學(xué)生減負年度的工作總結
學(xué)生減負年度的工作總結
本學(xué)期，學(xué)校全面貫徹落實(shí)青島市教育局關(guān)于加強中小學(xué)作業(yè)建設的暫行規定和市北區中小學(xué)生課業(yè)負擔征求意見(jiàn)稿的精神，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)�？偨Y如下：
一、領(lǐng)導重視，監管措施到位。
1、嚴格執行課程計劃和課程標準。按照國家新課程計劃的要求開(kāi)齊、開(kāi)全課程，上足課時(shí)。嚴格按照教學(xué)計劃落實(shí)教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校堅持了每天檢查課程的落實(shí)情況，每月反饋備課與教學(xué)的情況。
2、嚴格授課程序，不隨意加深課程難度、加快新課進(jìn)度。學(xué)校領(lǐng)導分學(xué)科跟蹤了教研活動(dòng)和課堂教學(xué)，取得第一手資料，督促教師嚴格按照減負的相關(guān)規定開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
3、嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量。學(xué)校嚴格按照作息時(shí)間表開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生每天在校學(xué)習的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。每天在校有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校領(lǐng)導堅持了每天檢查制度的落實(shí)情況，當場(chǎng)反饋實(shí)施情況，發(fā)現有不符合要求的現象立即整改。
4、嚴格規范教學(xué)用書(shū)。堅持用好上級規定使用的教學(xué)用書(shū)及教輔材料，并且開(kāi)展了調查工作，調查學(xué)生書(shū)包是否出現了其它用書(shū)及規定之外的教輔材料。本學(xué)期在調查中，發(fā)現了家長(cháng)給學(xué)生購買(mǎi)的教輔材料，學(xué)校馬上通知任課教師對家長(cháng)的行為進(jìn)行了規勸和制止。
5、嚴格規范考試管理制度。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末檢測，并且不給學(xué)生排名次，以減輕學(xué)生的心理壓力。
6、學(xué)校領(lǐng)導嚴禁利用節假日組織學(xué)生在�；虍惖剡M(jìn)行集體補課；嚴禁教師進(jìn)行有償家教。此類(lèi)現象在學(xué)校內杜絕。
二、改革作業(yè)類(lèi)型，規范學(xué)生作業(yè)管理。
為了杜絕大量作業(yè)對學(xué)生學(xué)習發(fā)展造成阻滯，避免因為大量作業(yè)而產(chǎn)生的種種弊端，我校大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，達到了減輕學(xué)生作業(yè)負擔的同時(shí)，增強學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強。
1、語(yǔ)數英教研組堅持每周研究一次學(xué)生作業(yè)布置，在作業(yè)內容、數量、要求等方面，經(jīng)過(guò)組內成員集體討論，提出學(xué)生作業(yè)周布置計劃，填寫(xiě)作業(yè)布置計劃與反饋記錄表。教導處跟蹤檢查作業(yè)的布置與作業(yè)的落實(shí)情況。
2、精選作業(yè)內容，實(shí)施有效作業(yè)，確保作業(yè)具有典型性和啟發(fā)性。作業(yè)的布置依據新課程標準和教材內容，認真精選具有典型性和代表性的習題，精選精練。學(xué)校于10月和11月分別進(jìn)行了作業(yè)的檢查，就作業(yè)中出現的問(wèn)題進(jìn)行了集中反饋。
3、豐富作業(yè)形式，布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。作業(yè)的答案需要學(xué)生通過(guò)詢(xún)問(wèn)親友、查找資料、動(dòng)手實(shí)踐等方式獲得，避免了單一性抄寫(xiě)作業(yè)的乏味性和無(wú)創(chuàng )造性。
4、尊重學(xué)生學(xué)習上的差異性，給學(xué)生選擇的權利。教師采用“必做作業(yè)＋選做作業(yè)”模式，使各層次的學(xué)生都有收獲。
5、建立了教師“先做作業(yè)”制度。教師提前感受作業(yè)的難易與所用的時(shí)間，為學(xué)生做作業(yè)打好前站。
6、建立了作業(yè)統籌制。班主任負責，語(yǔ)數英每天作業(yè)量統一協(xié)調時(shí)間，每天由三個(gè)不同層次的學(xué)生簽字確認作業(yè)時(shí)間。
7、開(kāi)展作業(yè)評比制度。本學(xué)期末的作業(yè)評比中，語(yǔ)數英分別有6個(gè)班級獲得了優(yōu)秀作業(yè)獎。
三、今后努力方向
今后，應該加強對作業(yè)批改過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行匯總與反思的工作，并且與作業(yè)講評相結合，根據作業(yè)錯誤找到學(xué)生思維上的障礙，然后通過(guò)講評來(lái)理清思路，克服障礙，從而促進(jìn)學(xué)生的思維發(fā)展。
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