學(xué)校春季的工作計劃
學(xué)校春季的工作計劃
一、指導思想
新學(xué)期，我校初幼教工作以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)《安溪縣教育局關(guān)于做好2013—2014學(xué)年初幼教工作的通知》(安教[2013]266號)和《安溪縣教育局關(guān)于2014年春季初教月份工作活動(dòng)安排的通知》(安教[2014]初1號)文件精神，全面落實(shí)教育強縣規劃，提升標準化學(xué)校創(chuàng )建成果，全面實(shí)施精細化管理，優(yōu)化管理過(guò)程，規范辦學(xué)行為，加強教學(xué)管理，強化常規督查，以提高學(xué)習精細化管理水平，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1.加強學(xué)校德育工作。以德育為核心，教學(xué)質(zhì)量為中心，強化師德師風(fēng)建設，創(chuàng )設濃厚的德育氛圍，進(jìn)一步加強校園文化建設，規范師生良好的養成教育、普法教育、道德修養教育等，增強德育的實(shí)效性和針對性。
2.加強學(xué)校安全工作管理。認真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會(huì )議精神，繼續貫徹落實(shí)“安全教育制度”，增強安全工作的責任感與緊迫感，強化保安管理機制。
3.加強學(xué)校管理，依據《藍田中心學(xué)校校園精細化管理實(shí)施細則》，狠抓落實(shí)，嚴格課程設置和管理，加大質(zhì)量監控，進(jìn)一步提高管理成效。
4.加強教學(xué)管理。以校本教研為載體，進(jìn)一步健全優(yōu)化校本教研制度，形成相對有效的校本教研常規并加以落實(shí)，推進(jìn)課程改革，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
5.優(yōu)化辦學(xué)條件，提升校園育人氛圍。督促加快中心小學(xué)新教學(xué)樓的建設步伐，校園美化綠化建設，優(yōu)化教育資源配置，提高專(zhuān)用室儀器使用率。
6.規范幼兒園(班)的管理，加強幼兒園精細化管理力度，充分發(fā)揮中心園的示范輻射作用，切實(shí)提高教育管理水平。
三、加強理論學(xué)習，提高安全認識
各班要增強安全使命感，組織全體教職工深入學(xué)習各級有關(guān)安全工作的文件精神及《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通法》、《福建省消防條例》、《安全生產(chǎn)常識》(安溪縣創(chuàng )建安全發(fā)展縣宣傳手冊)，堅決貫徹“重點(diǎn)在教育，關(guān)鍵在防范”的工作要求，深刻認識到學(xué)校安全工作人人有責，深刻認識到“安全無(wú)假日，安全無(wú)小事”。進(jìn)一步增強抓好學(xué)校安全工作的責任感和緊迫感，防患于未然，確保一方安全，努力辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校。
四、學(xué)校管理
1.學(xué)校應繼續立足長(cháng)遠，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以人為本，提高教師工作積極性，形成和諧、積極、向上的工作氛圍，保質(zhì)保量地完成學(xué)校的教學(xué)工作。
2.學(xué)校要重視考勤管理，嚴格執行省頒課程計劃及作息時(shí)間表，確保在校時(shí)間，不遲到，不早退，實(shí)行教師簽到制度。學(xué)校要繼續高度重視農村課改背景下的教育質(zhì)量問(wèn)題，講究實(shí)效，不斷創(chuàng )新，提高社會(huì )認同度和美譽(yù)度。
五、德育工作
(一)隊伍建設
1.學(xué)校要加強基層理論學(xué)習，堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度，認真學(xué)習《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》《中小學(xué)生安全管理辦法》等，依法治校治教，提高自身的政治素養及提高教書(shū)育人的責任感。
2.要強化服務(wù)意識，明確自身職責，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生，塑造良好人民教師形象，為山區教育多做貢獻。
3.嚴格按課程計劃上好品德與生活、班會(huì )課等，做到教書(shū)與育人并重，品德與生活課的教案將納入教學(xué)常規檢評。
(二)常規教育
