會(huì )說(shuō)話(huà)的標志的社會(huì )教案
會(huì )說(shuō)話(huà)的標志的社會(huì )教案
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒理解認識生活中常見(jiàn)的標志。
2、懂得基本安全常識，提高自我保護能力。
3、鼓勵幼兒在生活中做個(gè)善于觀(guān)察的有心人。
活動(dòng)準備：
紅綠燈、人行橫道等標志，幼兒人手一張標志。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)"開(kāi)汽車(chē)"，引發(fā)幼兒思考，激發(fā)幼兒探索興趣。
1、游戲"開(kāi)汽車(chē)"。
幼兒隨著(zhù)音樂(lè )"開(kāi)汽車(chē)"進(jìn)教室，教室出示紅綠燈標志牌，只會(huì )交通，紅燈停，綠燈行。
2、教師提問(wèn)：老師沒(méi)有說(shuō)話(huà)，為什么你們一會(huì )開(kāi)車(chē)，一會(huì )停車(chē)？你在什么地方見(jiàn)過(guò)紅綠燈？紅綠燈告訴我們什么？
二、幼兒自由探索，認識標志。
1、幼兒沒(méi)人一張標志圖，讓幼兒觀(guān)察，并討論標志上的內容及所代表的含義。
2、引導幼兒交流標志上所代表的含義，在哪里見(jiàn)過(guò)此類(lèi)標志。
三、標志分類(lèi)。
1、引導幼兒發(fā)現有斜線(xiàn)的標志是禁止性標志，并逐引導幼兒說(shuō)出其含義。
2、提示性標志。
3、請幼兒把禁止性標志放在一起，提示性標志放在一起。
四、游戲《找朋友》
1、聽(tīng)音樂(lè )，分組請幼兒找出相同的標志圖片。
五、結束活動(dòng)。
聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )離開(kāi)教室。
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