最新領(lǐng)導個(gè)人述職述德述廉報告范文
最新領(lǐng)導個(gè)人述職述德述廉報告范文
各位老師:
現在就我個(gè)人情況向大家述職述德述廉，敬請審議。
校長(cháng)，也許對普通人來(lái)說(shuō)是權力大于責任，是一份耀眼并令人羨慕的職位。但在我眼里，校長(cháng)不是一個(gè)職位，是一個(gè)職業(yè)，是一項事業(yè)，是服務(wù)者的代名詞，服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于老師，服務(wù)于學(xué)生。我認為校長(cháng)應該做到:不以權威治人，應以威權服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看表面順從，但求內心相融。肩上有學(xué)校，眼中有老師，心中有學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好，進(jìn)步就是勝利，成長(cháng)就是希望。一年來(lái)，我與廣大教職員工一道，同心同德，齊心協(xié)力，較好地履行了職責，現將簡(jiǎn)要報告如下:
一、遵守黨的政治紀律，切實(shí)履行黨員義務(wù)
作為一名黨的基層領(lǐng)導干部，特別是肩負著(zhù)教書(shū)育人使命的一名校長(cháng)，我始終如一的擁護黨的領(lǐng)導，遵守黨的紀律，對黨忠誠，堅決貫徹黨的教育方針。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀(guān)點(diǎn)上同黨中央保持高度一致。正確認識和堅定維護黨和國家工作大局、改革發(fā)展穩定大局、黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義政權安全大局、全黨全國團結大局，自覺(jué)在大局下想問(wèn)題、做工作。從工作到生活，時(shí)刻將自己融入到黨的組織之中，按照黨員的標準要求自己，檢驗自己，處處發(fā)揮模范帶頭作用。
二、貫徹中央八項規定，切實(shí)轉變工作作風(fēng)
本人衷心擁護十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的“八項規定”，并以此嚴格要示自己，切實(shí)轉變作風(fēng)。在思想和態(tài)度方面，認識到作風(fēng)純正既是檢驗領(lǐng)導干部世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)的試金石，也是一個(gè)黨員是否先進(jìn)的顯著(zhù)標志。在工作作風(fēng)方面，我在開(kāi)短會(huì )、講短話(huà)、講明白話(huà)、講管用話(huà)方面下功夫，自己撰寫(xiě)講話(huà)稿。對職務(wù)消費和接待工作進(jìn)行了細化，重新修訂了學(xué)校接待、用車(chē)、財務(wù)報銷(xiāo)等制度，并在費用上進(jìn)行了大幅縮減。在領(lǐng)導作風(fēng)方面，對于一些錯誤思想，本人能夠做到不同流合污，不隨波逐流。通過(guò)此次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，查找自身存在的問(wèn)題，并加以改正。
三、牢記校長(cháng)的歷史使命，切實(shí)履行崗位職責
我業(yè)務(wù)能力不強，所以特別重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習�？疵Ｌ厣�，學(xué)管理經(jīng)驗，不斷汲取新的教育觀(guān)念，更新學(xué)校管理方法，以更加開(kāi)明、開(kāi)放的心態(tài)實(shí)施管理，取人長(cháng)補己短，使學(xué)校管理工作日臻完善。我明白班子是學(xué)校的靈魂，班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無(wú)不起著(zhù)導航引路、影響大局的突出作用。為此，我在班子中充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策，不搞“一言堂”，讓每一個(gè)領(lǐng)導干部都感覺(jué)受到自己的責任所在，都能積極投入到學(xué)校的管理中去。作為一把手，我嚴格要求自己，要求老師做到的，自己首先做到，以校為家，工作至上，起好模范帶頭作用。我始終堅持站在學(xué)校發(fā)展的高度，思考學(xué)校工作，維護學(xué)校榮譽(yù)。無(wú)論是工作還是生活，力戒浮躁，虛心聽(tīng)取師生意見(jiàn)和建議，接受教職工批評，客觀(guān)公正地對待和處理人和事，努力構建和諧的人際關(guān)系，創(chuàng )設一個(gè)以人為本、充滿(mǎn)幸福感的學(xué)校環(huán)境。
