學(xué)校學(xué)期工作計劃
學(xué)校學(xué)期工作計劃
一、指導思想：
以黨的教育方針和《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》為導向，深入學(xué)習和貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，遵循教育教學(xué)規律和學(xué)生成長(cháng)規律，牢固樹(shù)立以人為本的教育發(fā)展觀(guān)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，強化師德師風(fēng)建設；加強學(xué)生品行養成教育，努力培養學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合創(chuàng )新能力，全面推進(jìn)以創(chuàng )新教育為核心的素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高學(xué)校文化品位。切實(shí)走好科學(xué)發(fā)展、內涵發(fā)展、和諧發(fā)展之路。
二、工作目標：
1、加強學(xué)校隊伍建設
一方面學(xué)校管理人員要牢固樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、合作意識和精細化管理意識，增強主動(dòng)性、提升執行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線(xiàn)、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；另一方面學(xué)校教師以樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，強化師德教育，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。
2、強化學(xué)校常規管理
注重實(shí)施“精細化”和“過(guò)程化”管理模式，以創(chuàng )建品牌學(xué)校為目標，用先進(jìn)的理念，創(chuàng )新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項工作的開(kāi)展，以認真負責的態(tài)度把學(xué)校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對策，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，使學(xué)校規范深入人心。
3、提升教育教學(xué)質(zhì)量
以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。以“自主互助學(xué)習型高效課堂”和“有效教學(xué)雙二十條”研究為突破口，不斷培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。加大校本研訓力度，形成合理梯隊，保證可持續發(fā)展。
4、狠抓安全管理工作
制定安全保障措施，切實(shí)保障學(xué)校、師生人身和財產(chǎn)安全。加強安全教育，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，為廣大師生創(chuàng )設安全的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。本學(xué)期要切實(shí)加強安全制度建設，認真落實(shí)安全保衛措施和各項緊急預案，防火、防電、防盜、交通安全等防范意識要常宣傳、常教育、常檢查，堅決消除安全隱患，切實(shí)用好技防設施，加強校園值班，加強巡視管理。
5、注重品行養成教育，確保德育工作實(shí)效
以學(xué)生品行養成教育為落腳點(diǎn)，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng )新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò )和德育管理網(wǎng)絡(luò )，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )、學(xué)科教師四位一體同步育人機制，形成以學(xué)生為本的立體德育結構。切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓學(xué)生節假日的有序活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)。
6、加強校園文化建設
不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎設施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，同時(shí)以學(xué)校網(wǎng)頁(yè)為平臺，不斷改造和充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站，充分利用墻壁、板報、宣傳欄、燈箱、道路、走廊等各種設施，努力做好各項教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和師生風(fēng)采。
三、具體措施：
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教師方面：
