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讀書(shū)社工作總結報告

時(shí)間:2024-08-25 13:55:59

讀書(shū)社工作總結報告

讀書(shū)社工作總結報告

讀書(shū)社工作總結報告

  XX年即將結束,XX年已經(jīng)緩緩走來(lái),在辭舊迎新之際,我們xx讀書(shū)社將又陪伴大家度過(guò)一個(gè)愉快的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期,在讀書(shū)社社團宗旨“閱讀·進(jìn)步·和諧”的指導下,我們“多讀書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)”;用我們社團的口號“每天堅持閱讀十五分鐘”鼓勵社員積極自主地閱讀,并開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的社團活動(dòng)。本學(xué)期共有18個(gè)教學(xué)周,我們社共開(kāi)展16次社團活動(dòng)(第五周?chē)鴳c假期,沒(méi)有開(kāi)展活動(dòng))。

  對本學(xué)期的活動(dòng)我們社做出如下總結:

  一、堅持社團宗旨,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),提高社員的思想認識

  堅持“閱讀,進(jìn)步,和諧”的宗旨,也就是通過(guò)閱讀,達到思想的進(jìn)步,然后促成三方面的和諧,即與周?chē)h(huán)境的和諧、與周?chē)说暮椭C以及自身的和諧。

  1)精彩紛呈的活動(dòng)。每周一個(gè)主題的活動(dòng)是我們社的特色。本學(xué)期最受歡迎的活動(dòng)是“尋找秋天的足跡”遠足活動(dòng)、“暢游書(shū)!蔽氖分R競賽、“感恩老師”詩(shī)歌朗誦比賽、“熱點(diǎn)追擊”社會(huì )與校園熱點(diǎn)討論、“如何寫(xiě)作”(講座,劉克勤老師)、“如何朗誦詩(shī)歌”(講座,楊海兵老師)以及XX新年聯(lián)歡會(huì )等。 每次活動(dòng)都有其特定的意義,不僅讓大家在活動(dòng)中學(xué)習、感悟人生,而且促進(jìn)大家的交流,共同提升自己的認知水平。每天進(jìn)步一小點(diǎn),十天進(jìn)步一大點(diǎn)。就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中,大家都有了不少進(jìn)步和改變。

  2)別出心裁的“妙語(yǔ)擷英”。我們每次活動(dòng)開(kāi)始前,會(huì )在ppt上打出本周的“妙語(yǔ)擷英”,即各種與學(xué)習、工作、人生相關(guān)的句子,讓社員抄寫(xiě)在讀書(shū)社統一發(fā)放的筆記本上,接著(zhù)由主持人進(jìn)行講解,和大家分享自己的看法。

  3)“你爭我搶”的圖書(shū)借閱。我們社團擁有自己的小小“圖書(shū)館”,現已存有各類(lèi)書(shū)籍30余本,供社員們免費借閱。這些藏書(shū)有的是朱老師捐助的,有的是每屆社長(cháng)和副社長(cháng)捐助的,是我們的精神食糧。我們的小小圖書(shū)館有專(zhuān)門(mén)的助理負責,本學(xué)期由周xx同學(xué)負責,她經(jīng)常在我們的qq群里發(fā)布圖書(shū)信息,鼓勵大家借閱,大家需要借閱哪本書(shū),可以跟她聯(lián)系,或者提前預約,由于周xx同學(xué)的負責,本學(xué)期的圖書(shū)流量明顯增加。

  4)“整齊劃一”的主題作文寫(xiě)作。以前我們的社員寫(xiě)作內容是每周一篇《每周小結》,每學(xué)期一篇讀后感和一篇觀(guān)后感。在劉克勤老師的見(jiàn)一下,我們又增加了主題作文寫(xiě)作內容,本學(xué)期11月份我們的主題是“我和讀書(shū)社”,12月份我們的主題是“我和朱老師”。通過(guò)同一主題的寫(xiě)作,大家相互學(xué)習,共同進(jìn)步。

