區教育信息化總結暨計劃
區教育信息化總結暨計劃
2009年，我區教育信息化工作在區委、區政府和市教育局的正確領(lǐng)導、大力支持關(guān)心指導下，認真貫徹落實(shí)全市教育信息化工作會(huì )議精神，以一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)為基本思路，抓項目促建設，抓應用促發(fā)展，積極爭取并認真實(shí)施教育信息化建設項目，狠抓教育信息化各項責任目標的落實(shí)，使全區教育信息化工作取得了新進(jìn)展�，F總結如下：
資金困難，努力完成年度工作任務(wù)在各級財政和學(xué)校經(jīng)費十分困難的情況下，我區在教育信息化基礎設施建設上，既積極爭取國家項目支持，又把重心放在自力更生的基點(diǎn)上。2009年，區教育局繼續把教育信息化作為教育工作的重點(diǎn)任務(wù)，納入區委、區政府為民辦實(shí)事項目。各學(xué)校及早動(dòng)手，想方設法籌集資金，拓寬投入渠道，采取學(xué)校自籌、企業(yè)墊付、個(gè)人出資、教育局補貼等多種辦法，全年共新建計算機教室10間，新配備微機400多臺，多媒體專(zhuān)用教室7間。一年來(lái)投入教育信息化資金約100多萬(wàn)元，加強配備，較大提高我區教育信息化配備水平。
3、規范管理，建立健全必要的規章制度管理工作是教育信息化重要環(huán)節。為使管理工作有章可循、充分發(fā)揮設備效益，我們把建章立制工作作為教育信息化的常規工作。一是統一匯編教育信息化工作管理規章制度，并上傳至**教育信息網(wǎng)儀器站網(wǎng)頁(yè)。二是要求學(xué)校必須參考制度匯編結合學(xué)校實(shí)際認真制定計算機室、多媒體室、電子備課室等功能教室的規定、條例、守則、職責等規章制度。并做到平時(shí)有檢查、制度有上墻、使用有記錄，責任落實(shí)到人，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。三是在學(xué)校網(wǎng)絡(luò )與信息安全管理工作中，堅持積極預防、確保安全的方針，認真落實(shí)安全組織、安全制度和技術(shù)防范措施，逐步建立和完安全防范機制。四是結合平時(shí)常規工作檢查，組織對各校教育信息化的管理工作進(jìn)行檢查指導，加強了管理工作。
4、加強使用，努力提高現代教育裝備的使用效益教育信息化工作重在使用。目前，我區教育信息化工作雖然起步較晚，但我們認識到：教育信息化是教育現代化的必然要求，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，它有利于提高學(xué)生的素養，能夠突破教育環(huán)境的空間，共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，提高教學(xué)質(zhì)量。為此，我們加強教育信息化設備的使用，努力提高現代教育裝備的使用效益。一是抓緊師資培訓，提高師資素質(zhì)。目前，我區采用集中培訓與分散培訓相結合、假期培訓和平時(shí)培訓相結合等方式組織信息技術(shù)培訓。據統計，我區已有2000多人次接受信息技術(shù)培訓，并有60%的教師通過(guò)中小學(xué)教師中級信息統一考試�，F在已擁有一支專(zhuān)兼職的信息技術(shù)教師隊伍。二是嚴格按照課程計劃，開(kāi)設信息技術(shù)教育課程。全區所有中學(xué)、中心小學(xué)及70%的完小都開(kāi)設信息技術(shù)教育課程，并按要求將信息技術(shù)列入初中考查、高中會(huì )考科目。三是把運用現代信息手段和豐富的網(wǎng)絡(luò )資源探究面向新課程標準下的教學(xué)模式和方法作為當前乃至今后相當一段時(shí)間內的重點(diǎn)。我們要求學(xué)校教學(xué)工作必須加強對信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究，努力提高教學(xué)效果。目前已有較多的教師能根據學(xué)科的特點(diǎn)、教學(xué)內容和應用場(chǎng)合進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式的設計嘗試，并取得了一定的效果。
三、存在的問(wèn)題一年來(lái)，我區教育信息化工作取得了一定的成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足：
