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漿造紙工作心得體會(huì )

時(shí)間:2024-06-16 15:45:42

漿造紙工作心得體會(huì )范文

漿造紙工作心得體會(huì )范文

漿造紙工作心得體會(huì )范文

  2018年漿造紙工作心得體會(huì )篇1

  對于剛從學(xué)校畢業(yè)的大中學(xué)生來(lái)說(shuō),這一階段的工作質(zhì)量更為重要,它將極大地影響員工的整個(gè)職業(yè)生涯,需要新員工很好的把握。我從2007年1月29日進(jìn)入公司起,到2007年4月30日止,一直在公司制漿車(chē)間備料蒸煮段實(shí)習,前一個(gè)月以現場(chǎng)考察和詢(xún)問(wèn)為住,后兩個(gè)月轉入實(shí)際工作。經(jīng)過(guò)三個(gè)多月時(shí)間的積累,我基本了解了備料蒸煮的工藝流程和基礎理論知識,掌握了一定的操作技能。為了讓下一階段的工作做得更好,需要對整個(gè)實(shí)習階段進(jìn)行總結,以便找出優(yōu)點(diǎn),不斷發(fā)揚;查出缺點(diǎn),予以改正;使以后的工作質(zhì)量更高,學(xué)習進(jìn)度更快。

  以我個(gè)人的體會(huì ),我認為一個(gè)新員工在實(shí)習期間應該完成以下幾大任務(wù):第一,認識公司:包括了解公司的歷史及企業(yè)文化、公司在整個(gè)行業(yè)中的地位、公司在其所在地的地位、公司的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及未來(lái)的發(fā)展趨勢,熟悉公司的管理方式、規章制度和人際關(guān)系,適應公司周邊環(huán)境及當地的生活習慣;第二,熟悉自己崗位所在部門(mén)的生產(chǎn)流程、工作時(shí)間安排及工作內容,適應上班生活;第三,學(xué)習自己崗位所需的理論知識、掌握必須的操作技能,為定崗后獨立工作打下基礎?偨Y我的實(shí)習生活,我認為我是稱(chēng)職的,基本上完成了以上任務(wù)。

  制造業(yè)企業(yè)在生產(chǎn)管理上存在著(zhù)一些共同點(diǎn),主要有以下幾個(gè)控制要點(diǎn):第一;勞動(dòng)紀律和安全生產(chǎn);第二,保證設備運行平穩和故障的及時(shí)、高效處理;第三,工作區和休息區的5S管理;第四,安全隱患和設備故障隱患的排查;第五,生產(chǎn)計劃安排和產(chǎn)品質(zhì)量控制;第六,生產(chǎn)成本控制。這些是在制造業(yè)企業(yè)工作要掌握的基本內容。

  制漿造紙是制造業(yè)中典型的連續化、流程型生產(chǎn)模式,一般企業(yè)規模都比較大、流程線(xiàn)比較長(cháng),需要學(xué)習和掌握的東西就比較多。我們永豐公司作為一家生產(chǎn)中高檔文化紙的大型企業(yè),理所當然具有以上特點(diǎn)。就我所實(shí)習的制漿車(chē)間來(lái)說(shuō),它就分為備料、蒸煮和洗篩漂三個(gè)主要工段和供水、污水處理兩個(gè)輔助工序(負責污水處理的中段水已劃歸制造部直接管理),我實(shí)習的工段主要是備料段和蒸煮段,在洗篩漂只待了三天。