四、提升品德修養，切實(shí)筑牢廉政防線(xiàn)
我一貫反對享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正、公正廉潔的組織氛圍，保證學(xué)校健康發(fā)展。一方面，我遵守社會(huì )公德，不斷提高個(gè)人修養，注重孝道和家庭美德，時(shí)時(shí)刻刻規范自己的言行舉止，潔身自好，以自己的言行去影響和感染眾人。另一方面用嚴肅的制度和鐵的紀律去約束團隊中的每一位成員，用“規矩”去規范大家的一言一行，保證權力在制度的“籠子”里正確行使。建立健全有利于厲行節約、不能鋪張浪費、不敢肆意揮霍的制度體系，直指奢靡之風(fēng)的要害。制度一經(jīng)制定，必須嚴格執行，從不打和牌，以維護制度的權威性。我能夠正確處理好集體與個(gè)人之間的利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中，能做到廉潔自律，不以權謀私，堅持原則，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開(kāi)支、來(lái)人招待方面力求節約，維護學(xué)校財務(wù)管理制度。
按照蘇紀發(fā)(XX)22號文件中規定的領(lǐng)導干部執行廉潔自律情況個(gè)人必答的10項內容，現回答如下：
1、沒(méi)有違反規定收受現金、有價(jià)證券、支付憑證和收受干股;
2、沒(méi)有違反規定在企事業(yè)單位兼職、兼職取酬或經(jīng)商辦企業(yè)、投資入股等行為;
3、沒(méi)有“跑官要官”、賄選行為，以及借選拔任用干部之機為自己或他人謀取私利;
4、沒(méi)有利用職權和職務(wù)上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益;
5、沒(méi)有違反公務(wù)宴請活動(dòng)有關(guān)規定，接受可能影響公正執行公務(wù)的宴請，沒(méi)有違反規定在工作日午間飲酒;
6、沒(méi)有違反因公出國(境)管理規定的情況;
7、沒(méi)有違反規定在住房問(wèn)題上以權謀私，超標準建房、違規購買(mǎi)經(jīng)濟適用房等情況;
8、沒(méi)有大操大辦婚喪喜慶事宜或借機斂財;
9、沒(méi)有其他違反領(lǐng)導干部廉潔從政規定的情況;
10、按規定報告了個(gè)人有關(guān)事項。
五、深刻剖析個(gè)人存在問(wèn)題，切實(shí)在工作中整改
1、面對新的教育態(tài)勢，思考我校的困境，總覺(jué)得自己所學(xué)甚少，如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸，如何根據校情找到一條特色發(fā)展之路，還不是得心應手。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高，但與同類(lèi)學(xué)校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足，如何大幅度地提升教育質(zhì)量，突破較低的高考升學(xué)率，還沒(méi)有找到行之有效的辦法。
3、在工作中硬性和強制性的做法多些，柔性和互動(dòng)性的做法少些，特別是在遇到重大事件之時(shí)，為了追求快速高效解決問(wèn)題，時(shí)有急躁情緒的產(chǎn)生。作為校長(cháng)，自己更多地關(guān)注對上負責，而忽視了對老師負責的一面，造成了對教職員工的人文關(guān)懷方面的“欠賬”，老師提出的很多現實(shí)問(wèn)題沒(méi)有很好地解決。
總之，這一年的工作，讓我深刻體會(huì )了學(xué)校發(fā)展的艱辛，當然也品嘗到了學(xué)校每一點(diǎn)進(jìn)步帶來(lái)的喜悅和甘甜。今后不管遇到多大的困難，我堅信，有學(xué)校團結協(xié)作的領(lǐng)導班子，有全校教職工的支持和努力，棠張中學(xué)的發(fā)展定會(huì )更加美好。
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