中班音樂(lè )活動(dòng)教案北風(fēng)吹
中班音樂(lè )活動(dòng)教案北風(fēng)吹
活動(dòng)目標：
1、熟悉樂(lè )曲的風(fēng)格和結構，理解樂(lè )曲AB兩段的不同情緒。
2、與同伴合作用身體動(dòng)作表現對樂(lè )曲AB兩段內容的理解。
3、萌發(fā)欣賞歌劇的興趣�；顒�(dòng)重點(diǎn)：熟悉樂(lè )曲的風(fēng)格和結構，理解樂(lè )曲AB兩段的不同情緒。
活動(dòng)難點(diǎn)
與同伴合作用身體動(dòng)作表現對樂(lè )曲AB兩段內容的理解。
活動(dòng)準備
教學(xué)掛圖，磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
一、欣賞畫(huà)面
1、出示畫(huà)面：冬天到了，北風(fēng)吹呀吹，雪花飄呀飄，飄到地上堆雪人。
瞧：她們堆了兩個(gè)好漂亮的雪人。
2、堆雪人一定得下雪呀，下完雪后才能堆雪人。讓我們一起來(lái)聽(tīng)音樂(lè )感受下雪和堆雪人的情景。
二、欣賞音樂(lè )
1、完整欣賞音樂(lè )，提問(wèn)：你聽(tīng)了這首歌曲有什么感覺(jué)?你覺(jué)得音樂(lè )里說(shuō)了什么?
2、再次欣賞音樂(lè )，這首歌曲的前面和后面是怎么樣的?哪里下雪了?哪里像在堆雪人?
3、完整欣賞音樂(lè )，邊欣賞音樂(lè )邊加上動(dòng)作表現對樂(lè )曲的感受。
三、用東鼓掌哦表現樂(lè )曲表達的不同情感
1、自由跳舞：請小朋友來(lái)做雪娃娃跟著(zhù)音樂(lè )一起跳舞。
2、情節性表演：請雪娃娃堆完雪人后，在音樂(lè )的最后一句兩兩抱在一起變成雪人不能動(dòng)。
四、教師簡(jiǎn)單介紹音樂(lè )背后的故事
這段好聽(tīng)的音樂(lè )叫《北風(fēng)吹》，是老師從歌劇《白毛女》中選出來(lái)的音樂(lè )，你們想不想知道是一個(gè)怎么樣的故事?請回家后，和爸爸媽媽一起找一找有關(guān)歌劇《白毛女》，下次我們再來(lái)共同欣賞。
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