關(guān)于中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告（通用25篇）

　　光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回想起這段時(shí)間的工作，一定取得了很多的成績(jì)，將過(guò)去的成績(jì)匯集成一份述職報告吧。那么好的述職報告是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 1

　　時(shí)光飛逝如電，一晃繁忙的20xx年就這樣過(guò)去了，回首往事，拾掇點(diǎn)滴，對自己定下的學(xué)校管理目標一一對照，收益頗多。這一年來(lái)，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績(jì)，現將20xx年中學(xué)校長(cháng)述職報告范文整理如下：

　　一、安全責任，常抓不懈，打造平安校園

　　本年度調整了領(lǐng)導分工，實(shí)行教育教學(xué)、安全衛生、后勤管理三條線(xiàn)作業(yè)的方式，加強了安全衛生工作的領(lǐng)導責任制，并實(shí)行領(lǐng)導值周、教師值日制度，實(shí)行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性，設立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛生天天抓，本年度實(shí)現了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。

　　1、簽訂安全責任書(shū)，實(shí)行責任追究制度

　　開(kāi)學(xué)初，學(xué)校校長(cháng)與各位分管的領(lǐng)導簽訂安全責任書(shū)，把校園各處的安全隱患、安全責任用書(shū)面的形式呈現，然后政教處和班主任簽訂安全責任書(shū)，政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全責任書(shū)，明確上課發(fā)生的責任事故由教師本人負責。

　　2、組織大型活動(dòng)，增強安全意識

　　利用星期一升旗，利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀(guān)，觀(guān)看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。

　　3、規范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢

　　食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度，不要三無(wú)商品、過(guò)期食品、不符合規定的商品，嚴格按照國家的規范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。

　　二、教育教學(xué)，改革創(chuàng )新，質(zhì)量穩步上升

　　1、本年度繼續實(shí)行效益工資制度，并對原來(lái)不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規定，使老師心中有數，有一個(gè)行為規范。

　　2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情況，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規情況、親自到課堂檢查教師上課情況，聽(tīng)課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節的基本情況，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據。

　　3、實(shí)行年級分管包干制度，教學(xué)設立一副校長(cháng)，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責，取消了原來(lái)的年級主任負責制度。提高了辦事效率。

　　4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進(jìn)入理工中專(zhuān)8人成績(jì)得到了社會(huì )的認可，社會(huì )反應良好，綜合名次雖不理想，但是質(zhì)量在穩步上升。競賽成績(jì)也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績(jì)位居全縣先進(jìn)行列。

　　三、普九債務(wù)，排除萬(wàn)難，解決后顧之憂(yōu)

　　債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的最大障礙，不光從經(jīng)濟上，而且影響到校長(cháng)管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅大，而且錯綜復雜，牽扯頭緒多，而且關(guān)鍵借債的校長(cháng)已經(jīng)去世，留下許多遺留問(wèn)題均沒(méi)有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒(méi)有結算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒(méi)有結算，當時(shí)校長(cháng)又不在，工程方結算的要求又高，有的還沒(méi)有合同，還有工程款拿昌了的情況，債主多，從借款到應付款一共涉及到五百多戶(hù)頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據、登錄傳票、匯總戶(hù)頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳，結算了前幾位校長(cháng)結都不敢結的工程帳。年紀輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺(jué)得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂(yōu)，吃苦再大也值得！

