中學(xué)第一學(xué)期德育的工作計劃
中學(xué)第一學(xué)期德育的工作計劃
一、 指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，貫徹國家和XX市教育中長(cháng)期發(fā)展規劃綱要精神，落實(shí)XX區“十二五”教育發(fā)展規劃要求。緊緊抓住我校榮獲XX區高中示范校和素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校稱(chēng)號的重要契機，樹(shù)立保牌意識，凝聚人心，振奮精神，鼓舞士氣，激發(fā)全體班主任愛(ài)校愛(ài)崗的工作熱情，將我�！半p六立人” 特色發(fā)展辦學(xué)理念和實(shí)踐研究推向新的階段。 加強常規管理，加強德育隊伍綜合素質(zhì)建設，繼續扎實(shí)推進(jìn)養成教育進(jìn)程，使我校整體德育管理水平與高中示范校和素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校相符合，不斷提高實(shí)驗學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和社會(huì )聲譽(yù)。
二、工作目標
通過(guò)進(jìn)一步發(fā)揮成長(cháng)共同體小組作用和以立人教育為特色的班級文化建設，扎實(shí)推進(jìn)以六講為核心的立人教育工作；通過(guò)新任班主任培訓班和骨干班主任研修班班建設，提高班主任隊伍的管理水平；通過(guò)以班級問(wèn)題為中心的課題研究和強化常規管理教育，促進(jìn)校園風(fēng)貌的新變化；
三、工作思路
繼續堅持不懈，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)養成教育
四、重點(diǎn)工作—重科研、重實(shí)效、重帶動(dòng)
1，通過(guò)進(jìn)一步發(fā)揮成長(cháng)共同體小組作用和以立人教育為特色的班級文化建設，扎實(shí)推進(jìn)以六講為核心的立人教育工作；
�。�1） 在總結前一段實(shí)施體驗式養成教育五段法的基礎上，結合學(xué)校特色發(fā)
展規劃方案的新提法新要求，做適當調整，扎實(shí)推進(jìn)此項工作。
�、僖罁w驗式養成教育五段法的要求，初一、高一年級做好成長(cháng)共同體小組的成立工作，其它各年級做好成長(cháng)共同體小組的改組工作；
�、诜e極探索成長(cháng)共同體小組與高中階段學(xué)習習慣和學(xué)習方法的融合性工作，有計劃召開(kāi)成長(cháng)共同體小組班級活動(dòng)總結會(huì )，推廣成長(cháng)成熟的共同體小組活動(dòng)經(jīng)驗；
�、垡越逃幒蛨F委為中心組織共同體小組同學(xué)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展值周班、校園文明崗、校園文明監督崗等活動(dòng)，引導共同體小組同學(xué)的校園志愿服務(wù)活動(dòng)；
�、荛_(kāi)展優(yōu)秀成長(cháng)共同體小組的評選活動(dòng)，將優(yōu)秀成長(cháng)共同體小組的評選機制與我校本學(xué)期的常規管理如發(fā)型要求、服飾要求、男女生文明行為要求、校園環(huán)境保護要求等相結合，推動(dòng)常規管理要求的正面導向作用；
�、堇^續統籌成長(cháng)共同體小組活動(dòng)時(shí)間、內容，利用每周一的主題班會(huì )時(shí)間集中組織共同體小組活動(dòng)，每學(xué)期共活動(dòng)四-五次。學(xué)校對活動(dòng)的內容提出指導意見(jiàn)，具體活動(dòng)由各年級負責，保證活動(dòng)的有序、有效實(shí)施；
�。�2）繼續做好一個(gè)年級一個(gè)學(xué)期一項主題活動(dòng)的開(kāi)展工作，本學(xué)期各年級的主題為：
初一、高一：言行講得體；初二、高二：同學(xué)講友愛(ài)；初三、高三：在校講尊師；