  備料工段是制漿生產(chǎn)線(xiàn)的初始工段,現在由蒸煮班長(cháng)統一管理。這個(gè)工段完成原料(竹片)的切碎(得到符合工藝范圍要求的合格料片)、篩選(將不合格料片去除進(jìn)行再處理,將合格料片送入皮帶輸送機)、水洗(將合格料片進(jìn)行洗滌,洗出其中的雜質(zhì),進(jìn)一步提高料片質(zhì)量)、輸送(通過(guò)提升機和皮帶輸送機等設備將合格料片送入蒸煮鍋內,為蒸煮做好準備)幾個(gè)環(huán)節,合格料片要求大小、長(cháng)短、厚度符合工藝要求,水分含量適中,雜質(zhì)盡量接近于零,每鍋料片中的青篾、霉爛竹片的比例盡量小。根據我在這里一個(gè)半月的工作情況,我總結了以下幾個(gè)控制要點(diǎn):第一,裝鍋時(shí)間和裝鍋進(jìn)度;第二,料片水洗后的質(zhì)量;第三,排污溝的水位控制;第四,水洗機水量大小的控制及異常處理;第五,其他事項。剛開(kāi)始一段時(shí)間因為不熟悉工作,造成有些方面控制得好,有些方面控制不得力。后來(lái)經(jīng)過(guò)班長(cháng)的指點(diǎn)和自己的摸索,總結了一些規律,工作也一天比一天做得好了,不再是沒(méi)有頭緒,感覺(jué)輕松了許多。

  蒸煮工段是制漿生產(chǎn)線(xiàn)的第二個(gè)工段,備料工段所生產(chǎn)的合格料片在這里通過(guò)蒸煮藥液的滲透,發(fā)生化學(xué)反應、物理反應和生物反應,通過(guò)蒸煮系統高溫、高壓的控制,在一定程度上處除阻礙料片成漿的元素,生產(chǎn)出符合工藝要求的粗漿,送洗篩漂工段進(jìn)行下一步處理。在蒸煮工段實(shí)習的任務(wù)是要掌握蒸煮工段的工藝流程、工藝參數及控制要點(diǎn),尤其是要掌握蒸煮工段DCS自動(dòng)化控制系統的微機操作,這也是前期實(shí)習的重點(diǎn)內容。

  蒸煮工段的整個(gè)設備分為蒸煮系統、蒸煮藥液系統、送漿系統和熱回收系統等,外加一個(gè)DCS自動(dòng)化控制系統操控全局。蒸煮系統的設備主要有蒸煮鍋并附帶裝鍋器,蒸煮藥液系統的設備主要有藥液循環(huán)泵、藥液加熱器、藥液計量槽及存儲槽、藥液捕集器、藥液循環(huán)管道等,送漿系統設備主要有噴放鍋、送漿泵及其管道;熱回收系統設備主要有污熱水槽、污熱水交換器、污熱水過(guò)濾機、污熱水交換泵、噴射冷凝器和螺旋換熱器等,蒸煮生產(chǎn)的控制要點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn):第一,裝鍋料片質(zhì)量和裝鍋量;第二,蒸煮白液和黑液送入量(根據總液、液比、白液含量、硫化度、澄清度等因素調控);第三,蒸煮升溫曲線(xiàn);第四,殘堿和硬度;第五,各種溶劑和液體的溫度、液位及流量;第六,各種鍋體、罐體的液位、溫度和壓力;第七,各種管線(xiàn)的完好情況、滲漏情況及暢通情況;第八,生產(chǎn)進(jìn)度的控制和原材料、化輔原料及其他物耗控制;第九,班前班后工作交接;第十,其他事項。我首先到現場(chǎng)熟悉設備和管線(xiàn),遇有問(wèn)題及時(shí)請教現場(chǎng)操作人員并做好記錄,而后了解設備上各閥門(mén)的啟、停規律,并實(shí)時(shí)觀(guān)察,后來(lái)又在現場(chǎng)操作人員的指導下進(jìn)行了部分崗位的操作,平時(shí)抽空觀(guān)察班長(cháng)的工作規律和管理方法。通過(guò)這種有計劃、化整為零的方式,基本熟悉了蒸煮工段的工藝流程、掌握了部分崗位的操作技能,初步了解了蒸煮工段的管理方式。

  由于在洗篩漂只待了三天,只是很粗略地了解到洗篩漂分為篩選、洗滌和漂白等工序,其中漂白又分為氧漂、螯合、雙氧水漂白三段,這里略去不談。

  客觀(guān)地說(shuō),這段時(shí)間的收獲不算小,但是也存在一些問(wèn)題。主要體現在:自己急功冒進(jìn),在沒(méi)完全搞懂的情況下進(jìn)行操作,遭遇了兩次驚險:第一次是在獨立裝鍋封蓋時(shí)不小心被蒸汽湯傷;第二次是在取樣時(shí)操作失誤,取樣閥開(kāi)得過(guò)大,造成漿料大量噴出,差點(diǎn)造成人身傷害;這兩件事情給我留下了深刻的教訓,使我認識到安全生產(chǎn)并不只是說(shuō)在嘴上。另外就是微機操作只是基本掌握了其中的操作規律和方法,操控還不太熟練,這是在下一階段的工作中要盡快解決的問(wèn)題。