　　四、創(chuàng )建合格、以點(diǎn)促面，提升辦學(xué)品位

　　創(chuàng )建農村合格學(xué)校，特別在去年，我校的硬件建設作為合格學(xué)校不合格的學(xué)校今年回訪(fǎng)的重點(diǎn)學(xué)校，今年在中心學(xué)校和我的多次努力下，得到了解決，今年暑假對教學(xué)樓存在的問(wèn)題進(jìn)行了維修，更換了鋁合金窗戶(hù)，包了鐵皮門(mén)，粉刷了內墻，維修了天面，還做了瓷磚衛生墻，并對學(xué)校其他存在的問(wèn)題進(jìn)行了維修，如學(xué)生宿舍，教師宿舍，實(shí)驗室、門(mén)衛。我們借創(chuàng )建合格學(xué)校的契機，把學(xué)校存在的其他問(wèn)題都進(jìn)行討論，比如學(xué)生的養成教育問(wèn)題，教師的坐班問(wèn)題，抹牌問(wèn)題，班級管理問(wèn)題，平行班管理問(wèn)題，校園文化建設問(wèn)題等，我們有針對性的研究措施，一個(gè)個(gè)解決，通過(guò)召開(kāi)多種形式的會(huì )議，組織各種各樣的活動(dòng)，大造輿論宣傳，形成共識，加強校園文化建設，特別對校訓、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)語(yǔ)言的錘煉，集體參與，集思廣益，最終搬上了教學(xué)樓，并設計制作了較美觀(guān)的樓道文化、辦公室文化，校園文化，通過(guò)一學(xué)期的共同努力，許多問(wèn)題都得到了解決，并有所好轉。以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)校其他工作，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

　　五、活動(dòng)開(kāi)展，以人為本，深化教育改革

　　學(xué)校的教育是多方面的，針對不同的人群開(kāi)展不同的活動(dòng)，教育的效果也會(huì )不同，所以我們以活動(dòng)的開(kāi)展為載體，以學(xué)校的發(fā)展、教師的提高，學(xué)生的成長(cháng)為平臺，開(kāi)展各種各樣的寓教于樂(lè )的活動(dòng)，深化教育改革。

　　1、對不同年齡的老師，采取分別開(kāi)展活動(dòng)，體現人文關(guān)懷以人為本，老人節，我們組織了全鎮的重陽(yáng)節茶話(huà)會(huì )，買(mǎi)了紀念品，讓他們找到組織，找到了溫暖。三八我們組織了春游活動(dòng)，五四我們組織了青年節教育活動(dòng)，我們針對九年級教師辛苦的特點(diǎn)，也組織了很多類(lèi)似的`活動(dòng)。平時(shí)我們還經(jīng)常性地組織乒乓球比賽、籃球比賽，還經(jīng)常帶老師去外校去增強校際交流活動(dòng)。

　　2、針對學(xué)生，我們組織了校園文化藝術(shù)節活動(dòng)，涉及各個(gè)學(xué)科的都有，體操比賽，乒乓球比賽，籃球比賽，拔河比賽，繪畫(huà)比賽，演講比賽，運動(dòng)會(huì )，書(shū)法比賽，黑板報比賽等體現素質(zhì)教育；組織了養成教育系列活動(dòng)，國旗在我心中系列活動(dòng)，汶川大地震捐款活動(dòng)，百日沖刺誓師大會(huì )，法制教育大會(huì )，體現德育理念；組織三科聯(lián)賽，作文競賽，速算比賽，制作創(chuàng )新大賽，英語(yǔ)朗讀大賽，體現教學(xué)的改革精神。

　　3、本年度我們在第四屆遠博杯田徑運動(dòng)會(huì )會(huì )上我校獲得三塊金牌，位居農村中學(xué)金牌榜第一名，演講比賽張同學(xué)獲得全縣中學(xué)組第一名，在七八年級生物比賽中我校獲得全縣第二名。八年級三科聯(lián)賽獲得第四名。

　　六、廉正辦學(xué)，低調為人，錢(qián)用在刀刃上

　　窮人出身的我一直知道錢(qián)的來(lái)之不易，不管到哪里盡量不租車(chē)出去，能坐公交的決不打的，就是買(mǎi)東西也要貨比三家，我家住在黃州，來(lái)去也不報一分錢(qián)的車(chē)票，還經(jīng)常為學(xué)校買(mǎi)這買(mǎi)那，到外面出差，我也是保持低調做人的原則，不張揚，不拿學(xué)校的錢(qián)到處瀟灑，特別在學(xué)校的進(jìn)餐和用煙上我是親自把關(guān)，嚴格控制，減少不必要的亂開(kāi)支，本人也不打牌，少喝酒，更不喜歡經(jīng)常性的外出，就是我個(gè)人的國家級別的會(huì )議，我還要考慮經(jīng)費的問(wèn)題，記得我校長(cháng)培訓外出考察我都沒(méi)有去，包括我中學(xué)數學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )的活動(dòng)、校長(cháng)協(xié)會(huì )組織的活動(dòng)我都因為學(xué)校的經(jīng)費緊張，也覺(jué)得費用過(guò)大沒(méi)有參加。就是學(xué)校搞各種建設也是死摳門(mén)，親自去市場(chǎng)調查，親自去談價(jià)，節約每一分成本，真正發(fā)揮錢(qián)的最大效益。不僅如此，我還時(shí)常教育班子成員，黨員干部要廉潔行事，不要因為是干部，干部是吃苦的，服務(wù)的�，F在已經(jīng)形成了習慣，每個(gè)領(lǐng)導都知道如何節儉辦學(xué)了。

