò)創(chuàng )設拜訪(fǎng)親戚的情境自然地引出各人打算要做的事情,學(xué)習中以全身反應法、朗讀等方式吸引學(xué)生的注意力,并以競賽貫穿課堂的始終,讓學(xué)生在競賽中快樂(lè )的完成學(xué)習任務(wù)。設置的練習有簡(jiǎn)單的認讀單詞,也有讓學(xué)生熟悉句型的看圖快速回答問(wèn)題,還有一個(gè)綜合運用本課知識的小組活動(dòng),學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力都能得到訓練。
這節課也存在一些不足的地方:小組活動(dòng)時(shí)由于學(xué)生既要問(wèn)又要答,還得填寫(xiě)表格,導致了一些學(xué)生只是忙著(zhù)寫(xiě)而顧不上說(shuō),學(xué)生的“說(shuō)”沒(méi)能在小組成員中得到很好的訓練;在讓學(xué)生聽(tīng)歌曲時(shí),第二遍也只是讓學(xué)生聽(tīng),學(xué)生只是干坐沒(méi)事可做。在今后的教學(xué)中,要多組織小組活動(dòng),讓學(xué)生在小組成員的合作學(xué)習中充分鍛煉各方面的能力,共同進(jìn)步,提高課堂教學(xué)的有效性。
【《It’s a vacation!》教學(xué)反思】相關(guān)文章:
《It`s mine》教學(xué)反思08-28
Let’s talk教學(xué)反思10-17
seasons教學(xué)反思01-17
《大!方虒W(xué)反思02-26
新詩(shī)教學(xué)反思03-19
《母雞》教學(xué)及反思02-18
新詩(shī)教學(xué)反思03-19
將心比心教學(xué)反思03-19
岳飛教學(xué)反思03-19