  二、加強社團管理,提升管理質(zhì)量,增進(jìn)溝通和協(xié)調認識

  自上學(xué)期以來(lái),我們社每?jì)芍荛_(kāi)一次“社長(cháng)碰頭會(huì )”,參加人一般有社長(cháng)、副社長(cháng)、秘書(shū)和助理。會(huì )議由社長(cháng)主持。會(huì )議的內容主要包括:前兩周活動(dòng)的總結、接下來(lái)兩周活動(dòng)的準備工作的安排、《每周小結》的完成情況、工作中出現的困難和問(wèn)題以及探討解決的辦法。

  本學(xué)期社長(cháng)碰頭會(huì )的改進(jìn)之處在于每次開(kāi)會(huì )前,社長(cháng)準備好會(huì )議內容,并發(fā)布到xx讀書(shū)社空間以及社長(cháng)群里,便于大家提前準備,提高了開(kāi)會(huì )效率,也提高了開(kāi)會(huì )的質(zhì)量。

  通過(guò)社長(cháng)碰頭會(huì ),讓大家深刻認識到管理的重要性,并在工作過(guò)程中促進(jìn)大家把工作做得更好。

  三、辦好“讀書(shū)角”,讓“讀書(shū)角”成為校園的“一盞燈火

  有人說(shuō):公益廣告就是一盞燈火,我想說(shuō):我們xx讀書(shū)社的讀書(shū)角就是我們學(xué)校的一盞燈火。 為了讓更多的人了解讀書(shū)社,認識讀書(shū)社,參與到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái),我們本學(xué)期繼續開(kāi)辦“讀書(shū)角”,內容包括:《每周活動(dòng)通知》和閱讀資料分享。每周活動(dòng)通知由陳xx副社長(cháng)周末寫(xiě)好初稿,發(fā)到朱英梅老師郵箱,朱英梅老師幫助修訂后并打印出來(lái);分享的閱讀資料都是由朱英梅老師從《讀者》《青年文摘》等雜志上精心選出,并速印好作為我們讀書(shū)社社員的文化養料。每周一中午,由陳xx副社長(cháng)把《活動(dòng)通知》和閱讀資料分別貼在實(shí)訓樓的一樓宣傳欄、校廣播站對面宣傳欄、教學(xué)樓一樓大廳宣傳欄向廣大師生宣傳讀書(shū)社,更宣傳讀書(shū),更讓大家駐足閱讀,和讀書(shū)社一起提升正能量。

  四、積極參加全校社團社徽大賽,榮獲第一名

  本學(xué)期積極參加校社團聯(lián)合會(huì )舉辦的社團社徽大賽,榮獲第一名。

  我們社的社徽是由第一任社長(cháng)、06印刷g5班的陳逸群師姐設計的,我們社的印章上也使用了這個(gè)標志。

  我們社團高度重視本次大賽,我們先準備好了ppt和講稿,并請朱老師為我們提意見(jiàn),朱老師不僅為我們修改了講稿,還幫助修改了ppt的模板和展示格式,讓我們的ppt煥然一新。

  進(jìn)入預賽后,要在東校區進(jìn)行展示,我們派出吳xx副社長(cháng)代表我們社團進(jìn)行展示,在本次的“社團社徽”大賽上,我們給大家展示了我們社團的社徽和印章,同時(shí)還講解了我們社徽的寓意,并把我們社團的活動(dòng)形式給大家做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

  我們一直抱著(zhù)重在參與的心態(tài)參賽,最后卻出人意料地獲得了第一名,即最佳設計獎。在比賽現場(chǎng),呂云龍院長(cháng)助理高度贊揚了我們的社徽以及我們讀書(shū)社所承載的希望,他說(shuō)我們的社徽“簡(jiǎn)潔大方的設計,寓意深遠的的內涵,是莘莘學(xué)子引以為榮的一個(gè)社團”。

  五、殷殷守護,師愛(ài)無(wú)邊

  我們讀書(shū)社自成立以來(lái),連續五個(gè)學(xué)期被評為五星級社團,這樣驕人的成績(jì)離不開(kāi)朱英梅老師的殷殷關(guān)會(huì )和悉心指導。