  現在實(shí)習期已經(jīng)結束,進(jìn)入正式工作階段。以我的觀(guān)點(diǎn),無(wú)論是實(shí)習還是正式工作,都應該以正式員工的標準要求自己,做到盡職盡責,并不斷向至善至美的目標邁進(jìn)。在下一階段的工作中,我需要對自己提出更高的要求,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,以不辜負大家的期望。

  最后,感謝公司領(lǐng)導給我的這個(gè)來(lái)之不易的機會(huì ),感謝車(chē)間領(lǐng)導的合理安排。同時(shí)對當班班長(cháng)對我工作的支持和指導、現場(chǎng)操作人員對我的指點(diǎn),以及所以幫助過(guò)我的人表示最真誠的感謝!沒(méi)有您們的幫助,我不會(huì )有這樣的收獲。祝愿公司不斷做大做強,十二萬(wàn)噸制漿項目取得成功,早日竣工投產(chǎn),為沐川、乃至樂(lè )山的地方經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮更大的作用!

  2018年漿造紙工作心得體會(huì )篇2

  作為一名化學(xué)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的學(xué)生,從進(jìn)大學(xué)那天起,我們就和實(shí)驗緊緊的聯(lián)系在了一起,如果說(shuō)我們比別的專(zhuān)業(yè)同學(xué)強點(diǎn)什么的話(huà),那么肯定就是我們在實(shí)驗室的動(dòng)手操作能力了。其實(shí)在大學(xué)里能夠動(dòng)手做實(shí)驗也是一件美事,因為我們已經(jīng)學(xué)了太多太多理論知識,多的我們自己都記不住了,而實(shí)驗恰好能夠鍛煉我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。 這一學(xué)期,我們的實(shí)驗內容概括來(lái)說(shuō),那就是制漿造紙實(shí)驗。制漿造紙實(shí)驗是一門(mén)綜合性非常強的實(shí)驗。它既包括了無(wú)機化學(xué)、有機化學(xué),也包括了分析化學(xué)、化工原理等等。這從我們之前做過(guò)的一系列實(shí)驗就可以看出來(lái),若是沒(méi)有之前一系列實(shí)驗作為基礎,我們是很難成功的完成這次的實(shí)驗任務(wù)的(這里,還要真誠的感謝一下我們的指導老師:陳啟杰教授和王萍教授)。而這次實(shí)驗不得不說(shuō)讓我們讓我們增長(cháng)了很多知識和一些動(dòng)手操作能力。通過(guò)本學(xué)期的實(shí)驗我終于自己親手做出一張屬于我自己的紙了,雖然這對于造紙專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么了不起,但是我確實(shí)感到了一份激動(dòng)和一份自豪。因為一直以來(lái),我們都書(shū)本上學(xué)習,對于造紙并沒(méi)有很好理解,但是通過(guò)這次實(shí)驗使我更進(jìn)一步的理解了造紙工藝和其流程操作。

  首先是實(shí)驗就一定要敢于動(dòng)手。只有自己親自動(dòng)手了,才知道這些操作怎么做,即使做錯了,當你再次重做的時(shí)候就記憶深刻了。如果不親手做很多東西都不能體會(huì )到,其實(shí)做實(shí)驗過(guò)程也是一個(gè)考驗我們實(shí)際動(dòng)手能力機會(huì )。

  其次,做實(shí)驗不能弄虛作假,要不然后面的實(shí)驗就做不下去了,因為這是一個(gè)工藝試驗,很多實(shí)驗實(shí)際上是為我們后面的實(shí)驗做基礎,提供數據,比如說(shuō)風(fēng)干漿的水分測量等等。因為我們每個(gè)組的數據都不一樣,所以只有自己做出來(lái)的才可靠。而且,做這些實(shí)驗不認真處理數據,就會(huì )發(fā)現后面有很多問(wèn)題處理不了。

