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中學(xué)教研室秋季期教研的工作計劃

時(shí)間:2024-05-11 23:21:02

中學(xué)教研室秋季期教研的工作計劃

中學(xué)教研室秋季期教研的工作計劃

中學(xué)教研室秋季期教研的工作計劃

  一、指導思想

  本季度我室繼續以《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》為指導,以推進(jìn)素質(zhì)教育為宗旨,以海南省教育研究培訓院和本局的工作要點(diǎn)為導向,以提高教師專(zhuān)業(yè)水平為根本,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,積極開(kāi)展教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮教研員在教育教學(xué)中的研究、指導、服務(wù)和管理職能,不斷深化課程改革,促進(jìn)我縣教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

  二、工作目標

  1.繼續開(kāi)展片區教研活動(dòng),加強教學(xué)交流,提高教師課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.深入開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研工作,利用網(wǎng)絡(luò )平臺解決教師教學(xué)中存在的疑難問(wèn)題,進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。

  3.深入開(kāi)展課堂教學(xué)研究,提高教師課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  4.根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展課題研究,解決教師教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,提高教師教科研能力。

  5.繼續抓好考試評價(jià)研究,做好教學(xué)質(zhì)量監控工作。

  6.加強教學(xué)常規管理,規范教師教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)常規的落實(shí)。

  三、主要工作與措施

 。ㄒ唬├^續開(kāi)展片區教研活動(dòng),加強各學(xué)校間的教學(xué)交流,提高教師教學(xué)能力。

  本季度我室繼續分片開(kāi)展教研活動(dòng)。繼續把全縣學(xué)校分成6個(gè)片區,以片區為單位開(kāi)展教學(xué)研究工作。每次片區活動(dòng),主持單位要提供2節研究課,舉行一場(chǎng)交流研討會(huì ),要把開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)材料上發(fā)到博客中,以便大家跟蹤學(xué)習。片區教研活動(dòng)是我縣縣級教研活動(dòng)的一項重要工作,它較好地解決了我縣以往縣級教研活動(dòng)受場(chǎng)地限制參與人數少、研討不充分等問(wèn)題,為我縣教研注入了生機。我們要以片區教研活動(dòng)為抓手,深入開(kāi)展各項教學(xué)研究工作,進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)能力。

 。ǘ╅_(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng),加強教學(xué)研討,解決教師教學(xué)中的問(wèn)題。

  利用博客資源,開(kāi)展新課程教學(xué)研究。各中小學(xué)要繼續建好用好學(xué)校和個(gè)人的博客網(wǎng)頁(yè),利用博客交流教師教學(xué)的疑惑和思考,使教學(xué)研究生活化、日;,使網(wǎng)絡(luò )教研真正為教師教學(xué)服務(wù)。

  1.利用博客資源開(kāi)展“在線(xiàn)研討”活動(dòng)。本季度我們將分學(xué)科定時(shí)開(kāi)展在線(xiàn)研討活動(dòng),組織教師討論教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,讓網(wǎng)絡(luò )真正成為教師教研教學(xué)服務(wù)平臺。本季度的“在線(xiàn)研討”活動(dòng)安排如下:

  2.上傳課堂教學(xué)視頻,提供研討學(xué)習機會(huì )。

  為提供課堂教學(xué)觀(guān)摩學(xué)習的機會(huì ),加強各種教研活動(dòng)的跟蹤研討,我們計劃把各種教研活動(dòng)中較好的課堂教學(xué)錄下來(lái),放到縣教研網(wǎng)上,供大家跟蹤學(xué)習和研討。有了網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)教學(xué)視頻,教師可以隨時(shí)上網(wǎng)觀(guān)看視頻,發(fā)表自己的感想及建議,達到共同成長(cháng)的目的。

  3.利用博客資源進(jìn)行教育教學(xué)交流。引導教師借助博客網(wǎng)頁(yè),將自己的教育教學(xué)問(wèn)題,教育教學(xué)論文、教育教學(xué)故事等發(fā)送到博客網(wǎng)頁(yè)上,與教師及專(zhuān)家互動(dòng)交流,解決教學(xué)中的問(wèn)題,使教學(xué)研究從集體研究走向個(gè)體交流與思考,從定期研討走向隨機研討,使教研成為教師的日常工作,促進(jìn)教學(xué)研究走向日;。

 。ㄈ┘訌娊虒W(xué)常規檢查,規范教師教學(xué)工作。

  為了進(jìn)一步加強學(xué)校的教學(xué)常規管理工作,落實(shí)精細化管理,規范教師的教學(xué)常規工作,扎扎實(shí)實(shí)地抓好備課、上課、批改等各環(huán)節工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。本季度繼續開(kāi)展教學(xué)常規檢查工作,落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規工作,使學(xué)校教學(xué)管理工作更加科學(xué)、規范、高效。每學(xué)期各學(xué)校舉行全校性的教學(xué)常規工作檢查不少于2次,一般段考前后一次,期末一次。檢查時(shí)要填寫(xiě)具體的表格,收集具體的數據,做出科學(xué)的定性、定量的評價(jià),并及時(shí)做好檢查反饋工作。檢查要促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。我室將不定期對各學(xué)校的教學(xué)常規工作進(jìn)行抽查。

