《Classroom》Lesson 51教案
《Classroom》Lesson 51教案
教學(xué)目標：
通過(guò)觀(guān)察鍛煉學(xué)生的觀(guān)察能力
復習鞏固Lesson 50的交際用語(yǔ) 通過(guò)句型聯(lián)系交換信息
通過(guò)唱歌復習鞏固L 49，50的單詞和句型
重點(diǎn)難點(diǎn)：
通過(guò)句型聯(lián)系交換信息
通過(guò)唱歌復習鞏固L 49，50的單詞和句型
教學(xué)準備：
教學(xué)掛圖，單詞卡片，教學(xué)磁帶，錄音機，文具實(shí)物
教學(xué)過(guò)程：
A. Greetings.
B.復習L49，50的單詞和歌謠
C.指導學(xué)生表演上節課的作業(yè)（表演自編對話(huà)）
D.學(xué)生看教學(xué)掛圖猜Bill，Lily和Joy等學(xué)生在干什么，在找什么。然后知道學(xué)生 根據主圖四周的物品圖，獨立尋找其所在的位置。注意提醒學(xué)生注意所找東西的顏色，并可復習顏色單詞。讓學(xué)生以Pair work形式，互問(wèn)互答，說(shuō)出所要尋找物品的位置。練習方位介詞。
E. 組織學(xué)生學(xué)唱本課的Chant，學(xué)習可以邊唱，邊做，邊表演
F. Part B。要求學(xué)生根據表格中的物品數一數主圖中與之相同的物品，然后填表。學(xué)生自主完成數的任務(wù)并填表，分兩人組互問(wèn)互答練習交際用語(yǔ)。然后教師知道核對答案。教師也可以直到學(xué)生數一數表格中沒(méi)有的物品。
G.組織學(xué)生利用自己的學(xué)具進(jìn)行藏和找的游戲。練習交際用語(yǔ)和歌謠。
H. Homework
布置對話(huà)表演的作業(yè)，要求學(xué)生用所學(xué)的新句型和新學(xué)地有關(guān)教室 的單詞以及所學(xué)的交際用語(yǔ)自己編對話(huà)。
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