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暑假廣播電視臺實(shí)習記者的實(shí)踐報告

時(shí)間:2024-08-06 12:05:48

暑假廣播電視臺實(shí)習記者的實(shí)踐報告

暑假廣播電視臺實(shí)習記者的實(shí)踐報告

暑假廣播電視臺實(shí)習記者的實(shí)踐報告

  今年的暑假,不再是在家里無(wú)所事事,而是到了鎮上的廣播電視臺實(shí)習,積極去體會(huì )社會(huì )的生活。我就讀的是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),希望通過(guò)這次實(shí)習、工作,使自己從理論走向實(shí)際,實(shí)現從課本走社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)知識,鍛煉自己的能力,更重要的是體驗一下自己所學(xué)到的知識是否能靈活的應用到實(shí)際的工作中,及早找出自己的不足,以便日后有目的地取長(cháng)補短,更好地掌握專(zhuān)業(yè)知識。

  實(shí)習期間,我跟著(zhù)電視臺的記者走遍了大涌鎮的大街小巷、鄉鎮村莊,走高樓、下農田,用文字記錄下了一個(gè)個(gè)不同的新聞事件。在這期間,我從對大涌一無(wú)所知到進(jìn)一步認識自己家鄉的社會(huì )、政治、經(jīng)濟、文化等等,體會(huì )到社會(huì )各個(gè)階層的不同生活。同時(shí),也學(xué)到很多在書(shū)本以外的知識。

  一、溝通

  作為一名記者,在采訪(fǎng)的過(guò)程中,要接觸到各個(gè)階層的人群,在與他們打交道的同時(shí),最重要的是交流和溝通!敖涣鳌焙汀皽贤ā,對于我來(lái)說(shuō),的確很有難度。

  在學(xué)校,面對同年齡的同學(xué)和朋友,我能夠與他們溝通得很好。但是在實(shí)習期間,作為一名實(shí)習記者,我發(fā)現自己還是“不會(huì )”與人交流溝通。其實(shí),自己心里很清楚,作為一名記者,要獲得新聞事件的完整信息,必須要善于站在采訪(fǎng)對象的立場(chǎng)想問(wèn)題,靈活應變地與他交流,才能獲得最準確和時(shí)效性的信息,這樣才能使一條新聞能夠豐滿(mǎn)起來(lái)。但是,真正到自己實(shí)際運用的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)并沒(méi)有想象中的容易。一來(lái),自己的性格偏向內向,與陌生人說(shuō)話(huà)會(huì )變得很害羞;二來(lái),還未掌握提出問(wèn)題的技巧,也不了解事情的整體聯(lián)系。這樣,在獲取信息的過(guò)程中,我往往是未能達到預期的目標。例如,在 7月23日下午,我鎮利興強集團黨支部成立,我跟著(zhù)電視臺的兩名記者到現場(chǎng)采訪(fǎng),當要求我去采訪(fǎng)其中一名黨員的時(shí)候,我就變得無(wú)從下手,在采訪(fǎng)對象非常緊張的時(shí)候,其實(shí)我這個(gè)采訪(fǎng)者也是非常緊張,而且腦袋一片空白。只是在一片含糊的過(guò)程中草草地問(wèn)了幾個(gè)沒(méi)有建設性的問(wèn)題,而沒(méi)有站在采訪(fǎng)對象的立場(chǎng)去發(fā)問(wèn),當然也沒(méi)有切入重點(diǎn)。

  所以,在后來(lái)的每一次采訪(fǎng)中,我都細心地去留意記者和采訪(fǎng)對象的對話(huà),記者們的溝通能力都很強,采訪(fǎng)時(shí)很輕易地與采訪(fǎng)對象拉近距離,很自然地與進(jìn)入話(huà)題,獲取有關(guān)的信息。

  二、文學(xué)功底要好

  記者是要用筆墨來(lái)將事件轉變成文字的,所以文學(xué)功底和寫(xiě)作功底一定要好。電視臺的新聞主要是消息,一般只由標題、導語(yǔ)和正文三部份組成,標題高度概括事件,導語(yǔ)突出新聞的重點(diǎn),正文簡(jiǎn)短并反映事件的整體情況,這樣才能使一道新聞?dòng)醒腥,讓群眾一目了然?/p>

