《持輕物擲遠》教學(xué)反思

《持輕物擲遠》教學(xué)反思

　　這節課的主要內容是持輕物擲遠，主要目標就是讓學(xué)生初步學(xué)會(huì )擲遠的方法。在平時(shí)的學(xué)習和玩的過(guò)程中，學(xué)生已經(jīng)有了一些投擲的練習，所以要完成這一節課的目標不算太難。

　　在上課前，我就布置了學(xué)生制作紙球，很多的學(xué)生就馬上知道了我要干什么，我這樣是因為學(xué)生有壘球的比較少，做沙包有的同學(xué)不能馬上做好，所以我就讓他們用廢報紙團成球來(lái)進(jìn)行練習。在課的開(kāi)始，我先讓學(xué)生自由地玩球，怎么玩都行，想怎樣玩就怎樣玩，看誰(shuí)的玩法多，看誰(shuí)的玩法新，大部分的學(xué)生都有了器材，所以學(xué)生玩的也很高興，這樣就讓學(xué)生學(xué)會(huì )了許多不同的游戲方法，接下來(lái)我就開(kāi)始了這節課輕物擲遠的教學(xué)，就進(jìn)入了本節課的主要內容了。

　　在進(jìn)行學(xué)習的過(guò)程中，我先用學(xué)生進(jìn)行示范，然后讓學(xué)生進(jìn)行練習，在練習的過(guò)程中讓他們觀(guān)看掛圖、兒歌，使他們對輕物擲遠的動(dòng)作要領(lǐng)有了更多的了解，教師在進(jìn)行講解和指導練習，再分組練習蹬地、轉體、揮臂等技術(shù)動(dòng)作。在學(xué)生掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，能熟練運用輕物擲遠技術(shù)以后，再讓學(xué)生努力去達到不同的遠度來(lái)檢測輕物擲遠的能力。

　　在最后的游戲中，通過(guò)運紙球的游戲，紙球又從體育器材變成了游戲中的道具，進(jìn)一步利用紙球進(jìn)行了鍛煉。這節課由于學(xué)生準備的好，所以學(xué)生練習的也比較好，完成了目標，但要注意強調學(xué)生注意投擲時(shí)的安全。

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