各年級班級要以活動(dòng)主題為中心，依據學(xué)生成長(cháng)共同體手冊，有計劃開(kāi)展好壁報、主題班會(huì )課等工作，并注意在工作中積累資料；
�。�3）繼續進(jìn)行以立人教育為特色的班級文化建設實(shí)踐研究，提倡年級統一要求、凸顯班級特色、符合學(xué)校立人教育文化氛圍的班級文化布置；初二、高二年級部分班級要爭取在上學(xué)期進(jìn)行的班級文化建設課題研究的基礎上取得階段性成果，學(xué)校鼓勵并幫助在條件成熟的班級召開(kāi)課題匯報會(huì )或主題班會(huì )；初一、高一年級有條件的班級可以進(jìn)行班級文化建設課題的嘗試性研究；
2，通過(guò)新任班主任培訓班和骨干班主任研修班建設，提高班主任隊伍的管理水平，打造一支優(yōu)秀的班主任隊伍;
�。�1）按照學(xué)校要求，要把崗位績(jì)效考核與班主任日常工作有機結合起來(lái)，逐步探索出一套符合我校實(shí)際的班主任工作科學(xué)考評機制。對常年堅持做班主任、業(yè)績(jì)突出的老師，要通過(guò)師德評選、師德演講、業(yè)務(wù)展示等多方面進(jìn)行認可、推出的工作，要在推優(yōu)評先，職評，推薦市區骨干教師方面優(yōu)先考慮。逐步形成“班主任辛苦，班主任光榮”的輿論導向，大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的精神。
�。�2）開(kāi)展新任班主任培訓：由專(zhuān)人負責對4年以下班主任工作經(jīng)歷的年輕班主任進(jìn)行有計劃的培訓活動(dòng)。培訓著(zhù)重于班級常規管理、學(xué)生問(wèn)題解決等基本的技能性學(xué)習，使青年班主任能更快地勝任班級管理工作；培訓每?jì)芍芑顒?dòng)一次，與班主任例會(huì )交錯進(jìn)行。
�。�3）開(kāi)展骨干班主任培訓工作。由專(zhuān)人負責，對已經(jīng)具有有一定經(jīng)驗的班主任和年級組長(cháng)進(jìn)行提高培訓，培訓以課題研究為基本途徑，以新課改和新時(shí)代學(xué)生的表現特征為研究背景，以提高管理能力和個(gè)人基本素養為目的，力爭為實(shí)驗學(xué)校培養一批優(yōu)秀的班級、年級管理隊伍；
�。�4）切實(shí)加強德育工作隊伍建設。要圍繞教師素養“六有”教育，通過(guò)辦骨干班主任研修班、開(kāi)設德育講座、請模范班主任做報告，外出學(xué)習取經(jīng)等途徑，提高班主任的綜合思想素質(zhì)和養成教育實(shí)際工作能力。
3，樹(shù)立高中示范校和素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)校的保牌意識，明確通過(guò)強化常規管理教育，促進(jìn)校園風(fēng)貌的新變化，提升教育的管理質(zhì)量；
�。�1）繼續進(jìn)行上學(xué)期開(kāi)始以班級問(wèn)題為中心的課題研究，新的學(xué)期要有新的研究方案和研究重點(diǎn)， 抓住抗震加固工程完成的契機，關(guān)注班級新環(huán)境建設與保護，關(guān)注中學(xué)生發(fā)型、男女生不良文明行為、吸煙、文明如廁、校服亂寫(xiě)亂畫(huà)、零食、打架、作弊等常規中的重點(diǎn)問(wèn)題，提升班級管理的水平；
�。�2）利用新學(xué)期開(kāi)學(xué)的有利時(shí)機，對學(xué)生大力進(jìn)行環(huán)境保護教育，劃分環(huán)境保護區，展開(kāi)環(huán)境保護評比活動(dòng)，獎勵在環(huán)境保護中突出的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)共同體小組和先進(jìn)班級，嚴厲處理破壞環(huán)境的個(gè)別同學(xué)；
�。�3）繼續進(jìn)行每?jì)芍芤淮蔚哪昙壒芾砼鲱^會(huì )，將班主任例會(huì )、青年班主任研修班、骨干班主任研修班與年級碰頭會(huì )錯開(kāi)進(jìn)行，教育各級管理人員要深入到班級、年級組，與班主任老師一起研究解決常規教育管理中出現的情況和問(wèn)題，重點(diǎn)關(guān)注行為偏常生和個(gè)性突出的學(xué)生，徹底消滅亂班、亂堂的問(wèn)題；
