在職教師有償補課專(zhuān)項治理活動(dòng)的工作總結
在職教師有償補課專(zhuān)項治理活動(dòng)的工作總結
按照《**省**新區****教育局關(guān)于印發(fā)20**年中小學(xué)在職教師有償補課專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案的通知》（****教發(fā)〔20**〕**8號)安排，**中學(xué)認真開(kāi)展了專(zhuān)項治理工作，工作取得了明顯成果�，F將有關(guān)工作總結匯報如下。
一、加強領(lǐng)導，確保專(zhuān)項治理工作的有效開(kāi)展
為保證在職教師有償補課專(zhuān)項治理工作取得實(shí)效，學(xué)校成立了以**和**為正副組長(cháng)的“**中學(xué)有償補課專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組”,成員由主管教學(xué)和德育的副校長(cháng)以及政教兩處主任等組成。教學(xué)塊具體負責《**省**新區****教育局關(guān)于印發(fā)20**年中小學(xué)在職教師有償補課專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案的通知》（****教發(fā)〔20**〕**8號文件）落實(shí)。學(xué)校制定了《**中學(xué)20**年中小學(xué)在職教師有償補課專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案》并及時(shí)上報了****教育局。
二、動(dòng)員宣傳，努力提高全體教師的思想覺(jué)悟
為了確保全校教職工的積極配合，確保專(zhuān)項治理工作的有序和有效開(kāi)展，學(xué)校重視動(dòng)員宣傳和思想教育工作。學(xué)校先后組織召開(kāi)了行政會(huì )、全校教師會(huì )、年級組以及教研組工作會(huì )議學(xué)習****教發(fā)〔20**〕**8號文件有關(guān)文件和《**新區****教育局20**年中小學(xué)在職教師有償補課專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案》，深刻領(lǐng)會(huì )文件精神，統一思想認識，明確責任目標和治理重點(diǎn)。黨支部配合師德師風(fēng)建設年活動(dòng)，也及時(shí)通過(guò)QQ群平臺為全校教職工整理出了包括《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規定》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《教育部關(guān)于嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的規定》在內的學(xué)習材料，并要求做讀書(shū)筆記。扎實(shí)的學(xué)習和思想教育宣傳，營(yíng)造出了濃郁的專(zhuān)項治理活動(dòng)氛圍，廣大教師對此次專(zhuān)項治理活動(dòng)的思想認識水平顯著(zhù)提高。10月底前，在職教師與學(xué)校簽訂了《自覺(jué)抵制有償補課承諾書(shū)》。老師們對此次治理活動(dòng)普遍歡迎并滿(mǎn)懷信心。
三、認真清理，堅決不留工作漏洞和治理死角
按照****教發(fā)〔20**〕**8號文件精神，學(xué)校明確提出了自查自糾的六個(gè)重點(diǎn),并在《**中學(xué)20**年有償補課專(zhuān)項治理工作自查表》中予以明確：利用課余時(shí)間、晚上、雙休日、寒暑假或法定節假日在校內、本人住房或租借房屋及學(xué)生家中等場(chǎng)所給學(xué)生補課并從中獲取報酬；利用職務(wù)之便強制、動(dòng)員、誘導或暗示學(xué)生參加有償補課并從中獲取報酬；利用職務(wù)之便，進(jìn)行為中小學(xué)生提供食、宿等經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)的變相有償補課行為并獲取利益；相互介紹或提供補課生源、為其他教師或校外辦學(xué)機構介紹補課生源并從中獲取報酬；在社會(huì )培訓機構兼職從事學(xué)科類(lèi)教學(xué)、文化補習并從中獲取報酬；其他應當認定為從事有償補課的行為等。
學(xué)校要求每位教師對照六個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，本著(zhù)對自己負責的精神認真填寫(xiě)《**中學(xué)20**年有償補課專(zhuān)項治理工作自查表》，自查表中要寫(xiě)清有無(wú)有償補課、補課形式、是否清退等事實(shí)。
在教師自查的基礎上，學(xué)校進(jìn)行排查工作。通過(guò)主題班會(huì )、問(wèn)卷調查、召開(kāi)座談會(huì )、明察暗訪(fǎng)等形式，對本校逐個(gè)學(xué)段、逐個(gè)班級、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課的具體情況，并對照教師個(gè)人填寫(xiě)的《自查表》進(jìn)行審核。未如實(shí)填寫(xiě)的及時(shí)進(jìn)行誡勉談話(huà)，幫助做思想工作，學(xué)�；旧献龅搅怂枷牍ぷ鞑涣羲澜�，調查了解沒(méi)有漏洞，問(wèn)題處理不留后患。由于“有則改之，無(wú)則加勉”的原則明確，再加上扎實(shí)細致的思想工作和工作程序，自查自糾階段進(jìn)展順利。20**年11月12日前，學(xué)校就此階段工作向教育局辦公室按時(shí)上報了一份《**中學(xué)有償補課專(zhuān)項治理工作自查情況報表》。
四、長(cháng)期跟蹤，保持專(zhuān)項治理活動(dòng)工作成效
**教育局提出20**年為全區“師德師風(fēng)建設年”之后，**中學(xué)也順勢提出20**年為學(xué)�！苯虒W(xué)質(zhì)量提高年”。學(xué)校明確提出了規范化、精細化、科學(xué)化管理目標任務(wù)。學(xué)校條塊管理責任和目標更加明確。專(zhuān)項治理活動(dòng)的有效開(kāi)展、辦公條件的改善、中層領(lǐng)導帶頭在年級組坐班考勤，以及《**中學(xué)教師獎懲方案》的重新修訂等，都使得本學(xué)期本年度師風(fēng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到了有效改善。本學(xué)期期中全區統考全校好幾門(mén)科目總評全區第一也就顯得順理成章了。
正是看到了專(zhuān)項治理活動(dòng)對端正教風(fēng)和喚醒教師職業(yè)責任感的重要作用，**中學(xué)對專(zhuān)項治理活動(dòng)將長(cháng)期跟蹤考察，并把從事有償補課行為納入到教師競聘上崗和評優(yōu)晉職系列，實(shí)行一票否決。通過(guò)此次專(zhuān)項治理活動(dòng)，進(jìn)一步加強了師德師風(fēng)建設，純潔了教師隊伍，全校在職教師形成了自覺(jué)拒絕有償補課的共識，一心一意投身教學(xué)、做人民滿(mǎn)意的人民教師的職業(yè)責任感、自豪感和良好行風(fēng)正在蔚然形成。
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