  本學(xué)期朱老師決定退出讀書(shū)社管理,放手讓學(xué)生自主管理。本學(xué)期雖然有幾次活動(dòng)沒(méi)有參加,但是老師一直關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。對于社長(cháng)、副社長(cháng)等管理層的溝通和協(xié)調,朱老師會(huì )提出一些可行的辦法,從而使工作少走彎路,提高辦事的效率以及辦事的能力;對于新社員認識的提高,朱老師一方面會(huì )提醒管理層注意,另一方面在合適的時(shí)候會(huì )親自與其溝通,掃除一些思想上的障礙;朱老師還會(huì )去看每個(gè)人的《每周小結》,寫(xiě)下自己的評論和留言;朱老師還會(huì )在群里跟大家群聊,讓大家有個(gè)正確的認識,一起提升正能量......

  另外,朱老師積極聯(lián)系其他老師,為我們進(jìn)行講座。上個(gè)學(xué)期,朱老師就為我們聯(lián)系了劉克勤老師和楊海兵老師,保證了本學(xué)期講座的順利進(jìn)行。朱老師還邀請了陳儀梅老師和李志梅老師我們的“感恩老師”詩(shī)歌朗誦比賽決賽評委,為我們的比賽增色不少。

  還有,為了讓新老社員和社團意外的同學(xué)更好地了解讀書(shū)社,在朱老師建議下,由吳xx副社長(cháng)執筆寫(xiě)出了《xx讀書(shū)社25問(wèn)(初稿)》,并由朱老師修訂,發(fā)放給每個(gè)社員和每個(gè)班級。有效地宣傳了讀書(shū)社,也讓讀書(shū)社人以及其他同學(xué)更好地了解了讀書(shū)社。

  正是在朱老師的殷切關(guān)懷下,我們讀書(shū)社本學(xué)期穩步成長(cháng)。

  六、設立“朱麗葉讀書(shū)基金”,為更好地開(kāi)展社團活動(dòng)奠定堅實(shí)的基礎

  上個(gè)學(xué)期,朱老師說(shuō)服她先生為我們讀書(shū)社捐款1000元,作為讀書(shū)社的特殊活動(dòng)經(jīng)費。本學(xué)期,朱老師的先生提出將這項經(jīng)費冠名為“朱麗葉讀書(shū)基金”(注:“朱麗葉”是朱老師的英文名),并每年提供一定經(jīng)費,供讀書(shū)社特殊活動(dòng)使用。

  以前社團的經(jīng)費主要是社員的會(huì )費(每人每學(xué)期10元),沒(méi)有能力為大家提供較為豐富的獎品。本學(xué)期開(kāi)始,我們啟用“朱麗葉讀書(shū)基金”,為我們經(jīng)典活動(dòng)之一的詩(shī)歌朗誦比賽購買(mǎi)了獎品---獲獎的同學(xué)分別獲得一本書(shū)。獎勵一本書(shū),這對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一種激勵,相信下學(xué)期的朗誦比賽會(huì )更精彩。

  七、工作中的不足和下一步的努力方向

  我們的社團是一個(gè)與其它社團有著(zhù)明顯區別的社團:我們有自己的指導老師,我們有嚴格的管理,我們有著(zhù)一群熱血沸騰、通過(guò)閱讀提升正能量的社員。

  每個(gè)學(xué)期,我們都會(huì )有新社員加入,也會(huì )有老社員退出。能選擇讀書(shū)社的同學(xué)相信都是有著(zhù)進(jìn)步?jīng)Q心的同學(xué),不能適應讀書(shū)社的嚴格管理選擇退出,也許會(huì )有后悔的一天,但是為時(shí)晚矣,畢竟我們在學(xué)校里也就那么幾年。

  面對這個(gè)問(wèn)題,我們要積極應對:如何讓大家更好地了解讀書(shū)社,如何讓新社員更好地適應讀書(shū)社,盡快地融入到讀書(shū)社中來(lái),這是我們管理層以及每個(gè)社員面臨的重要問(wèn)題。提高溝通協(xié)調能力,做好新社員的思想工作,讓我們下學(xué)期擁有更穩定的讀書(shū)社團體。

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