�。�4）要善于把握學(xué)生思想教育的有利時(shí)機。新學(xué)期開(kāi)學(xué)，要對初一、高一新生進(jìn)行系統的有針對性的“五講”教育。要講學(xué)校的優(yōu)良傳統，講教師敬業(yè)愛(ài)生的奉獻精神，講實(shí)驗學(xué)校取得的教育教學(xué)輝煌成績(jì)，講開(kāi)展養成教育的重要意義，講“六講六習”的具體要求。要立好規矩，為新生今后在校學(xué)習生活打下一個(gè)好的行為規范基礎。
�。�5）關(guān)注青春期學(xué)生教育問(wèn)題，要通過(guò)學(xué)生大講堂、主題班會(huì )課、壁報宣傳、生理衛生課等多種形式對學(xué)生進(jìn)行青春期的教育問(wèn)題，尤其是關(guān)注男女生的交往問(wèn)題和校園不文明行為；
�。�6）繼續進(jìn)行偏常生的啟程學(xué)習班和吸煙問(wèn)題學(xué)生學(xué)習班的常規管理工作，加大對偏常生和有吸煙問(wèn)題的學(xué)生管理力度，努力凈化學(xué)校環(huán)境；
五、常規工作—重有序、重規范、重到位
1，關(guān)注心理健康教育在學(xué)生教育中的作用，切實(shí)發(fā)揮學(xué)校心理咨詢(xún)室的功能，在條件合適的情況下舉辦校園心理劇大賽等活動(dòng)，舒緩學(xué)生的心理壓力；
2，繼續開(kāi)辦青少年學(xué)生大講堂，本學(xué)期的青少年大講堂以《弟子規》《孔子》等國學(xué)為主要內容，讓學(xué)生理解“六講六習”的重要意義，樹(shù)立正確的人生觀(guān)；
3，結合假期進(jìn)行的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐優(yōu)秀個(gè)人的評選活動(dòng)；開(kāi)展時(shí)事政治的學(xué)習，學(xué)習中國共產(chǎn)黨建黨90 周年的歷史，舉行建黨90周年主題班會(huì )課活動(dòng)，為參加X(jué)X區優(yōu)秀主題班會(huì )評選提供準備工作；
4，關(guān)注團委和學(xué)生會(huì )的改選工作，做好假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的總結工作；
5，配合醫務(wù)室工作，關(guān)注學(xué)校健康促進(jìn)校工作，做好新學(xué)期的學(xué)生體檢、防疫、紅十字救護等常規工作；做好新學(xué)期新生的住宿工作和宿舍學(xué)生管理工作；
6， 關(guān)注體育、藝術(shù)工作。做好9月份秋季運動(dòng)會(huì )和冬季鍛煉工作，努力提高冬季鍛煉的質(zhì)量；關(guān)注學(xué)校合唱團、舞蹈團和民樂(lè )團的訓練工作，總結提升我校藝術(shù)在學(xué)校管理層次中的質(zhì)量和作用；
9月份
1、開(kāi)學(xué)典禮 2、新學(xué)期校紀校規教育 3、課題研究制定研究活動(dòng)計劃 4、秋季運動(dòng)會(huì )
10月份
1、共同體小組活動(dòng)（1）（2） 2、養成教育主題活動(dòng)展示、學(xué)生大講堂（1） 3、課題研究活動(dòng)計劃展示 4、班主任培訓班、研修班學(xué)習展示1
11月份
1、共同體小組活動(dòng)（3） 2、養成教育主題活動(dòng)展示、學(xué)生大講堂（2） 3、課題研究活動(dòng)階段性匯報 4、春季運動(dòng)會(huì )
12月份
1、藝術(shù)節 2、共同體小組展示活動(dòng)（4） 3、綜合素質(zhì)評價(jià)集中檢查 4、課題研究活動(dòng)總結性匯報 5、班主任培訓班、研修班學(xué)習展示2 6、元旦聯(lián)歡活動(dòng)
1月份
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