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高級中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃

時(shí)間:2024-07-26 11:24:46

高級中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃

高級中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃

高級中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃

  一、指導思想

  以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以提高學(xué)生文明素養為重點(diǎn),以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn),堅持“以人為本”“德育為先”的方針,緊緊圍繞學(xué)!疤岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量”“提高師生品德素質(zhì)”這一工作重心和中心,努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使學(xué)生德智體美等方面都能得到發(fā)展。

  二、工作目標

  1、通過(guò)德育課程化的實(shí)施和“生命教育”等四個(gè)國家的實(shí)驗課題的研究,使班主任工作逐步走向專(zhuān)業(yè)化。

  2、通過(guò)主體性德育、主體性管理和各種實(shí)踐活動(dòng)的體驗、感悟,使學(xué)生形成學(xué)習自覺(jué)、行為自律和人格自尊的良好品格,真正成為“四有”新人。

  3、開(kāi)展校園文化建設,打造書(shū)香校園、文化校園、綠色校園、和諧校園,平安校園。

  4、通過(guò)實(shí)踐、反思和總結,逐步使各項管理制度和管理辦法走向規范化、科學(xué)化。

  三、工作重點(diǎn)

  1、著(zhù)力構建德育課程化體系

 。1)德育課程化分為“常規課”和“活動(dòng)課”

  “常規課”是德育課和心理健康課,此課以班主任、心理教師和學(xué)生為雙主體、以“生命教育”和“健康教育”為教材,以自主、互動(dòng)、感悟、體驗為主要形式的育人方式,是具有很強的針對性、專(zhuān)題性、體驗性和前瞻性的教育。

  “活動(dòng)課”是指讀書(shū)活動(dòng)、體育藝術(shù)活動(dòng)、文明伴我行活動(dòng)、社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。不斷創(chuàng )新創(chuàng )新活動(dòng)方式,豐富活動(dòng)內容,提高活動(dòng)實(shí)效。

 。2)積極建立穩定的、專(zhuān)兼職結合的心理健康教育隊伍。每月開(kāi)展一次心理健康講座,增設心理咨詢(xún)信箱,充分發(fā)揮心理熱線(xiàn)作用,提高心理健康教育的實(shí)效性,讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展,最終形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

  2、著(zhù)力抓好班主任專(zhuān)業(yè)化工作

 。1)加強對班主任專(zhuān)業(yè)化實(shí)驗課題的培訓工作,使班主任對實(shí)驗課題有更清楚的認識和高度的重視,使班主任專(zhuān)業(yè)化工作步入正軌。

 。2)加強班主任(特別是年輕班主任)培訓、指導工作,努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿(mǎn)活力、富于創(chuàng )新并且有責任心、有愛(ài)心、有耐心的班主任隊伍。

 。3)開(kāi)展“教育敘事”和“主題班會(huì )設計”活動(dòng),適時(shí)進(jìn)行交流,提升班主任工作的藝術(shù)和德育課質(zhì)量。

 。4)完善班主任工作考核辦法,由原來(lái)的只看班級日常管理分數改為綜合各類(lèi)情況(班級整體學(xué)習成績(jì)、文化建設、體育活動(dòng)等)進(jìn)行評比,對班主任的考核更趨合理、科學(xué)。

  3、發(fā)揮學(xué)生主體作用,使班級管理民主化、自主化

 。1)各班級要切實(shí)做好“班級自治委員會(huì )”的籌建工作,班主任指導他們開(kāi)展工作,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,使得班級管理最大限度地實(shí)現民主化、自主化。

 。2)加大對班級管理的研究、創(chuàng )新力度,最大限度地讓學(xué)生自主管理,解放班主任,使得班級管理更具科學(xué)性、實(shí)效性。

 。3)增強自我意識、加強自我教育與管理,構建學(xué)生以自育為核心的“三自”教育機制。

 。4)強化學(xué)生“每日自省”和“每周反思”的管理,切實(shí)發(fā)揮學(xué)生的自育功能。

 。5)加強和完善學(xué)生會(huì )建設,讓學(xué)生會(huì )成員廣泛參與學(xué)校的日常工作管理(如課前30分鐘學(xué)習、成功心理操、教室衛生等方面)。

  4、繼續開(kāi)展好團隊合作育人活動(dòng)

 。1)班主任要按要求分好組。

 。2)任課教師與小組結對子。

 。3)切實(shí)做好育人工作(學(xué)生的生活、學(xué)習)。

 。4)完善考核辦法,做好考核工作。

  5、繼續開(kāi)展“先進(jìn)班集體、優(yōu)秀團支部”流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)和“每月一星”評比活動(dòng),通過(guò)先進(jìn)人物、先進(jìn)班級的先進(jìn)事跡感染、熏陶、影響學(xué)生。

  6、開(kāi)展講究衛生教育,培養自覺(jué)、良好的衛生習慣。

 。1)繼續鞏固上學(xué)期末開(kāi)展的“教室全天候無(wú)紙屑”活動(dòng)成果;

 。2)加大分擔區衛生檢查力度,切實(shí)搞好新校園的環(huán)境衛生;

 。3)做到每天檢查公布、每周分析總結、每月進(jìn)行評比。

  7、增強責任感,提高執行力

 。1)加大對學(xué)生帶手機、MP3的檢查治理力度;

 。2)加強對非正常交往的男女生的引導、教育,培養正確的價(jià)值取向。

 。3)加大對校服著(zhù)裝的檢查力度,使學(xué)生穿校服成為常態(tài)。

 。4)加強對學(xué)生儀表的檢查管理。

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