1、認真執行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，貫徹落實(shí)教育局制定的關(guān)于師德建設工作的有關(guān)制度》。在工作中做到關(guān)心集體，團結協(xié)作，維護學(xué)校榮譽(yù)；為人師表，廉潔從教，不從事有償家教；熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格；不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；公正、公平、客觀(guān)地評價(jià)學(xué)生，密切與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系，堅持進(jìn)行家訪(fǎng)，接待家長(cháng)熱情有禮。
2、老師們要注重改變和提高自身的職業(yè)關(guān)注：要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習方式，關(guān)注學(xué)生的智能類(lèi)型，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，關(guān)注學(xué)生的處境和感受，因為教學(xué)效果常源于教學(xué)中教師對學(xué)生的教育關(guān)注。這樣，才有可能讓教育成為激發(fā)求知渴望的教育，老師也才會(huì )感受到教育的成功和快樂(lè )。
學(xué)生方面：
1、抓內容落實(shí)。 要強化學(xué)生品行養成教育。日常行為規范要入耳入腦，體現在行動(dòng)上。學(xué)生良好行為習慣的教育是長(cháng)期而艱巨的，必須從小處著(zhù)手，抓實(shí)抓活。倡導“五有”“五無(wú)”。五有即：課堂有紀律，課間有秩序，待人有禮貌，心中有他人，人人有愛(ài)好；五無(wú)即：地上無(wú)紙屑，墻上無(wú)污漬，桌面無(wú)劃痕，課桌無(wú)雜物，櫥窗無(wú)破損。使學(xué)生做有標準，學(xué)有方向，為明年入住建橋新校和將來(lái)的一生發(fā)展奠定良好的基礎要加強對學(xué)生心理健康教育，利用心理健康咨詢(xún)室，為學(xué)生提供心理上的幫助，解答學(xué)生成長(cháng)中的困惑。班主任要做好“心理障礙”、“行為習慣”等特殊學(xué)生的幫扶工作，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、抓活動(dòng)開(kāi)展。要以豐富、活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行賦有時(shí)代感和富有實(shí)效的思想道德教育。充分利用班會(huì )、晨會(huì )、品德課、團隊活動(dòng)等有效途徑，開(kāi)展教育活動(dòng)，重點(diǎn)以開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)為依托，來(lái)增加讀書(shū)機會(huì )，激發(fā)讀書(shū)興趣，進(jìn)而開(kāi)闊學(xué)生眼界，增強文明素養，提高審美能力。培養學(xué)生學(xué)會(huì )利用閱讀課和課余時(shí)間多讀書(shū)，學(xué)會(huì )利用閱讀課多交流，學(xué)會(huì )利用閱讀活動(dòng)多展示，閱讀的實(shí)踐能力在學(xué)生文化的交流中豐富提高。
3、抓制度建設。繼續實(shí)行文明班級評比制度，學(xué)生、教師值勤檢查制度。值勤檢查情況做到一天一公示，一周一匯總。規范學(xué)生會(huì )成員例會(huì )制度學(xué)生會(huì )干部競選制度和學(xué)生會(huì )干部培訓制度等。同時(shí)，要發(fā)動(dòng)家長(cháng)、社區、學(xué)科教師等力量參與學(xué)校德育教育，開(kāi)展共建活動(dòng)，共同加強學(xué)生思想品德教育。對班級板報實(shí)行評比展示制。
(二)教育教學(xué)管理工作
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有學(xué)校的聲譽(yù)，沒(méi)有學(xué)校的未來(lái)。為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，今學(xué)期我校將重點(diǎn)做好以下幾方面：
1、繼續認真落實(shí)國家、盛市課程方案，嚴格規范辦學(xué)行為。在全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的過(guò)程中，我們嚴格按照上級規定，，開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。加強地方課程、校本課程和實(shí)踐類(lèi)課程教學(xué)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2、加大課堂改革力度，提高強課堂教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。今學(xué)期我校加大對“自主互助學(xué)習型高效課堂”和“有效教學(xué)雙二十條”的研究力度。