1.進(jìn)一步落實(shí)“關(guān)愛(ài)與責任”為主題的感恩教育活動(dòng)及“四.五”普法教育，德育工作要做到階段有重點(diǎn)的訓練方法，把重點(diǎn)細化到日常教育中，并通過(guò)每周小結評比，學(xué)期考核表彰來(lái)激勵先進(jìn)，鞭策落后，督促引導學(xué)生養成良好的行為習慣。
2.心理健康教育。要認真上好健康教育課，并由一名教師負責，學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。按我校實(shí)際決定分類(lèi)實(shí)施(由校少先隊輔導員負責)，要有相關(guān)材料備檢。
3.重視家校聯(lián)系。通過(guò)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，告家長(cháng)書(shū)等方式對家庭教育的內容及形式進(jìn)行指導，引導。期初各班主任應建立家校聯(lián)系卡，并于平時(shí)進(jìn)行有計劃、有組織的家訪(fǎng)，通過(guò)與家長(cháng)的平等交流接觸中，共同教育關(guān)心孩子，形成教育合力。
4.繼續重視發(fā)揮少先隊的作用。繼續以普通話(huà)，文明禮貌、行為習慣、法制安全、心理健康教育為工作重點(diǎn)，開(kāi)展寓教于樂(lè )的校園活動(dòng)，促使學(xué)生形成良好的基礎道德素養。
(三)安全工作
1.師生安全教育。主要以安全法律法規為重點(diǎn)，以安全常識為內容，多形式開(kāi)展安全法規、安全知識教育，增強師生的自我安全防范意識。
2.嚴格執行有關(guān)安全規定。要建立健全學(xué)校安全工作制度，會(huì )議記錄要有體現安全工作的回顧與布置。學(xué)校要有巡查記錄。節假日及防控自然災害要要落實(shí)值班制度，做到人員到位、思想到位、措施到位、行動(dòng)到位，杜絕安全事故的發(fā)生。
(四)校園文化建設
與時(shí)具進(jìn)，創(chuàng )建良好的德育環(huán)境，要繼續高度重視學(xué)校德育環(huán)境建設，創(chuàng )建優(yōu)秀校園文化，開(kāi)展濃厚的校園文化。開(kāi)展濃厚的校園教育氛圍。
六、教學(xué)教研工作
1.要繼續執行課程計劃，尤其要重視常識課、技能課教學(xué)，同時(shí)要求常識課要備課(備在書(shū)上)如發(fā)現挪作他用或沒(méi)有開(kāi)課者，堅決給予通報批評，并作相應處理。
2.要繼深入續落實(shí)《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規暫行規定》，并以此作為教學(xué)常規工作的指導意見(jiàn)，同時(shí)加強教育教學(xué)常規過(guò)程管理，落實(shí)好月自查工作。
3.要繼續校本教研制度和教師發(fā)展性評價(jià)性意見(jiàn)，加強對青年教師和骨干教師的培養。一是每位公辦教師每學(xué)期至少要上一節校性公開(kāi)課，實(shí)行“備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討”的教研方式，互促提高。二是要發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用，帶動(dòng)教師隊伍建設。三是學(xué)校要重視每周一晚的集中學(xué)習，貼近農村課改實(shí)際，以教學(xué)中的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，圍繞身邊的教學(xué)案例展開(kāi)討論，同時(shí)組織教師觀(guān)看優(yōu)質(zhì)光碟，汲取先進(jìn)的教學(xué)理念。四是教師學(xué)習要有方向性和系統性。理論和實(shí)踐相結合，切實(shí)提高自身理論水平和教學(xué)能力。
4.把好質(zhì)量驗收關(guān)。要加強對薄落班課的監控指導，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)要加強對畢業(yè)班工作的管理，措施提得早，做的實(shí)，努力使我們培養的學(xué)生即符合素質(zhì)教育的要求，又滿(mǎn)足社會(huì )及廣大家長(cháng)的愿望。
七、后勤工作
1.節約開(kāi)支，嚴格理財。在各項開(kāi)支上，要精打細算，用有限的資金服務(wù)于教育教學(xué)工作，添置教學(xué)儀器，改善師生待遇和生活條件。
2.規范收費行為。嚴格按上級規定，執行收費公開(kāi)制，嚴禁亂收費或搭車(chē)收費。
3.加強財產(chǎn)管理，完善財產(chǎn)管理制度，做到節假日有專(zhuān)人值班，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
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