　　總之，本學(xué)年，收獲還是很多，學(xué)校還是存在一些問(wèn)題，我決心調整思路，爭取早日實(shí)現十力人的夢(mèng)想！

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 2

　　轉眼之間，我調任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺(jué)有成就也有不足，現就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報：

　　本學(xué)期，在教育中心和鎮中心校的指導下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著(zhù)成績(jì)。

　　一、強化安全教育，努力打造和諧校園

　　學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。

　　二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

　　根據工作計劃，結合我校實(shí)際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開(kāi)，我們的工作主要體現在：

　�。�1）組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì )，統一教師課改思想，激發(fā)教師課改動(dòng)力；

　�。�2）重新學(xué)習太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會(huì )貫通，力爭融入課堂；

　�。�3）扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng)，同學(xué)科教師參加聽(tīng)評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗；

　�。�4）在教育中心的倡導下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的課改工作的穩步提升奠定了基礎。

　　三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng )設良好教育環(huán)境。

　　二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我帶領(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng)，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

　　1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng)，用渣土鋪設了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè)，裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側灌木叢，改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對安全做了鋪墊。

　　2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設備，實(shí)現了現代化多媒體教學(xué)。

　　記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄芬晃闹袑�(xiě)下這樣一句話(huà)：“在這里，能沿著(zhù)跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求，就連上一節多媒體課，亦是一種‘奢侈’”�，F如今，這些已經(jīng)不是夢(mèng)想，我們已經(jīng)實(shí)現。而且，在上級領(lǐng)導的支持下，我們還裝配了最新型的.計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò )，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習。

　　3、為了方便轄區孩子們的生活，同時(shí)也為了留住轄區生源，學(xué)校投資8000余元，開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開(kāi)辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長(cháng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資20xx余元開(kāi)設了學(xué)生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習學(xué)習輔導，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。

　　四、加強德育教育管理，培養學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。

　　本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育，強化常規管理，從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會(huì )課，而班會(huì )課主要以學(xué)生德育教育為主，培養學(xué)生良好行為及學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習慣正在逐步養成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少，認真參與的學(xué)生越來(lái)越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)復習主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多，能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(cháng)。

　　以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 3

　　我作為牛場(chǎng)中學(xué)校長(cháng)，到學(xué)校來(lái)的時(shí)間還不長(cháng)，開(kāi)展的工作也還不多，更談不上做出好大的成績(jì)，但是，不管如何，短短的兩月多時(shí)間里，在當地黨委政府的關(guān)心下，在班子其他同志的大力配合下，在全體教職工的積極參與和支持下，我做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　一、通過(guò)調查研究，堅定信心，提出了工作的思路，明確了工作目標，確立了工作的重心

　　今年八月中旬，我參加了縣的中學(xué)校長(cháng)公開(kāi)招聘，被聘到了牛場(chǎng)中學(xué)。在接受聘任的那一剎那間，我覺(jué)得接過(guò)的不是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的聘書(shū)，而是一份沉沉甸甸的重擔，心情是很沉重的！