  再次,做實(shí)驗前認真預習。無(wú)論在什么時(shí)候,不管做什么實(shí)驗,實(shí)驗預習永遠都是必不可少的,這也是我們每次做實(shí)驗的時(shí)候,老師對我們的要求。雖然實(shí)驗過(guò)程可能與書(shū)本上的有出入,數據也不同,但是值得我們借鑒的地方還是有很多,并且實(shí)驗步驟大致上來(lái)說(shuō)是沒(méi)有錯誤的。這從我們之前做過(guò)的一系列的實(shí)驗就可以看出來(lái),往往做過(guò)實(shí)驗預習的同學(xué)完成實(shí)驗的速度和質(zhì)量要比沒(méi)做過(guò)實(shí)驗預習的要好的多。不做實(shí)驗預習的后果就是當老師講的時(shí)候不知所云,迷迷糊糊,做實(shí)驗的時(shí)候也是手忙腳亂,完全不知道自己做到了哪一步,實(shí)驗做的對不對,最后結果和理論上的情況相差很大。所以說(shuō),實(shí)驗預習是我們做實(shí)驗之前必不可少的準備工作。做好預習,才能保證實(shí)驗的順利完成。

  然后,需要嚴謹細心。我們做實(shí)驗時(shí)常常遇到這種情況:明明按照擬定好了的過(guò)程一步步做,可是結果總是跟理論值有差距,而且常常超出了誤差允許的范圍。這在我們這一次的制漿造紙實(shí)驗中也頻頻發(fā)生。制漿造紙本身就是一個(gè)要求非常嚴格的工藝。實(shí)驗時(shí)要求就更加嚴格,實(shí)驗中的任何一個(gè)環(huán)節都有可能影響到成漿和紙張的質(zhì)量。

  制漿造紙實(shí)驗是一門(mén)綜合性極強的實(shí)驗,它涉及的地方太多了,這就要求我們在做實(shí)驗時(shí)要把以前做過(guò)的實(shí)驗的所以要求集中處理,不能有絲毫的疏忽大意,這樣才能保證我們最后造出來(lái)的紙到達實(shí)驗的要求。

  最后,就是要分析和思考,要不然這些實(shí)驗就白做了。理論和實(shí)踐相結合,就是需要我們在做完實(shí)驗后,去思考一下,為什么做或者出現了什么問(wèn)題,我們應該怎么去解決,只有這樣為我們才能在實(shí)驗中獲得知識,取得進(jìn)步。

  通過(guò)這次實(shí)驗,我不僅學(xué)會(huì )了把一些蘆葦經(jīng)過(guò)蒸煮、洗滌、漂白、打漿、抄造等一些步驟變成一書(shū)寫(xiě)紙,這讓我更加深刻的了解的它的工藝和流程,而且也掌握了一些紙張性能參數如白度、撕裂度、抗張強度等等。同時(shí)在這些實(shí)驗過(guò)程中我也深深地體會(huì )到我們造紙業(yè)的不容易,污染大,而且還需要大量的能量和化學(xué)品等等,造紙業(yè)還要新技術(shù)的改革和工藝設備的改革,使我們能用更少更廉價(jià)的原料生產(chǎn)更多更高性能的紙張,同時(shí)減少污染。

  2018年漿造紙工作心得體會(huì )篇3

  首先介紹一下我的實(shí)習單位:XX市造紙廠(chǎng)。該廠(chǎng)位于XX市河南鎮武江河畔是一間地方國營(yíng)企業(yè),主要生產(chǎn)衛生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品,產(chǎn)品主要銷(xiāo)往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區,年產(chǎn)量可達六、七千噸,產(chǎn)值一千多萬(wàn)元。該廠(chǎng)產(chǎn)品曾多次在省級、部級的評比中獲獎,深受廣大消費者和用戶(hù)青睞。