1、信息化建設資金嚴重短缺，投入欠帳較大，有的學(xué)校未付清建設欠帳。尤其是農村中小學(xué)實(shí)行一費制后，投資貸款、合同欠款償還困難。
2、發(fā)展不平衡，學(xué)校之間差距大。目前我區學(xué)校之間教育信息化發(fā)展存在明顯差異，部分校信息化建設相對滯后，應用水平和層次較低，影響了全區教育信息化的均衡發(fā)展。
3、學(xué)校計算機教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )管理、維護的技術(shù)水平參差不齊。教師隊伍的信息技術(shù)水平和整合應用能力亟待提高。
4、管理不夠科學(xué)、規范。部分學(xué)校領(lǐng)導缺乏必要的專(zhuān)業(yè)技能，對信息技術(shù)教育目標不夠明確，要求不夠具體，管理不夠科學(xué)，致使信息化建設步伐緩慢，資源得不到很好的整合，應用水平不高。
四、2009年工作要點(diǎn)2009年，全區教育信息化工作要繼續按照一個(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)的總體思路，通過(guò)以下幾方面工作，促進(jìn)教育信息化快速發(fā)展
1、抓項目，促建設。積極爭取各種信息化項目，力爭農村中中小學(xué)現代遠程教育工程項目在我區全面實(shí)施。要制定項目具體實(shí)施辦法，落實(shí)配套資金，精心安排項目學(xué)校，做到項目到校，責任到人，保證項目順利實(shí)施。要通過(guò)項目支持和自建，全面提高教育信息化水平，力爭使全區中學(xué)、中心小學(xué)和有條件的完小建成按要求配備的計算機室，并使機生比達1：9以上。
2、抓管理，促發(fā)展。一是區局、學(xué)校要制定、完善相應的管理措施和辦法，實(shí)行規范化管理。二是強化各類(lèi)學(xué)校信息化設備、軟件資源和信息技術(shù)教學(xué)管理，嚴格要求學(xué)校開(kāi)齊上好信息技術(shù)課，充分利用遠教設備、衛星資源、網(wǎng)上資源、項目配套光盤(pán)，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。三是安排適當時(shí)間對學(xué)校信息化設備管理使用、課程開(kāi)設、教師培訓、教學(xué)應用和學(xué)生掌握情況進(jìn)行全面檢查。
3、抓培訓，促應用。一是制定教師信息技術(shù)培訓、考核標準，規范培訓行為，提高培訓質(zhì)量。二是有計劃地進(jìn)行集中培訓和經(jīng)常性校本培訓，達到有條件的學(xué)校校長(cháng)100%會(huì )使用，教師85%以上會(huì )使用信息化設備的目標。三是配合省、市有關(guān)活動(dòng)，開(kāi)展區、校兩級教學(xué)課件評選、信息技術(shù)與課程整合觀(guān)摩等活動(dòng)，引導教師積極參與信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐和應用。鼓勵有微機室學(xué)校的教師，制作教學(xué)課件，使信息技術(shù)廣泛應用到課堂教學(xué)中去。
4、抓典型，促整體。一是爭取培育一至二個(gè)教育信息化工作建得好、用得好的典型，在全區推廣。二是區局對學(xué)校教育信息化工作年底進(jìn)行一次專(zhuān)項評估，對教育信息化成績(jì)突出的學(xué)校予以表彰獎勵。雖然我區教育信息化水平還不高，但我們相信，只要我們認真落實(shí)各級教育工作會(huì )議精神，在區委、區政府的統一領(lǐng)導、統一部署下，發(fā)動(dòng)全社會(huì )的積極參與，不斷加大投入，我區的教育信息化工作就能搞的更快更好。注釋?zhuān)阂粋�(gè)中心一個(gè)核心一個(gè)重點(diǎn)：以建設全市教育城域虛擬專(zhuān)網(wǎng)為中心，加快實(shí)施現代遠程教育工程；以全市教育教學(xué)資源為核心，為構建終身學(xué)習體系提供優(yōu)質(zhì)資源；以信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
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