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特崗教師個(gè)人年度考核總結報告

時(shí)間:2024-07-09 16:22:49

2019年特崗教師個(gè)人年度考核總結報告例文

特崗教師個(gè)人年度考核總結報告

【導語(yǔ)】教育教學(xué)工作是一個(gè)不斷發(fā)展,不斷更新的事業(yè),他需要教師在工作中不斷研究并結合自己的實(shí)際不斷探索。

2019年特崗教師個(gè)人年度考核總結報告例文

篇一:

時(shí)光荏苒,光陰似箭,轉眼間,我在宗地中學(xué)擔任特崗老師已經(jīng)兩年。兩年以來(lái),得到了學(xué)校領(lǐng)導以及同事的很多幫助,使我學(xué)習到了很多東西,我的教學(xué)理論也得到更好的檢驗,同時(shí)教學(xué)能力也得到了量的提高。這是以往在學(xué)校以及書(shū)本上學(xué)不到,我深感欣慰,同時(shí)更多的是感謝。

20xx至20xx學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,特做如下自我鑒定:

一、思想工作方面。認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針和政策。教育教學(xué)指導思想明確,安教樂(lè )教,有事業(yè)心和責任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精,為人師表。

二、教育工作方面。本學(xué)年,我擔任八年級兩個(gè)班數學(xué)的教學(xué)工作,同時(shí)擔任八(4)班班主任。在教學(xué)中,我認真專(zhuān)研教材,吃透新大綱、新教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論用到教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。其中八(2)班的數學(xué)成績(jì)在宗地中學(xué)八年級各班中一直名列前茅。本學(xué)年,我光榮地評上了中學(xué)二級教師。

三、遵守紀律方面。本人嚴格遵守上級主管部門(mén)以及學(xué)校的各項規章制度,熱愛(ài)學(xué)生,同事間人際關(guān)系融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求嚴格規范自己。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,我在教學(xué)之余,積極參加各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓,如參加班主任培訓,遠程教育技術(shù)培訓等。除此之外,我積極購買(mǎi)各種教學(xué)書(shū)籍,及時(shí)了解各種先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)及思想,并用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。

五、今后努力的方向。因為是剛剛參加教學(xué)工作,很多教學(xué)思想不夠成熟,專(zhuān)業(yè)基礎有待檢驗,還需積極向前輩學(xué)習,自己多解題,多實(shí)踐,讓自己的教學(xué)能力得到進(jìn)一步的提高。

篇二:

一、思想品德方面:

三年來(lái),本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動(dòng)紀律,本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導的工作安排,有活搶著(zhù)干,有擔勇于挑。積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)?鬃诱f(shuō):三人行必有我師,特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽(tīng)課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會(huì )更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn),努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二、師德培養方面

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時(shí)刻嚴格要求自己,力爭做一個(gè)有著(zhù)崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生。我的學(xué)生們終有一天會(huì )離開(kāi)老師、離開(kāi)校園,踏入社會(huì ),但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會(huì )了怎么做人,做事,將來(lái)無(wú)論他們走到那里,從事何種職業(yè),都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺(jué)得做人是學(xué)習的前提,先做好人再談學(xué)習,工作總結《特崗教師考核工作總結》。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也能使自己陶冶情操,加強修養,課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,并把很多的好書(shū)借給學(xué)生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營(yíng)養。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。

三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面:(根據實(shí)際寫(xiě)具體)

下面是例子:

20XX年至20XX年,我任八年級二班的班主任,并擔任了八年級三個(gè)班的政治科目教學(xué)工作,并在當年全縣的八年級會(huì )考中取得了好成績(jì)。20XX年至20XX年,我擔任七年級班主任并負責七年級兩個(gè)教學(xué)班的數學(xué)教學(xué)工作,雖然每周課時(shí)達到十八節,但是我從來(lái)不叫苦叫累,認認真真上好每一節課。20XX年至20XX年我擔任七、八兩個(gè)年級四個(gè)教學(xué)班的地理教學(xué)工作,并擔任小學(xué)體育教師。因某位班主任身患疾病不能晚上到宿舍親自查宿,我主動(dòng)承擔該班主任的查宿工作。我校是一個(gè)農村九年制中學(xué),未配備相關(guān)的打字打印人員,稍懂電腦的我被委以打字打印的任務(wù)。這樣以來(lái)我不僅要上好課,還要加班加點(diǎn)干好其他任務(wù)。從事該任務(wù)以來(lái),先后打字,打印各類(lèi)學(xué)校文件,表格多達上千份。20XX年初中中考報名統一實(shí)行網(wǎng)上報名制度。信息采集、錄入、照相等工作十分繁雜。因我校懂電腦的人員不多,我再次被派往學(xué)習,并一舉完滿(mǎn)的完成了九年級報名工作。本學(xué)期以來(lái),我擔任學(xué)校的雙高普九建檔文書(shū)及協(xié)助教導工作,我校建檔任務(wù)十分非常繁重,因此我加班加點(diǎn),任勞任怨,使我校檔案工作有了很大的突破,現正在做檔案建設的最后收尾工作,爭取早日完工。以上這些工作,用三個(gè)字形容,就是:多、煩、雜。但是不論工作多么繁重,復雜,我像解繩結一樣,一個(gè)一個(gè)把它們化解開(kāi),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),完完滿(mǎn)滿(mǎn)的將其完成。而在我的教學(xué)工作中讓我更深刻的理解了課本,在把握課本的同時(shí),采用多種教學(xué)手段,把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,培養學(xué)生學(xué)習的興趣,積極開(kāi)展各種活動(dòng),開(kāi)闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:

三年時(shí)間里從未無(wú)故缺席。剛參加工作時(shí),我擔任八年級三個(gè)班的教學(xué)工作,并同時(shí)擔任八二班的班主任,我把這視為學(xué)校領(lǐng)導對我的考驗和重視,兢兢業(yè)業(yè)面

面對每一件教學(xué)工作,認認真真上好每一節課。上學(xué)期開(kāi)始,我擔任學(xué)校的建檔工作,看似工作量減少了,但事實(shí)上責任更加加重,擔子一點(diǎn)都沒(méi)減輕,而是大大的加重了,但是我從未停止上進(jìn)的腳步。精神飽滿(mǎn)的面對每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學(xué)工作。我明白:今天的學(xué)習就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天,我一直沒(méi)有停止閱讀的習慣,不斷的充實(shí)自己,向學(xué)生展示一個(gè)豐富的自我。

五、工作業(yè)績(jì)方面:

剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足,很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習改正,后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡迎的老師之一。特別是我的地理課,當我帶領(lǐng)他們徜徉于知識的海洋中時(shí),同學(xué)們聽(tīng)的是聚精會(huì )神,津津有味,我不是按部的按照課本死板教學(xué),而是在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),讓課堂更加豐富多彩。

一份春實(shí),一份秋華,在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份充實(shí)的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)愧于我的事業(yè)。

我想這三年的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎。走進(jìn)21世紀,全社會(huì )對教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴格的要求自己,然而道遠任重,我仍需繼續加倍努力,從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績(jì)。

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