關(guān)于中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃
關(guān)于中學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃
一、指導思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，全面貫徹中央8號文件精神和黨的教育方針，認真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》，以“讓每一個(gè)學(xué)生都得到全面自主發(fā)展”為宗旨，進(jìn)一步確立“育人為首，德育為本”的觀(guān)念；堅持教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，緊緊圍繞“率先基本實(shí)現教育現代化”這一總體目標，切實(shí)加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育；樹(shù)立全員育人觀(guān)念，抓住養成教育重點(diǎn)，提高思想道德建設的針對性、實(shí)效性，探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，努力開(kāi)創(chuàng )德育新局面，為校慶60周年獻禮。
二、工作要點(diǎn)
1．各班利用入學(xué)教育時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習上學(xué)期開(kāi)學(xué)初下發(fā)的《江蘇省昆山中學(xué)學(xué)生日常行為規范》、《教室管理細則》、《學(xué)生宿舍內務(wù)管理條例》、《宿舍管理制度》等一系列規章制度，在此基礎上形成本班班規，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我約束。以各班制定班規，爭創(chuàng )文明班級、良好班集體為契機，著(zhù)力班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，強化“質(zhì)量、競爭、發(fā)展”意識。德育處加強檢查考核力度，繼續做到一日一檢查、一周一小結、一月一匯總，及時(shí)反饋、及時(shí)整改。尤其突出學(xué)生日常行為規范教育，關(guān)注學(xué)生行為習慣的自覺(jué)內化程度。
2．3月以“文明禮儀教育”為主題，提高學(xué)生文明禮儀意識和行為習慣。校內從常規工作入手，抓好“五個(gè)一”的訓練，即整頓“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì )秩序的文明有序；養成“一種習慣”，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌；堅持“一項制度”，即包干區清潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵紀守法，尊老愛(ài)幼，講究團結，刻苦學(xué)習，做一個(gè)合格的昆中人。校外要求學(xué)生爭做“三員”，即做一名宣傳員，一位學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，做好社會(huì )公德、法紀法規等的宣傳；做一名文明員，文明乘車(chē)、文明行路，不進(jìn)網(wǎng)吧，成為一名文明小公民；做一名志愿員（者），積極參加力所能及的志愿者活動(dòng)，為建設文明城市貢獻一份力量。
3．以籌備并召開(kāi)第39次學(xué)代會(huì )為契機，加強學(xué)生干部隊伍建設。注重發(fā)揮學(xué)生干部的作用，引導學(xué)生積極參與學(xué)校管理，不斷增強其自我管理、自主學(xué)習、自我服務(wù)、自我教育、自我提高的能力。在學(xué)生中開(kāi)展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名優(yōu)秀的昆中人”的討論，進(jìn)一步提練昆中人精神。
4．4月以“法制教育”為主題，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“十一五”普及法律知識宣傳教育，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續大力宣傳“兩法”（《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》），充分發(fā)揮法制副校長(cháng)在學(xué)校德育工作中的作用，配合有關(guān)部門(mén)做好綜合治理工作。進(jìn)一步加強安全教育，確保校園安全，師生平安。
5．組織高一學(xué)生祭掃烈士墓、紀念“五四”青年節、“五八”紅十字日、慶“七一”等活動(dòng)，加強對學(xué)生的革命傳統教育。以評比“學(xué)習標兵”、“十佳學(xué)生”、省市級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，發(fā)展學(xué)生黨員為契機，大力表?yè)P先進(jìn)，樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍。
6．5月以“生命教育”為主題，對學(xué)生進(jìn)行生命與健康、生命與安全、生命與成長(cháng)、生命與價(jià)值、生命與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價(jià)值，培養學(xué)生尊重生命、愛(ài)惜生命的態(tài)度，學(xué)會(huì )欣賞和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì )對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹(shù)立積極的人生觀(guān)。
7．6月以“理想教育”為主題，使學(xué)生確立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，正確處理社會(huì )理想與個(gè)人理想之間的矛盾，爭做優(yōu)秀公民，樹(shù)立為中華民族的偉大復興而努力學(xué)習的志向。
8．繼續實(shí)行并完善年級工作制度，統一要求與分組落實(shí)相結合，有針對性地開(kāi)展各項工作，并且注重工作的實(shí)效性。各年級按本年級特點(diǎn)制定工作目標、學(xué)生發(fā)展目標。
9．加強班主任隊伍建設。班主任工作繼續強調“三個(gè)前移”：意識前移，不能出了問(wèn)題以后才后悔；工作前移，不能出了問(wèn)題以后才補救；責任前移，不能出了問(wèn)題以后才承擔。采用校內培訓和走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，認真落實(shí)校本培訓任務(wù)。進(jìn)一步完善班主任工作的考核機制，加強對班主任后備力量的培養。努力建設一支管理能力強、思想工作細、創(chuàng )新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)、學(xué)生家長(cháng)信得過(guò)的班主任隊伍。繼續評選和命名一批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。強化家訪(fǎng)制度，增強班主任、任課老師與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。
10．拓寬德育渠道，加強學(xué)校與家庭、社區的聯(lián)系，增強綜合教育能力。充分利用好蘇州市網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校這一現代化教育載體，開(kāi)好各年級的家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)理事會(huì )，組織好各項社區活動(dòng)，實(shí)現資源共享，使教育力量得到整合。
11．總結德育工作驗，提練德育工作內涵，加大對外宣傳力度，彰顯德育工作特色。支持學(xué)校網(wǎng)站建設，進(jìn)一步做好教育局《德育工作簡(jiǎn)訊》（電子版）、《昆山教育信息網(wǎng)》的“學(xué)校德育”專(zhuān)欄的投稿工作。
12．進(jìn)一步發(fā)揚德育處內部團結協(xié)作的優(yōu)良傳統，做到分工與合作相結合，提高德育工作的實(shí)效。
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