  自元月20日起,在一個(gè)月的工作中我參加了該廠(chǎng)的供銷(xiāo)實(shí)習工作。實(shí)習可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠(chǎng)領(lǐng)導安排我在廠(chǎng)的供應室工作,主要是組織收購原材料。通過(guò)對這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過(guò)程。制漿就是用機械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維,經(jīng)過(guò)各種加工結合成合乎各種要求的紙頁(yè)。我負責收購的原材料是紙皮。把從附近城鄉收購到的紙皮再經(jīng)過(guò)車(chē)間用機械打碎成漿,高溫蒸煮等加工程序后制成衛生紙。不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的購買(mǎi)紙皮,其中還真有學(xué)問(wèn)。以前只是會(huì )賣(mài)紙皮,現在可要買(mǎi)紙皮了,而且還是大批大批的買(mǎi)入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的諸如商品學(xué)、經(jīng)濟數學(xué)、統計學(xué)和會(huì )計學(xué)等知識和實(shí)踐結合起來(lái)用在里面。例如:為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買(mǎi)入原材料,那就要了解,分析市場(chǎng)上的收購價(jià)格,作好記錄,而且要兼顧長(cháng)期聯(lián)系的老顧客、運費等因素,最后購買(mǎi)了還要作好驗貨、入倉等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗,就像是買(mǎi)紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度,濕度大的紙皮就越重,價(jià)錢(qián)就越高,有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷(xiāo)室實(shí)習只有兩周但相信這對我今后工作尤其在供銷(xiāo)方面有了一個(gè)很好的開(kāi)始!

  接下來(lái)的第二階段我被安排到銷(xiāo)售室工作。為該廠(chǎng)聯(lián)系銷(xiāo)售業(yè)務(wù),推銷(xiāo)該廠(chǎng)的主要產(chǎn)品:衛生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專(zhuān)業(yè)更適合推銷(xiāo),但實(shí)際上這并不是件好差事。對于我這個(gè)毫沒(méi)有實(shí)際工作經(jīng)驗又沒(méi)有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來(lái)說(shuō)推銷(xiāo)一種商品確實(shí)很難的。所以剛開(kāi)始那兩天真的無(wú)從下手,只能跟著(zhù)單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習觀(guān)察和老同事的分析我總結了一下:該廠(chǎng)瓦楞紙主要是銷(xiāo)往珠江三角洲地區,在我們粵北地區確實(shí)市場(chǎng)不大,而且自己工作時(shí)間短,經(jīng)驗少,又沒(méi)有很廣的交際面,與其推銷(xiāo)瓦楞紙和衛生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷(xiāo)在粵北地區也很大市場(chǎng)的衛生紙。

  皇天不負有心人通過(guò)努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷(xiāo)到自己親戚的門(mén)市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結果更值得驕傲。這擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫:背熟資料,市場(chǎng)調查,打聽(tīng)該店實(shí)際情況,總結前幾次失敗原因等等。通過(guò)這兩個(gè)星期的推銷(xiāo)實(shí)習使我深深明白到推銷(xiāo)的重要性和搞推銷(xiāo)是一件很辛苦的事,根本不是讀書(shū)時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì )到在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識固然很重要,但更重要的是把學(xué)到的知識靈活運用到實(shí)踐中去。

  在為期1個(gè)月的實(shí)習里,我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,每天7點(diǎn)起床,然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習過(guò)程中遵守該廠(chǎng)的各項制度,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,一個(gè)月的實(shí)習使我懂得了很多以前不知道的東西,對XX市造紙廠(chǎng)也有了更深的了解,通過(guò)了解也發(fā)現了該廠(chǎng)存在一些問(wèn)題:(1)由于受市場(chǎng)影響的客觀(guān)因素和主觀(guān)努力不夠,產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩定,使銷(xiāo)售工作陷入被動(dòng),直接影響工廠(chǎng)生產(chǎn)的正常運轉;(2)銷(xiāo)售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時(shí)不夠及時(shí),直接影響工廠(chǎng)的正常運轉;(3)市場(chǎng)信息反饋較慢,對發(fā)展新客戶(hù)的工作作得不夠細。

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習是我們把學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎? 信奉在哈佛廣為流傳的一句話(huà): you can dream it, you can make it!

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