 。ㄋ模╅_(kāi)展課題研究工作

  課題研究能促進(jìn)教師學(xué)習和鉆研專(zhuān)業(yè)知識,解決教師教育教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。本季度,我室將加強以下幾方面工作:

  1.做好省級個(gè)人承擔課題的申報、研究和管理工作。我縣已有12個(gè)個(gè)人承擔的省級研究課題,我們將加強督促和指導這些老師做好個(gè)人課題的研究工作,加強課題研究的管理,促使課題研究出成效。本季度,我們還要動(dòng)員骨干教師做好新一輪的省級課題申報工作,讓更多的教師參與到課題研究中來(lái)。

  2.繼續圍繞省級課題《有效教學(xué)實(shí)驗研究》開(kāi)展教學(xué)研究。我縣已有9所學(xué)校申報了“海南省有效教學(xué)實(shí)驗推廣試點(diǎn)學(xué)!,我們將按省培訓院的工作安排和要求,圍繞如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,繼續開(kāi)展“有效教學(xué)”研究活動(dòng),促進(jìn)教師教學(xué)能力不斷提高。

  3.繼續開(kāi)展課題研究交流活動(dòng)。計劃在10月舉行課題研究交流活動(dòng),收集各學(xué)校課題研究的階段總結和階段研究論文,促進(jìn)課題研究順利開(kāi)展。共2頁(yè),當前第1頁(yè)12中學(xué)教研室秋季期教研工作計劃

 。ㄎ澹┘訌娊處熍嘤柟ぷ,提高教師理解新課標(XX版)和駕馭教材的能力

  培訓是提高教師專(zhuān)業(yè)理論水平,進(jìn)一步轉變教師觀(guān)念、提升教師理念,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。本季度,我室將抓好抓實(shí)以下兩項培訓工作:

  1.繼續抓好學(xué)習課標和教材的培訓工作

  課標和教材是教學(xué)的重要依托,深入理解課標和教材是教師做好教學(xué)工作的重要前提。新課標(XX版)已頒布發(fā)行,暑假已組織了第一輪培訓。開(kāi)學(xué)后,我室將繼續開(kāi)展新課標和新教材的解讀與研討培訓,幫助教師理解新課標和新教材,提高教師駕馭新教材的能力。

  2.抓好校本培訓工作

  指導各中小學(xué)開(kāi)展校本培訓活動(dòng),加強教師教學(xué)基本功和教學(xué)技能的培訓,提高教師的教學(xué)能力。各中小學(xué)每周要安排至少1次業(yè)務(wù)學(xué)習或培訓活動(dòng)。

 。╅_(kāi)展送教下鄉活動(dòng)

  為了幫助邊遠地區的學(xué)校深入開(kāi)展教研活動(dòng),加強縣城學(xué)校和邊遠地區學(xué)校的教學(xué)交流,引領(lǐng)教育科研方向,我們繼續開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)。從縣城教師中篩選出優(yōu)秀者,把他們的課堂送到邊遠學(xué)校,讓邊遠學(xué)校的教師有機會(huì )向縣城教師學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。

 。ㄆ撸┡e行教師教學(xué)技能評比活動(dòng)

  繼續開(kāi)展多種形式的教師教學(xué)技能評比活動(dòng),如說(shuō)課評比、優(yōu)質(zhì)課評比、美文誦讀評比等。對教學(xué)技能評比成績(jì)優(yōu)秀的選手我們將選送參加省級和國家級評比,并舉行全縣性的展示觀(guān)摩活動(dòng),讓優(yōu)秀選手展示自己的才能,讓全縣教師觀(guān)摩學(xué)習。

 。ò耍┡e行教育教學(xué)論文評比,收集教研成果。

  本季度,我室繼續舉行新課程優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例評比。通過(guò)評比,提高教師教育教學(xué)的能力,為教師提供展示自我的平臺,并收集我縣教師教育教學(xué)的成果,促進(jìn)教育教學(xué)成果的交流。

 。ň牛┘訌娫u價(jià)研究,開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量監控工作

  本季度,我室繼續以質(zhì)量監控為抓手,發(fā)揮教育決策服務(wù)職能。繼續實(shí)行質(zhì)量抽查制度,每學(xué)期對全縣初中一個(gè)年級的一個(gè)學(xué)科進(jìn)行抽考。對考試情況進(jìn)行成績(jì)統計、質(zhì)量分析;對不達標的學(xué)校進(jìn)行原因分析;對不達標學(xué)科的科任教師由教研室進(jìn)行掛鉤幫扶、跟蹤管理,促進(jìn)提高。

  每次考試后各校都要組織教師、備課組、教研組進(jìn)行通過(guò)質(zhì)量分析會(huì )等形式進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,把握質(zhì)量監測的整體情況,明確改進(jìn)的方向。教研員每學(xué)期將對抽考、會(huì )考情況進(jìn)行質(zhì)量分析。

  改革評價(jià)方法。組織學(xué)習省有關(guān)改革教學(xué)評價(jià)的有關(guān)文件,探索改革考試評價(jià)的有效方法。

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