政治教師教學(xué)的工作計劃怎么寫(xiě)
政治教師教學(xué)的工作計劃怎么寫(xiě)
篇一：政治教學(xué)工作計劃
本學(xué)期，本人擔任初二級六個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來(lái)，本人自始至終以認真、嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開(kāi)課和平衡課，并能經(jīng)常聽(tīng)各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照「初中思想政治課程標準」進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結合現實(shí)生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實(shí)良好的品德和高尚的人格。
教育是愛(ài)心事業(yè)，為培養高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現實(shí)身心健康，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)現實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀(guān)念，樹(shù)立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料(material)。為提高每節課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習政治的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
通過(guò)一學(xué)期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時(shí)發(fā)覺(jué)很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習自覺(jué)性不高。加上本人對教材生疏，同時(shí)要到廣州進(jìn)修本科，無(wú)暇顧及六個(gè)班面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績(jì)未達所想。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個(gè)別差生的輔導，相信一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì )有收獲！
篇二：政治生活教學(xué)工作計劃
本學(xué)期，本人依舊擔任高一級（1-5）班的政治科任，為了保證教育教學(xué)活動(dòng)有目的、有計劃地進(jìn)行，使教育教學(xué)活動(dòng)有針對性、時(shí)效性，根據學(xué)校2012教學(xué)工作計劃，結合本學(xué)科的特點(diǎn)，本學(xué)期的教學(xué)計劃我制定如下：
一、 指導思想：
我國已進(jìn)入全面建設小康社會(huì )、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的新 的發(fā)展階段。隨著(zhù)改革開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，給人們的思想觀(guān)念帶來(lái)深刻影響，也對高中學(xué)生的思想政治素質(zhì)提出了新的更高要求。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我們要積極貫徹黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，著(zhù)眼于當代社會(huì )發(fā)展和高中學(xué)生成長(cháng)的需要，增強課程的時(shí)代感、針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使學(xué)生在掌握基本政治理論、了解我國國家和政府的性質(zhì)等的同時(shí)，對學(xué)生進(jìn)行國家主流意識形態(tài)的灌輸，增強公民意識、權利義務(wù)責任意識，開(kāi)闊學(xué)生國際視野等。
二、 教學(xué)進(jìn)度：
本學(xué)期總體教學(xué)任務(wù)為必修2《政治生活》，根據學(xué)校學(xué)期行政 歷的安排，本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度如下：
三、 教學(xué)措施：
為了使政治教學(xué)更有時(shí)效性，針對性，使學(xué)生能高效、系統地學(xué)習，在教學(xué)過(guò)程中，我將采取以下措施：
第一：積極備好每一堂課。包括備好學(xué)生，備好教材，也備好自己。學(xué)生與教師是思想政治學(xué)科教學(xué)活動(dòng)的最基本因素，只有備好每個(gè)班的學(xué)生的具體學(xué)情，才能讓他們積極、主動(dòng)地參與課堂：一方面，由于政治生活相對來(lái)說(shuō)離學(xué)生的生活比較遠，導致學(xué)生在掌握相關(guān)理論知識方面可能會(huì )比較吃力，另一方面，對于一些基本的政治常識、國家制度、時(shí)事等，學(xué)生又具有一定的好奇性，所以在教學(xué)過(guò)程中要聯(lián)系實(shí)際，抓住其好奇性，以便他們在好奇中掌握好知識。另外，要
吸取上學(xué)期學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中透露出的不足，幫助其改正。備好教師自己才能為上好課選取合適自己、合適學(xué)生的教法；只有熟知、真知教材的框架結構，重難點(diǎn)、易混淆點(diǎn)，才能上好課，講好課。
第二：積極參加教育教學(xué)研究活動(dòng)和互聽(tīng)課、互評課活動(dòng)�！墩紊睢废鄬τ凇督�(jīng)濟生活》來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在知識難度還是在教學(xué)難度上都加深了，我自知自身的不足，更應多參加互聽(tīng)課、評課互動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)：“它山之石可以攻玉！”，參加教育教學(xué)研究活動(dòng)和互聽(tīng)課、互評課活動(dòng)，是借鑒、學(xué)習他人長(cháng)處，彌補自己不足的最有效的方法。
第三：由于《政治常識》有很強的時(shí)政性，而且可能有大部分學(xué)生可能對其抱有濃厚的興趣，所以，我們每天要閱讀、收看大量的時(shí)事新聞及相關(guān)評論，從而擴大自己的知識面，提升自己，使自己更加符合一名政治教師的標準。而《海峽兩岸》、《直播港澳臺》等欄目能給我很大的幫助。我將用新鮮的時(shí)政知識輔佐理論，用理論解決時(shí)政問(wèn)題，讓學(xué)生學(xué)以致用，同時(shí)達到培養學(xué)生關(guān)注國家大事的情感態(tài)度目標。
第四：努力做到講練結合。這是結合上學(xué)期教學(xué)的不足以及學(xué)生在學(xué)習欠缺自主性而采取的方法。另外講練結合能使學(xué)生鞏固所學(xué)新知識，在講練過(guò)程中積極發(fā)揮學(xué)生思考的積極性，培養他們的語(yǔ)言組織能力和邏輯思維能力。同時(shí)，在講解的過(guò)程中能幫助學(xué)生解決知識上的困惑，還能引導學(xué)生如何思考問(wèn)題、解決問(wèn)題。
總之，作為一名新的政治科任老師，我會(huì )努力教好每堂課，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
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