選調生去留問(wèn)題的調研報告
選調生去留問(wèn)題的調研報告
一、我鎮選調生基本情況
年以來(lái)，上級組織部門(mén)選派到我鎮的選調生共計人，目前仍在我鎮工作的有人，流走的有人。在我鎮工作的選調生，男人，女人，已落實(shí)行政編制的人，使用事業(yè)編制的人，尚無(wú)編制的人。
二、選調生流走的原因
1、選調生的作用難以得到充分發(fā)揮
分配到我鎮的選調生，其專(zhuān)業(yè)結構與工作需求存在一定的差距。我鎮急需農業(yè)生產(chǎn)、村鎮規劃、交通建設、水利工程等專(zhuān)業(yè)，而選調生大多不具備這些專(zhuān)業(yè)，使得選調生安排上存在一定困難，也難以得到充分發(fā)揮作用。為此，部分選調生在鎮里熬不下去，工作一兩年看不到什么前景希望，辭職走了。
2、心中的期望與現實(shí)落差太大
選調生心中的期望值較高，滿(mǎn)以為在鄉鎮工作有美好前途。到了鄉鎮工作一段時(shí)間，發(fā)現鄉鎮工作并沒(méi)有象自己心中想象的那么美好，與現實(shí)落差太大，萌生退意。選調生在鄉鎮工作待遇不高，收入較少，看到其他同等學(xué)歷的同學(xué)在外打拼出很好的前景，毅然放棄選調之路，出外求職。選調生看到組織人事工作存在一定不正之風(fēng)，覺(jué)得如果只靠實(shí)力但沒(méi)人事關(guān)系的話(huà)，要調到高一級的單位工作很難，在鄉鎮工作晉升沒(méi)前景，就打算辭職。有的選調生在鄉鎮工作離家太遠，交通又不便，便不想再干下去。選調生的工作不穩定，遇到上級單位人手不夠的時(shí)候往往會(huì )被抽調，但入編難，最終會(huì )被遣返原單位，工作不穩定，難以成家立室，就決定離開(kāi)。
3、對選調生的培養管理不夠規范
目前大多數鄉鎮對選調生的培養管理不夠規范。一是重視重用不夠。上級部門(mén)對選調生重視重用不夠，其管理培養方式與一般鄉鎮公務(wù)員區別不大；二是對選調生培養管理存在偏見(jiàn)。部分鄉鎮認為選調生雖有學(xué)歷、有知識，搖搖筆桿子可以，但做基層工作不行，不注重對選調生的實(shí)踐鍛煉，一般只是放在鄉鎮寫(xiě)寫(xiě)文章、接接電話(huà)、跑跑腿、打打字，使選調生缺少實(shí)踐鍛煉機會(huì )，難以增長(cháng)才干。三是在選調生的使用上，較少根據其專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和個(gè)性特點(diǎn)安排合適的崗位，導致部分選調生逐漸放棄了學(xué)業(yè)專(zhuān)長(cháng)，失去了進(jìn)一步發(fā)展提高的空間。
三、解決選調生流走的對策與建議
1、創(chuàng )造條件，讓選調生留得下
讓選調生在鄉鎮留得下，能夠干事創(chuàng )業(yè)，做出一番成績(jì)來(lái)，要創(chuàng )造一定的條件。一要政治上關(guān)心選調生。在加強對選調生進(jìn)行思想教育、樹(shù)立艱苦奉獻意識、樂(lè )于鄉鎮基層工作的同時(shí)，要從政治上關(guān)心選調生，對選調生的編制、工作安排及提拔使用作出規定，要積極發(fā)展選調生入黨，使選調生發(fā)展有前景。二要工作上支持選調生。要安排選調生適當的工作，支持選調生大膽放手工作。選調生工作一段時(shí)間后，上級部門(mén)要及時(shí)與選調生談話(huà)。通過(guò)談話(huà)及時(shí)肯定選調生的工作成績(jì)，指出選調生存在的不足，使選調生能夠正確認識自己，處理好各種關(guān)系，順利開(kāi)展工作。三要生活上關(guān)心選調生。上級部門(mén)在做到以事業(yè)留人，以感情留人，以適當待遇留人的同時(shí)，更要從生活上關(guān)心選調生。要創(chuàng )造條件積極幫助選調生解決住房、吃飯、就醫、婚戀等難題，適當給予生活補助。對外省的選調生，每年至少安排1次探親假，并報銷(xiāo)往返路費，以此激發(fā)選調生安心基層，干事創(chuàng )業(yè)的熱情。
2、加強對選調生的鍛煉和培養
選調生具有較高的文化知識、專(zhuān)業(yè)知識和政治素養，但也存在著(zhù)社會(huì )閱歷淺、實(shí)踐經(jīng)驗少、對中國國情，尤其是對農村的社情民意知之較少等弱點(diǎn)。上級部門(mén)要加強對選調生的鍛煉和培養，根據選調生的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和實(shí)際情況，有意識地派他們到一些特別困難、矛盾較多的村組和鄉鎮企業(yè)工作，讓選調生真正在基層獲得鍛煉。使選調生通過(guò)在基層工作，與農民打交道，具體從事農村工作，切實(shí)了解農民，了解農業(yè)，了解農村，加深與群眾的感情，積累基層工作經(jīng)驗，提高實(shí)際工作能力，讓選調生成長(cháng)成才。在加強對選調生的基層鍛煉和培養的同時(shí)，有計劃、有步驟地安排選調生到各級黨�；蚋咝＿M(jìn)行短期脫產(chǎn)培訓，到上級各部門(mén)掛職鍛煉和跟班學(xué)習，加大選調生的多崗鍛煉力度，使選調生能經(jīng)受不同職務(wù)、不同崗位、不同地域的鍛煉，從而提高綜合素質(zhì)和工作能力。
3、規范對選調生的使用管理
要確保選調生健康成長(cháng)，留得下，管得住，育得好，要規范對選調生的使用管理。一是對選調生設立工作檔案,跟蹤管理。要建立選調生基本工作檔案，內容包括：選調生基本情況表、培養計劃表、年度考核表、培養和獎懲情況等。每年年底，對選調生基本工作檔案進(jìn)行維護更新，選調生因工作調動(dòng)，其工作檔案隨人事檔案一并轉遞，堅持對選調生進(jìn)行跟蹤管理。二是對選調生實(shí)行定期考核，動(dòng)態(tài)管理。要建立選調生定期考核制度，定期分層次對選調生進(jìn)行考核，掌握他們的第一手資料，并根據選調生的成熟情況，積極做好推薦工作，做到成熟一個(gè)，任用一個(gè)。對條件不很成熟、存在問(wèn)題、需要進(jìn)一步改進(jìn)和培養的，及時(shí)向有關(guān)單位反饋意見(jiàn)，與選調生本人交心談心，制訂整改措施。要通過(guò)實(shí)行定期考核，動(dòng)態(tài)管理，增強選調生的上進(jìn)心和責任感，使他們積極努力工作，做出優(yōu)異成績(jì)來(lái)。
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