　　散會(huì )以后，我和有關(guān)的領(lǐng)導，特別是牛場(chǎng)出去的或者是牛場(chǎng)籍的領(lǐng)導及許多的同志在一起交談，他們給我介紹了牛場(chǎng)中學(xué)的許多情況的時(shí)候，我的心很亂。真的，老師們！都說(shuō)這個(gè)地方如何如何的難管理，如何如何的爛，質(zhì)量如何如何的差，教師是如何如何渙散，內部是如何如何的你敲我?jiàn)Z的，教師之間又是如何如何……所說(shuō)的情況，聽(tīng)了以后總是讓人望而生畏。但是，大家都是好心，都想讓我提前對這個(gè)地方有個(gè)了解。許多東西做到心中有數，為我的工作決策提供一些事實(shí)依據。但是聽(tīng)了以后，我確實(shí)產(chǎn)生了畏懼、害怕、失望、猶豫、彷徨等等復雜的心理，在剛來(lái)上任的那個(gè)星期，我好幾個(gè)晚上睡不著(zhù)覺(jué)，曾經(jīng)產(chǎn)生跑回去向局領(lǐng)導自請辭退的想法。

　　在一種猶豫不決的心境下，忍著(zhù)和周?chē)�的家長(cháng)接觸，和教師們接觸，就在這樣的接觸的交談之中，我漸漸找到了一種感覺(jué)，好像發(fā)現了什么？隱隱的覺(jué)得眾多的輿論之中有著(zhù)一種很好的東西存在，就好像是在漫漫黃沙之中掩埋中黃金白玉一樣的寶貴的東西。我就這樣越來(lái)越覺(jué)得這里的情況還不很好，但這里的絕大部分教師是很好的，都有一顆期盼牛場(chǎng)中學(xué)能夠興旺發(fā)達的一種正氣，一種責任感和使命感。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量差的原因是多方面的。無(wú)論是生源的不足，還是學(xué)校管理歷史淵源的不良沉淀，無(wú)論是過(guò)去社會(huì )的干擾和沖擊，還是個(gè)別教師不盡力等諸多方面都存在著(zhù)很大的問(wèn)題。生源的不足和素質(zhì)偏低，對整體質(zhì)量的上升勢有制約作用的。學(xué)校管理的歷史淵源，十三年相繼換了十個(gè)校長(cháng)，由此，十來(lái)任的班子在管理中客觀(guān)上就導致了管理的不延續性、一個(gè)制度還沒(méi)有執行完畢，還正在實(shí)施中，就轉入了下一任，再執行的力度上就欠缺了。使管理中的不足恰恰沉淀在一些教師的'心理上打磨掉了積極進(jìn)取的工作熱情。個(gè)別教師好像覺(jué)得自己是“十朝元老”，什么我都見(jiàn)過(guò)，什么都無(wú)所謂，我干與不干，干好干歹你校長(cháng)要把咋做，就這樣不排出一些教師得過(guò)且過(guò)，茍且偷生。資金的使用安排上的不盡合理，導致教師的基本的福利待遇和應該得到的一些勞動(dòng)所得不能滿(mǎn)足和拖欠，使教師感到心灰意冷，消極怠工。

　　從這些調查得知，我毫不客氣的說(shuō)，教師的工作責任心沒(méi)有得到激發(fā)的根本原因不在于教師。教師在于引導，學(xué)生在于管理。引導教師的根本在于關(guān)心教師，在于民主管理，在于人本化管理。教師是七情六欲的，是有知識有修養的，只要他思想上沒(méi)有較大的障礙，他咋說(shuō)也要好好干工作的。如果絕大多數教師對學(xué)校管理都不滿(mǎn)意，那就是學(xué)校管理有問(wèn)題；如果絕大多數教師對學(xué)校管理都沒(méi)有太大太多的不好意見(jiàn)，那就是少數教師一定有問(wèn)題。從調查中，我覺(jué)得牛場(chǎng)中學(xué)是有希望的，絕大多數教師是有潛力可挖的。盡管目前學(xué)校管理的有待于規范和巨大的欠賬等問(wèn)題存在，只要把大家發(fā)動(dòng)起來(lái)，積極投身于工作中，許多問(wèn)題隨著(zhù)時(shí)間的推移就會(huì )解決的。于是，我就堅定了信念，樹(shù)立了一個(gè)什么困難和問(wèn)題都不怕的決心。便開(kāi)始理清自己作為校長(cháng)的工作思路，確定工作的目標，為教師指明前進(jìn)的方向。

