中班教師個(gè)人的工作計劃
中班教師個(gè)人的工作計劃
伴隨著(zhù)新年的腳步我們又迎來(lái)了新學(xué)期。上學(xué)期，我們的班務(wù)計劃得到了較好的實(shí)施，使得班級管理工作取得了一些成績(jì)。因此，本學(xué)期我們老師將會(huì )更加嚴格要求自己，認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導思想的引導下，以?xún)和癁楸�，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃，如下：
一，班況分析
1，本學(xué)期我班幼兒人數為 39人。其中男孩 22名，女孩 17 名（新插班 1名）。開(kāi)學(xué)初對新生進(jìn)行了家訪(fǎng)，掌握了新生的一些基本情況，很快適應了新的學(xué)習和生活環(huán)境；對老生也相繼進(jìn)行了電訪(fǎng)。
2，經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的學(xué)習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現為以下幾方面：對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節常規，內容，形成了一定的行為習慣；具有初步的責任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好"值日生"工作，并有幫助伙伴及學(xué)習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活，學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿；幼兒與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì )交往的能力大大提高。學(xué)習中已初步形成數概念，能較好進(jìn)行兩個(gè)特征分類(lèi)及歸類(lèi)，對圖形也有更進(jìn)一步的認識；在語(yǔ)言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)，手工的技能，唱歌，舞蹈，節奏等方面取得較好發(fā)展，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作，對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處，如：游戲的活動(dòng)規則末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規則意識較差；其生活，學(xué)習習慣欠佳；語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富，多樣；數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。因此，本學(xué)期重點(diǎn)：在常規中，充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢，結合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展。
二，指導思想：
以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指針，認真學(xué)習新的《幼兒園教育指導綱要》（試行），加強管理，提高保教質(zhì)量，開(kāi)展心理健康課題實(shí)驗。樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)，兒童觀(guān)，發(fā)展觀(guān)。以"省示范幼兒園"為標準，結合本班幼兒的實(shí)際情況，組織開(kāi)展各項活動(dòng)。發(fā)揮中（2）班的力量，齊心協(xié)力進(jìn)行班級的教育教學(xué)工作，增強工作的責任感，促進(jìn)我班幼兒身心全面健康和諧發(fā)展。
三，工作重點(diǎn)：
1，創(chuàng )設健康，豐富的環(huán)境，強化普通話(huà)的學(xué)習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì )性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性，情感的養成。。
2，，在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識，體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識；結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力
3，科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。
4，運用家長(cháng)資源，配合幼兒園做好保教工作。
5，做好主題的幼兒觀(guān)察，記錄，評價(jià)等方面的工作。
四，具體工作目標與措施：
健康衛生方面目標：
1，具有一定的對環(huán)境的適應能力和對疾病的抵抗能力。
2，能較熟練到聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作；能隨音樂(lè )節奏做徒手操和輕器械操。
3，喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養成參加體育鍛煉的習慣。
4，掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識，能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規則和要求，團結友愛(ài)，愛(ài)護公物；具有一定的集體意識。
5，能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
五，措施：
1，豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器材，每天堅持戶(hù)外體育活動(dòng)不少于2小時(shí)，進(jìn)行"三浴"鍛煉，散步，遠足等，讓幼兒直接接受陽(yáng)光和新鮮空氣等自然因素的刺激，增強幼兒體質(zhì)。
2，加強幼兒生活自理能力的鍛煉，通過(guò)各種體育活動(dòng)培養幼兒對心理環(huán)境的適應能力。
3，開(kāi)展豐富多彩的早操活動(dòng)，做各種簡(jiǎn)單的身體模仿性動(dòng)作。
4，在日常生活中，引導幼兒愛(ài)護公共財物，注意團結協(xié)作，提高自我保護意識。
5 ，繼續配合本園的保健醫生做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì )，形成良好的衛生保健習慣。
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