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第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃

時(shí)間:2024-08-19 14:26:53

第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃范本

第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃范本

第二學(xué)期小學(xué)德育工作計劃范本

  一、指導思想:

  本學(xué)年認真執行“城港路街道中心小學(xué)二0xx年德育工作計劃”所指定的目標,結合我校的實(shí)際情況,以行為習慣養成教育和心理健康教育為重點(diǎn),以加強細節教育、提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段,力求在德育實(shí)效性和機制建設方面有所突破,以文明禮儀教育、心理健康教育、互幫互助教育為抓手,努力提高學(xué)校德育工作的水平,鍛煉師資隊伍的能力,發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、工作目標及措施:

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  1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實(shí)施意見(jiàn),明確校長(cháng)、班主任、大隊輔導員、任科教師的育人職責,確保全員參與德育工作。

  2、加強對德育工作隊伍的檢查評比,把各崗位人員的育人職責落實(shí)到位,做到分工明確,各盡其責。

 。ǘ┻M(jìn)一步加強學(xué)生養成教育:

  1、發(fā)揮班集體的主觀(guān)能動(dòng)性,為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。

  2、加強少先隊隊干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉,讓隊干部自主策劃、參加學(xué);顒(dòng),以大隊帶中隊,中隊帶小隊,提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。

  3、抓好《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)與檢查,做到每生都能熟記,月末德育領(lǐng)導小組統一抽查,作為學(xué)生及班主任考核的一項重要內容,并有效指導學(xué)生的言行。

  4、以各月紀念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機,積極開(kāi)展各類(lèi)行為習慣養成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開(kāi)展,從細微入手,力求使學(xué)生逐漸掌握并養成各方面良好的行為習慣,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

 。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭的三結合教育,發(fā)揮德育合力

  1、認真開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校工作,及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò ),抓好未成年人的思想道德教育,合理安排班級家長(cháng)會(huì ),進(jìn)一步與家長(cháng)進(jìn)行溝通,形成教育合力。

  2、進(jìn)一步完善校園文化。并結合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、

  “五一”、“六一”、“清明節”等節日或紀念日,開(kāi)展相應的教育活動(dòng)。重點(diǎn)突出“奧運年”的特色,開(kāi)展“我的奧運”主題活動(dòng)及“慶祝改革開(kāi)放30周年”為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。

  3、繼續抓好德育陣地建設,構建校內外德育網(wǎng)絡(luò ),組織好各年級社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。深入了解學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的興趣,發(fā)揮少先隊陣地堡壘作用,如本學(xué)期的對黑板報、宣傳欄、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對性,繼續加強同朱旺村大菱鲆養殖基地、五色草研究等德育基地的陣地共建活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的視野,為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。

 。ㄋ模┲(zhù)力抓好教師隊伍建設,完善德育機制:

  1、抓好教師職業(yè)道德教育。加強教師自身和職業(yè)道德修養,組織教師認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》,開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng),提高教師教書(shū)育人的責任感和職業(yè)道德水平。

  2、抓好班主任隊伍建設。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者,要增加班主任的德育責任心,提高班主任的工作能力和水平。加強班主任培訓機制,將理論培訓與實(shí)踐相結合,增強班主任工作能力,不斷改進(jìn)工作藝術(shù)。

  3、抓隊干部的隊伍建設。加強對隊干部的培訓工作,充分發(fā)揮大隊部在少先隊員中自我教育、自我管理、自我服務(wù)、培養隊員全面素質(zhì)方面的作用。

 。ㄎ澹┘訌妼W(xué)生心理健康教育:

  1、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中,教學(xué)做到有教材、有教師、有計劃、有教案。

  2、積極組建校心理健康輔導室,積極開(kāi)展心理輔導工作,并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機制,長(cháng)期堅持。

 。⿲W(xué)科中的德育滲透

  通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期,學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫,改革傳統的教學(xué)方法,提倡教師大膽創(chuàng )新,把各科內容的科學(xué)性、思想性、趣味性結合起來(lái),引導學(xué)生積極思考,獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。同時(shí),根據各科自身特有的思想政治道德內容,加強學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育以及人生觀(guān)教育。

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