　　我的工作的思路是：以人為本，創(chuàng )和諧校園，疏通思想，團結一致，轉變作風(fēng)，營(yíng)造良好育人氛圍，嚴肅紀律，強化管理，穩中求變，逐步提高。工作的重點(diǎn)是：集中精力抓教育教學(xué)，全面促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的健康發(fā)展，建立良好教育教學(xué)秩序。工作的目標是：一年保穩定，兩年有起色，三年上臺階。

　　二、多渠道統一思想，充分調動(dòng)廣大教師的積極性，建立了良好的教學(xué)秩序

　　良好的教學(xué)秩序是干好工作的基礎。要抓好教育教學(xué)工作，首先得抓好教學(xué)秩序。為了建立良好的教育教學(xué)秩序，必須統一教師的思想，本期以來(lái)，帶領(lǐng)學(xué)校班子，多渠道地促進(jìn)教育教學(xué)秩序的根本好轉。相繼召開(kāi)了全體教師、班主任、牛場(chǎng)籍教師、原任學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班教師、畢業(yè)班學(xué)生、全校教師等會(huì )議，與全校師生統一了校興我榮，校衰我恥，學(xué)校的興衰關(guān)系到全體學(xué)生的成才與否，關(guān)系到教師職業(yè)生存與危機，關(guān)系到牛場(chǎng)及周?chē)�鄉鎮的經(jīng)濟發(fā)展興衰，關(guān)系到代代兒孫的前途和命運的好壞的認識。這樣的認識統一了以后，學(xué)校師生就形成了一個(gè)合力，大家團結一致，共同進(jìn)步，教師們主動(dòng)積極地認真抓工作，學(xué)生自覺(jué)守紀，尤其班主任更自覺(jué)，更努力，教師們按時(shí)到崗，開(kāi)始踏實(shí)的工作。目前，建立了良好的工作秩序，初步形成了積極向上的教學(xué)氛圍。

　　三、抓常規工作不分放松，確保教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行

　　常規工作是工作的基礎，在常規的工作上沒(méi)有放松，比如安全工作是周周講，組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，組織全面檢查。教學(xué)活動(dòng)中，加強檢查督促，深入課堂。組織對財務(wù)工作進(jìn)行認真地清理，正逐步理順收費等工作。

　　盡管開(kāi)展了以上工作，取得初步成效，但是，還是存在著(zhù)許多有待于加強的工作。盡管大局比較好，個(gè)別教師思想觀(guān)念依然有待于改變，干工作的意識較差，把工作當作是幫領(lǐng)導，隨時(shí)都要領(lǐng)導敦促，還有那種殘留壞思想。長(cháng)期以來(lái)在收費問(wèn)題上，個(gè)別教師與學(xué)校協(xié)調配合不夠，不是積極維護學(xué)校大局利益，自由主義突出，對學(xué)生產(chǎn)生的思想不是正面引導，而是帶領(lǐng)學(xué)生討論學(xué)校的長(cháng)短，不是正面向學(xué)校提出合理建議，而是在學(xué)生中散布不良言論，引起一些負面影響，導致收費等工作難以順利進(jìn)行。如此等等的現象還有待于在一定時(shí)期內納入我的工作計劃逐步轉變和強化。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 4

　　非常感謝各位領(lǐng)導及全體老師能聆聽(tīng)我的述職報告，下面就即將過(guò)的一年工作做一下敘述。

　　在過(guò)一年，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校委會(huì )同志們的積極配合下，在全體老師們的大力支持下，我校各項工作得以順利開(kāi)展，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績(jì)。就我個(gè)人工作也有了很大進(jìn)步，個(gè)人能力有了很大的提高。

