一年級語(yǔ)文《你像一個(gè)巨人》公開(kāi)課的教學(xué)設計
一年級語(yǔ)文《你像一個(gè)巨人》公開(kāi)課的教學(xué)設計
教學(xué)目標:
1、能借助拼音認讀“巨、坪、藏、森、婚、禮、震、弱、保、護”10個(gè)生字;注意區分平翹舌音、前后鼻音;認識部首“示字旁”。會(huì )描寫(xiě)“坪、保、護、弱、林、禮”
2、朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標點(diǎn)停頓,能把自己的感受讀出來(lái);背誦課文。
3、理解課文意思,愛(ài)護綠化,愛(ài)護小生命。
教學(xué)媒體:
錄像、幻燈片、磁帶
教學(xué)過(guò)程:
一、激發(fā)興趣,揭示課題。
1.多媒體引入
師:你們知道嗎?在一個(gè)奇妙的世界里,一束草葉就是濃密壯觀(guān)的叢林,小小的露珠比籃球都大,在這里,小小的草葉會(huì )變得巨大無(wú)比,小小的雨點(diǎn)就如狂風(fēng)暴雨,在這里,住著(zhù)一些特別的小居民……這就是屬于昆蟲(chóng)的微觀(guān)世界,睜大眼睛,我們來(lái)做一次昆蟲(chóng)世界的探險旅行吧!
放錄像
看了片子,你想說(shuō)什么?
我覺(jué)得——
2.對于這里的居民——各種小昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō),你,人類(lèi)世界中的你,就像是一個(gè)巨人。
3.板書(shū)課題
教學(xué)生字:巨(筆順)。
二、感知課文,學(xué)習生字。
1.為什么這樣說(shuō)呢?我們聽(tīng)聽(tīng)錄音,注意聽(tīng)清生字的讀音
2.交流自學(xué)情況
讀詞語(yǔ)(注意平翹舌音)
藏進(jìn)、森林、地震、保護、巨人、弱小草坪、婚禮
交流注意點(diǎn)——
禮,部首“示字旁”
品字結構——三木森,坪——換部首,弱——書(shū)空
開(kāi)雙軌火車(chē)讀生字
比比誰(shuí)最快
3.老師很想聽(tīng)聽(tīng)你們能把音讀準嗎,把句子讀通嗎?
齊讀課文
三、課文學(xué)習,拓展說(shuō)話(huà)
1.學(xué)習第三節課文
面對這些可愛(ài)的、滑稽的、同時(shí)又是弱小的小精靈們,詩(shī)人呼吁我們要——
出示第三節
別踐踏它們的家園哪!
它們也在享受著(zhù)親情。
它們的世界還很弱小,
你是保護它們的主人。
。1)指名讀
。2)哪個(gè)詞的意思不明白?
預設:解釋親情——小動(dòng)物們會(huì )有些什么親情呢?比如說(shuō),他們也會(huì )_________
2.學(xué)習第一、二節課文。
思考:從課文什么地方可以看出這些小動(dòng)物們在享受著(zhù)親情?什么地方可以看出這些小動(dòng)物們確實(shí)很弱?
。1)自己讀讀一二小節
。2)同桌合作讀,嘗試表情朗讀課文,還可以加上動(dòng)作表演讀,齊讀
。3)想想,還會(huì )有哪些動(dòng)物來(lái)參加婚禮?
拿出自己準備的昆蟲(chóng)卡片,交流
。4)親情,不僅人類(lèi)具備,小昆蟲(chóng)們也具備,你們看,小昆蟲(chóng)們在和我們說(shuō)話(huà)呢!
放映昆蟲(chóng)燈片,感受昆蟲(chóng)的“趣”
。5)這些精靈們在草叢里還會(huì )有些什么有趣的活動(dòng)呢?你能仿造課文說(shuō)一說(shuō)嗎?
出示句式
它們也許正在_________
自己準備交流
如果把你說(shuō)的內容當成標語(yǔ),掛在草叢前,花壇邊。
相信別人看了你的話(huà),一定會(huì )被你感動(dòng)的,會(huì )輕輕地放下準備踩草坪的腳,會(huì )_________
四、總結全文,適當拓展
1.對呀!我們是巨人,我們更應當好巨人,只有能夠保護弱小的,才是真正的巨人,(板書(shū))現在,我們再來(lái)讀讀第三節
2.老師相信懷著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)動(dòng)物植物的心去讀這首詩(shī)歌,一定會(huì )讀的很好,讓我們一起來(lái)試一試。
3.也許,今天你會(huì )突然對昆蟲(chóng)世界產(chǎn)生了興趣,向你的同桌介紹你最感興趣的昆蟲(chóng)(拿出自己制作的昆蟲(chóng)卡,交流)
4.老師介紹益蟲(chóng),并推薦
國家地理——昆蟲(chóng)悟語(yǔ)
野生動(dòng)物之家
中國自然
板書(shū)設計:
52 你是一個(gè)巨人
弱小的世界—— 保護——
人類(lèi)強大的世界
蝴蝶甲蟲(chóng)等
巨人 —— 你
大森林 —— 草叢
一場(chǎng)地震 —— 腳
【一年級語(yǔ)文《你像一個(gè)巨人》公開(kāi)課的教學(xué)設計】相關(guān)文章:
語(yǔ)文《只有一個(gè)地球》公開(kāi)課教學(xué)設計(通用11篇)10-07
高中《像山那樣思考》教學(xué)設計(精選10篇)10-29
語(yǔ)文課堂《爬山虎的腳》公開(kāi)課教學(xué)設計(精選12篇)11-07
小學(xué)語(yǔ)文《語(yǔ)文樂(lè )園四》教學(xué)設計03-19
小學(xué)一年級美術(shù)《送你一個(gè)書(shū)簽》教學(xué)設計01-14
語(yǔ)文《語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)》教學(xué)設計(精選10篇)10-11