教學(xué)過(guò)程要突出四個(gè)重點(diǎn)：即把備課重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和分析上，把教學(xué)重點(diǎn)放在學(xué)生學(xué)習方法、方式的指導上，把教的重點(diǎn)放在對學(xué)生分層要求和分類(lèi)提高上，把導的重點(diǎn)放在學(xué)生心理、思維的疏導上。同時(shí)嚴把作業(yè)批改關(guān)，作業(yè)批改要認真，抓實(shí)學(xué)生錯題訂正。今學(xué)年在四個(gè)年級全部推開(kāi)“自主互助學(xué)習型高效課堂”研究，并以年級部為單位開(kāi)展“自主互助學(xué)習型高效課堂”教師達標活動(dòng)，同時(shí)人人參與“有效教學(xué)雙二十條”的研究。真正落實(shí)“自主學(xué)習，合作學(xué)習，有效學(xué)習”的教學(xué)理念。并及時(shí)邀請市教科研中心領(lǐng)導和專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調研，開(kāi)展課堂診斷評估指導活動(dòng)，推動(dòng)我校課堂教學(xué)改革深入開(kāi)展，提升教師教學(xué)能力，努力構建適應我校實(shí)際的課堂教學(xué)基本模式，真正實(shí)現“科研興�！�。
3、將教學(xué)常規落到實(shí)處。堅決落實(shí)市教科研中心提出的“強化教學(xué)常規改革，切實(shí)保障學(xué)案使用效益”原則，真正實(shí)現常規的“十字方針”（真實(shí)、高效、靈活、循環(huán)、創(chuàng )新）和“九用目標”（試用、適用、實(shí)用、有用、使用、活用、管用、好用、耐用）。加大教學(xué)常規的管理力度和落實(shí)力度，提高實(shí)用性和有效性。
4、強化學(xué)生品行養成教育，繼續實(shí)施以班級為核心的的“四位一體同步主題育人機制”，全面提高學(xué)生的學(xué)習素養。既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，更要關(guān)心學(xué)生的品行養成。,我校將繼續實(shí)施以學(xué)校、班級、家庭、社區四位一體的學(xué)習共同體，特別是加強班主任和任課教師的同步配合，力求真正做到“全員育人、全程育人、全方位育人”的目的。并進(jìn)一步開(kāi)展好“初中生心智技能開(kāi)發(fā)與測量”的研究與實(shí)踐。
5、建立健全教師讀書(shū)制度。要把讀書(shū)學(xué)習視為生活的一部分，努力提高教育理論水平，轉變教育觀(guān)念，引領(lǐng)教育教學(xué)方式的轉變。倡導“以書(shū)為伴”的思想，教師要讀專(zhuān)著(zhù)，賞名著(zhù)、誦經(jīng)典、研課本，寫(xiě)隨筆，引導教師多讀書(shū)、多思考，以開(kāi)闊視野，充實(shí)底蘊。教師要必須閱讀由學(xué)校推薦的書(shū)目，主要有三類(lèi)：教育理論專(zhuān)著(zhù)、中小學(xué)學(xué)科教材、經(jīng)典名著(zhù)等（包括兒童文學(xué)）。教育理論專(zhuān)著(zhù)每年讀2本，每學(xué)期讀1本；經(jīng)典名著(zhù)讀1本，其中要求學(xué)生閱讀的篇目，教師應先行閱讀。教師更應該花時(shí)間讀各學(xué)科的教科書(shū)，全面了解各學(xué)段的教學(xué)內容和教學(xué)要求，以利整體上把握教學(xué)的目標與任務(wù)。
6、加強教研組、備課組有效活動(dòng)的建設。教研組、備課組建設方面，要加強“四要”：要有具體的備課活動(dòng)計劃，并在備課組長(cháng)負責下進(jìn)行集體備課；教導處設定教研組長(cháng)。各年級組設備科組長(cháng)。備課組內要有明確的分工，形成工作合力，有備課活動(dòng)記載；學(xué)校中層干部要參與教研組和備課組的活動(dòng)，與教研組、備課組同學(xué)習、同討論、同研究。同時(shí)在備課過(guò)程中，要抓好教師個(gè)人的二次備課和教學(xué)反思，具有針對性、適時(shí)性與個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格。教導處和教研組要組織安排好教研活動(dòng)，加強對教研課、隨堂課的聽(tīng)課和評課工作。本學(xué)期教師應開(kāi)展“五個(gè)一活動(dòng)”：一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課、一篇高質(zhì)量的精品教案、一篇有特色的教學(xué)實(shí)錄、一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。
(三)安全工作
狠抓安全教育，深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，為廣大師生創(chuàng )設安全的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。
1、本學(xué)期要切實(shí)加強安全制度建設，認真落實(shí)安全保衛措施和各項緊急預案，并經(jīng)常組織應對突發(fā)事件的演練。
2、利用校會(huì )、主題班會(huì )、校園廣播等手段對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防盜
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