　　一、“德”字當先。

　　首先要求自己做一個(gè)品德高尚的人。在管理工作中，人人平等，以身作則。形成了團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子，得到了全體老師的鼎力支持。堅持以人為本的原則，注重教師成長(cháng)，教師管理以疏代管，教師之間能夠識大體顧大局；引領(lǐng)教師不放棄每一個(gè)學(xué)生，打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學(xué)習，通過(guò)閱讀教育書(shū)籍，看勵志視頻沉淀自己，增強底蘊。我個(gè)人雖然不偉大，但我相信星星之火可以燎原的道理，在當今物欲橫流的時(shí)代，我相信我會(huì )感染一個(gè)甚至多個(gè)人，多個(gè)人的堅持就必然會(huì )形成燎原之勢，我們的學(xué)校一定會(huì )發(fā)展，我們的國家一定會(huì )強大，我們的社會(huì )一定會(huì )進(jìn)步。

　　二、“能”字立本。

　　人貴有自知之明，我深知自己的能力不夠，所以我即加強自身的學(xué)習，同時(shí)引領(lǐng)全體老師加強閱讀。通過(guò)不斷的學(xué)習和提高，我的思想意識提高了，從一開(kāi)始的熱衷教育到過(guò)渡期的職業(yè)倦怠，從離開(kāi)前勤到爭做校長(cháng)，從為當校長(cháng)而當校長(cháng)到為了學(xué)生而當校長(cháng)，從為了學(xué)生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步，思想的得到一步一步的洗滌和提高。我深知作為一位教育工作者身上的擔子關(guān)乎著(zhù)所教班級孩子的`命運，作為校長(cháng)關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的的孩子的未，關(guān)乎一支素質(zhì)過(guò)硬的教師隊伍的建設，關(guān)乎一個(gè)學(xué)校的發(fā)展。所以我必須恪盡職守，鞠躬盡瘁。

　　三、“勤”字為

　　“勤”既有勤奮的勤勞意思，也代表工作時(shí)間的保證�！耙蝗罩�計在于晨，一年之計在于春”即說(shuō)明好的開(kāi)端成功一半，也說(shuō)明勤奮是成功的頭。我可以算是一個(gè)勤奮的人，因為我能夠多年如一日的堅持，能夠堅持以校為家，能夠堅持比學(xué)生睡得晚，比學(xué)生起得早；周一堅持早到校，周五堅持晚離校。出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)。

　　四、“績(jì)”字是果

　　經(jīng)過(guò)一年的努力我校教育教學(xué)有上升了一個(gè)新臺階，教師隊伍和諧發(fā)展，學(xué)生思想穩定，德育工作有效開(kāi)展，教學(xué)改革有序推進(jìn)，安全工作按部就班，順利通過(guò)省督導評估驗收驗收，接受市級明學(xué)校驗收，增添了二萬(wàn)余元的體育器材，六萬(wàn)余元的圖書(shū)，三萬(wàn)余元的多媒體電子白板。取暖設備維修及更新，電力設施的維修更新，原電子白板拆裝，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )設備更換為學(xué)校發(fā)展鋪平道路。

　　過(guò)去的一年即將過(guò)去，工作中還存在一些不足，我知道自己的平庸，所以更需要加強學(xué)習，所以把自己放到一個(gè)組織者的位置，和老師們一起努力學(xué)習，在今后工作中多聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，加強教育教學(xué)改革，以建設書(shū)香班級為基礎加強書(shū)香校園建設；完善班級量化細則，推進(jìn)明班級建設，爭取一年內所有班級達到書(shū)香班級和明班級標準。加強學(xué)校閱讀建設，今冬明春分批組織老師外出學(xué)習參觀(guān)。在新的一年里，協(xié)同全體師生，努力進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造孟店中學(xué)更美好的明天。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 5

　　首先感謝在座的領(lǐng)導、老師、朋友給我述職的機會(huì )。一年來(lái)，大家與我同舟共濟，患難與共，走過(guò)了艱難的歲月。請允許我代表學(xué)校黨支部、行政，特別是我個(gè)人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻表示衷心的感謝。時(shí)光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬(wàn)千，思緒難定。

　　在這一年里，我和大家一樣，根據年初的工作計劃，深入貫徹精神，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強素質(zhì)教育，繼續深化教育改革，特別是課堂教學(xué)改革，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為切實(shí)提高學(xué)校的辦學(xué)水平，切實(shí)提高教育質(zhì)量，切實(shí)爭取我們xx中學(xué)教師應有的地位和切實(shí)提高學(xué)校應該享有的社會(huì )聲譽(yù)做了一些力所能及的工作。

