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高三第二學(xué)期班級工作總結

時(shí)間:2024-05-28 09:02:51

高三第二學(xué)期班級工作總結范文

高三第二學(xué)期班級工作總結范文

高三第二學(xué)期班級工作總結范文

  本學(xué)期是高中階段最后一個(gè)學(xué)期,又面臨高考,時(shí)間緊、任務(wù)重,工作較多。在年級組、學(xué)校的領(lǐng)導下,班級以“高中夢(mèng)高中情”為教育主線(xiàn),緊抓學(xué)生學(xué)習和班級管理,順利完成本學(xué)期班級工作,F將本學(xué)期工作總結如下:

  一、加強常規管理,建立班級良好秩序

  建立良好的班級秩序,營(yíng)造積極向上的學(xué)習氛圍,是保證高三學(xué)生高效學(xué)習的前提,我繼續加強管理常規工作,主要從以下幾點(diǎn)做起:

 。1)夯實(shí)班級日常管理工作,堅持“自主管理、全員參與”的自主管理原則,讓每一位學(xué)生以不同的形式參與到班級管理中。本學(xué)期共有31人,100多人次參與到值日班長(cháng)、值周班長(cháng)工作及夕會(huì )、班會(huì )組織中,共召開(kāi)主題班會(huì )13次、夕會(huì )60余次,內容涉及安全教育、高考熱點(diǎn)、時(shí)事評論、環(huán)保知識等。 確保育人有品位,自主管理效果有提升。

 。2)勤深入班級,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。本學(xué)期我主要通過(guò)兩種途徑深入了解班級:班長(cháng)和值日班長(cháng)記錄的《班務(wù)日志》、深入班級,多和學(xué)生談心,力爭做到知道每個(gè)學(xué)生的狀態(tài),了解班級每一天的情況。召開(kāi)班干部會(huì )10次,幫助班干部統一認識,指導班干部科學(xué)有效開(kāi)展工作。加強住宿生管理,堅持每周深入宿舍檢查一次,每日過(guò)問(wèn)宿舍情況一次,每周利用主題班會(huì )總結反饋。與家長(cháng)有效溝通,共同教育學(xué)生,接待家長(cháng)30余次,與家長(cháng)電話(huà)溝通聯(lián)系60余次,利用班級家校聯(lián)系群與家長(cháng)每周至少溝通一次。配合學(xué)校進(jìn)行校外租住排查兩次,網(wǎng)吧排查一次。

 。3)堅持月安排、周總結,樹(shù)典型榜樣,做好激勵工作。堅持召開(kāi)每月學(xué)習安排計劃會(huì )和每月的學(xué)習生活總結會(huì ),共召開(kāi)10余次。由班長(cháng)或班主任引導學(xué)生做學(xué)習計劃,學(xué)習生活小結,以表?yè)P為主,對學(xué)習上刻苦、成績(jì)進(jìn)步、遵守紀律好,勞動(dòng)好,關(guān)心班集體,關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事分別表?yè)P,樹(shù)立正氣,激勵學(xué)生積極進(jìn)取。

  二、抓兩頭,促中間,穩步提升班級成績(jì)

  結合本班學(xué)情,我將抓學(xué)生學(xué)習,全力推進(jìn)學(xué)習成績(jì)提升做為班級工作的重點(diǎn)。本學(xué)期,配合學(xué)校組織學(xué)生參加10次模擬考試、13次周考,引導學(xué)生及時(shí)分析學(xué)情,合理總結,努力提升自我。我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,將班級31名學(xué)生分配到代課教師,與代課教師一起做好學(xué)生的弱課幫扶工作。以個(gè)別談話(huà)為主要工作形式,做好尖子生和差生的指導工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點(diǎn),保持優(yōu)勢。同時(shí)提出具體措施;對學(xué)困生,以鼓勵為主,多談話(huà)、多檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,發(fā)現進(jìn)步,充分表?yè)P。同時(shí)利用每次模擬考試成績(jì),進(jìn)行個(gè)案分析,幫助學(xué)生建立自信,樹(shù)立信心,發(fā)現弱點(diǎn),分析原因,找到改進(jìn)辦法,保證各層次的學(xué)生都有強勁的學(xué)習勁頭,使學(xué)習成績(jì)保持上升趨勢。

  三、注意心理輔導,加強學(xué)習方法的指導

  本學(xué)期,強健的體格、穩定的心態(tài)是學(xué)生高效學(xué)習的重要保證,而且在考場(chǎng)上,40%依靠臨場(chǎng)發(fā)揮。為此,我勤上網(wǎng)查閱關(guān)于高考學(xué)習心理、學(xué)習方法的資料,對學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習方法的輔導:在考前、考時(shí)、考后怎樣去調整心態(tài),遇到自己不會(huì )做的題怎么辦,考差了怎么辦。本學(xué)期更新高考信息5次,高考心理疏導10次,高考考試細節及方法指導5次。完成考試高考評語(yǔ)填寫(xiě)、學(xué)籍檔案完善、畢業(yè)證發(fā)放、高考準考證發(fā)放、志愿提報、高考成績(jì)統計等工作。

  總結本學(xué)期班級工作,有收獲,有喜悅,也有教訓,有不足。最大的體會(huì )是:只要有愛(ài)心,肯花精力、花時(shí)間,多學(xué)習,多摸索,工作就會(huì )有收獲。

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