  電視臺兩名記者的寫(xiě)稿質(zhì)量都相當的高,能夠在采訪(fǎng)得到相關(guān)數據材料之后,回到辦公室馬上寫(xiě)稿,而且既有速度又有質(zhì)量。我通常是面對采訪(fǎng)得到的數據發(fā)呆,毫無(wú)頭緒,無(wú)從下手。第一次寫(xiě)稿的時(shí)候,更是一篇三四百字的新聞稿都琢磨了很久,而且還能挑出一些很明顯的錯誤,思路也很混亂。

  記得有一道新聞是《退休干部為我鎮發(fā)展出謀劃策》,我將鎮委書(shū)記在會(huì )上的發(fā)言作為重點(diǎn)而寫(xiě),而完全忽略了退休干部的謀策,使新聞沒(méi)能反映出事件的主要情況。對比另一名記者的稿件,她首先簡(jiǎn)單描述了大涌鎮上半年的發(fā)展情況,再用詳細的筆墨重點(diǎn)突出退休干部對鎮委工作的意見(jiàn),并對這件事作了總結性的升華。她們的寫(xiě)作思路和文字運用的純熟,值得我學(xué)習。

  三、及時(shí)反映情況 用事實(shí)說(shuō)話(huà)

  記者的工作是及時(shí)反映最新的社會(huì )動(dòng)態(tài),往往接到采訪(fǎng)任務(wù)就必須第一時(shí)間到達現場(chǎng)。前段時(shí)間,在六號臺風(fēng)的“派比安”的吹襲下,記者依然要堅守崗位,上山下田去拍攝臺風(fēng)給我鎮帶來(lái)的影響,讓群眾及時(shí)了解臺風(fēng)的最新情況。面對狂風(fēng)暴雨,記者們毫無(wú)怨言,而是更認真的去捕捉每一個(gè)經(jīng)典鏡頭和每一段精彩訪(fǎng)問(wèn),務(wù)求以最新最真實(shí)的將情況展現出來(lái)。

  在新聞中,記者的用詞用語(yǔ)都不能帶有個(gè)人的色彩,不能強加自己的觀(guān)點(diǎn),必要有據可依。在第一篇新聞稿《老人院采取措施為老人消暑解熱》中,我以“近日氣溫炎熱,老人家容易出現頭暈、發(fā)燒、腹瀉等中暑現象,是中暑的高發(fā)人群!遍_(kāi)頭,新聞部主任立即就發(fā)現了我這個(gè)錯誤,并指出那些癥狀只是我個(gè)人的認識,而沒(méi)有事實(shí)依據,這樣寫(xiě)是不能反映事實(shí),也不能讓受眾信服的。

  新聞寫(xiě)作依靠的是事實(shí),新聞的作用和威力全在事實(shí)中。受眾喜愛(ài)新聞,是因為新聞事實(shí)中有他們需要知道的信息和值得信服的道理及思想觀(guān)點(diǎn)。所以獲取的信息必須準確無(wú)誤,而不能馬馬虎虎。

  四、知識面要廣

  記者的知識面要很廣,往往要涉及各行各業(yè)的知識,在政治、經(jīng)濟、法律、文化、科技、歷史、社會(huì )等各個(gè)領(lǐng)域都必須有所具備。

  在我鎮的電視臺工作,首先必須清楚了解大涌鎮的基本情況以及近年的發(fā)展狀況,例如我鎮的日常政務(wù)、經(jīng)濟情況、人民生活水平等。而剛剛開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候,我連鎮上一共有多少個(gè)社區都是不清楚的,更不用說(shuō)什么基本政務(wù)、經(jīng)濟情況、人民生活……

  第一次去采訪(fǎng)非法經(jīng)營(yíng)廠(chǎng)企店鋪的時(shí)候,我連商會(huì )和工商局都分不清楚,對他們查處廠(chǎng)企的過(guò)程更是一頭霧水,在自己心里完全沒(méi)有底的情況下,根本不知道應該從何入手才能獲得信息。對比其他記者,她們除了善于交流之外,還對各個(gè)部門(mén)的運作、最新的政策、法律基礎知識、社會(huì )保障等相當了解,所以再采訪(fǎng)和寫(xiě)作的過(guò)程中都能得心應手。

  五、不足

  短短三個(gè)多星期的實(shí)習期很快就過(guò)去了,不僅從中學(xué)到許多記者的專(zhuān)業(yè)知識,而且還及時(shí)發(fā)現自己的不足。

  一是性格內向,膽子不大。一直以來(lái),在陌生人面前都會(huì )顯得很靦腆,很少主動(dòng)跟其他人交流。以為經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的磨練,會(huì )變得大膽,但是最近卻發(fā)現這仍然存在。特別是在采訪(fǎng)的過(guò)程中,即使心中存有很多疑問(wèn),卻往往因為害羞而失去得到答案的寶貴機會(huì )。負責帶我的記者經(jīng)常對我說(shuō),只要有不懂的就得問(wèn),他們(采訪(fǎng)對象)都是很樂(lè )意回答你的。經(jīng)過(guò)這三個(gè)星期的實(shí)習,雖然深刻的意識到這方面的欠缺,但是還不能很好的克服,這還需要在未來(lái)的日子里盡快的去調整好自己的心態(tài),更好的在學(xué)習和工作生活中鍛煉自己的膽量。

  二是逃避現實(shí)。記得自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“機會(huì )是要自己去爭取的,要是別人給自己的機會(huì )都沒(méi)有好好珍惜,那么就會(huì )永遠停留在原地!爆F在,面對著(zhù)不同的鍛煉機會(huì ),我卻時(shí)常帶著(zhù)“阿q精神”去逃避現實(shí),從而錯過(guò)許多良機。適當的“阿q精神”是自我調節,但是過(guò)多地安慰自己,往往就是逃避現實(shí)。

  三是文學(xué)功底不夠深厚,專(zhuān)業(yè)知識掌握不到位。暑假之后就是大三的學(xué)生了,兩年來(lái)學(xué)的知識在這次的實(shí)習中得到驗證。在寫(xiě)稿的過(guò)程中,往往都是力不從心,無(wú)從下手,還是不能很好的掌握語(yǔ)言的應用?梢陨钌铙w會(huì )到,我仍然需要扎實(shí)學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,加強文學(xué)語(yǔ)言的積累。

  四是知識面狹窄。以前,總是只選擇自己喜歡的去學(xué),而完全沒(méi)有去儲備其他專(zhuān)業(yè)的知識,對外面世界的了解相當淺薄。而在社會(huì )工作,需要的不僅僅是本專(zhuān)業(yè)的知識,而是涉及到政治、法律、財經(jīng)、科技等等各個(gè)方面,今后,必需更好的利用圖書(shū)館以及網(wǎng)絡(luò )資源,增加各方面的知識。

  五是不夠靈活,沒(méi)有創(chuàng )新精神。很清楚記得班上一位同學(xué)在寒假實(shí)踐報告交流會(huì )上的一番話(huà),她說(shuō)自己在采訪(fǎng)的過(guò)程中,都是亂記一通,重點(diǎn)的沒(méi)有記下,倒是記下一堆可有可無(wú)的,采集回來(lái)的資料就是一盤(pán)散沙,F在,自己總算體會(huì )到了她的心情,采訪(fǎng)的時(shí)候不夠靈活,抓不住重點(diǎn),也缺乏觀(guān)察力,而寫(xiě)稿卻只會(huì )根據采集的信息照搬照套,沒(méi)有創(chuàng )新性,最終導致新聞稿讀起來(lái)干巴巴。

  六、展望

  實(shí)習已經(jīng)結束了,很不舍,不舍得電視臺的每一個(gè)人,他們都是我的好老師,很感謝他們對我的照顧,也很珍惜這一段相處的日子。

  這三個(gè)星期,是我人生一段寶貴的經(jīng)歷,足以影響我的一生。在實(shí)習之前,我希望能夠盡早結束學(xué)生生涯,踏足社會(huì ),而實(shí)習之后,我清楚認識到自己的不足,所以更加珍惜大學(xué)的時(shí)間。很高興我還是一名大三的學(xué)生,因為還有兩年的時(shí)間去讓我彌補自己的不足,扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)內容,并儲備各個(gè)領(lǐng)域的知識。

  或許,在未來(lái)的日子里,我不一定成為一名記者,但是經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習,我深刻的了解到如果將來(lái)要更好的立足于社會(huì ),就必須具備多方面的能力,包括知識、社交能力、責任心、誠信等等,而我的人生目標也越來(lái)越清晰了,在今后的日子里,我將向著(zhù)自己的目標邁進(jìn)。

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