　　一、堅持正確的辦學(xué)方向，努力辦人民滿(mǎn)意的教育

　　認真貫徹法律法規和黨的教育方針政策，努力構建和諧校園，爭創(chuàng )了和諧平安校園，實(shí)現了學(xué)校師生無(wú)違法案件，確立了“小班教學(xué)有效、輕負、高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”的教學(xué)質(zhì)量目標。平時(shí)帶頭嚴格執行學(xué)校的規章制度，堅持早到校、晚下班，即使在膝蓋劇烈疼痛，艱難地挪動(dòng)步履的情況下，仍然心系學(xué)校的發(fā)展和壯大，心系全校師生的安危和榮譽(yù)，全身心地投入本職工作。能團結全校教師，艱苦創(chuàng )業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新，與時(shí)俱進(jìn)。能?chē)栏駡绦胸攧?wù)政策，規范財務(wù)行為，做到清正廉潔，為人光明磊落。心平氣和的對待每一位同志，做到不多拿一分獎金和津貼，不亂花公家一分錢(qián)。時(shí)時(shí)處處嚴于律己，為人師表，并積極爭取教育局對我校的經(jīng)費傾斜和教師評職、評先和教師培訓的政策扶持與傾斜。

　　二、堅持置身于課堂教學(xué)，確立了“讓每個(gè)學(xué)生都有效學(xué)習，讓每個(gè)學(xué)生都能和諧發(fā)展”的教育理念

　　帶領(lǐng)全體教師奮發(fā)向上、打造自信力，樹(shù)立憂(yōu)患意識，居安思危，居危思進(jìn)，從初一新生進(jìn)校的第一天抓起，從班級最后一名學(xué)困生抓起，從有問(wèn)題的學(xué)生抓起，抓全面，全面抓，抓反復，反復抓。一年來(lái)，與班主任和任課老師家訪(fǎng)多次，與學(xué)生談心、座談做到經(jīng)�；�，正確處理好家長(cháng)對一些教學(xué)工作的誤解，化解了個(gè)別學(xué)生家長(cháng)對班級管理和個(gè)別學(xué)生教育的隔閡和抱怨。一學(xué)期下來(lái)，聽(tīng)了39節課，并先后與老師們共同探討了課堂革新，課堂改革，課堂教學(xué)中新的經(jīng)驗，新的成功和新的問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導班子能群策群力，敢作敢為，知難而上，以身作則，做好本職工作。重大的學(xué)校問(wèn)題，能主動(dòng)聽(tīng)取支部意見(jiàn)和大家意見(jiàn)，充分發(fā)揮工會(huì )、教代會(huì )的民主參與和監督作用。學(xué)校有明確的決策，處事有序，凡事能尊重民意，認真聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，尊重老教師、關(guān)心青年教師的成長(cháng)和發(fā)展。校務(wù)公開(kāi)，無(wú)論是招生、財務(wù)、評職、考核都能遵循教育局和學(xué)校的各項規章制度，做到規范有序，公平公正。

　　三、堅持依靠教師、發(fā)展教師

　　我始終認為：學(xué)校要發(fā)展，我們教師的可持續性發(fā)展是的，永恒的，不可動(dòng)搖的根本和源頭。由此在提高戰斗力、增強凝聚力，強化內驅力和提升教育力上下了一些功夫。思考學(xué)校發(fā)展的方向，思考學(xué)校的辦學(xué)，特別是明年的工作思路，堅持走內涵發(fā)展之路，倡導團隊合作，發(fā)揚奉獻精神，敢于擔當責任，提出了“對每一位學(xué)生都要精雕細做，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊”的教育教學(xué)管理目標，提煉“正己、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻”的師德內涵，引導教師把師德理念轉化為以德育人的具體行動(dòng)，構建好“以人為本”的師德理念，提高我們教師的師德認知水平，努力營(yíng)造促使我們教師成功的教育生態(tài)，煥發(fā)我們的教學(xué)激情。在我們大家的齊心協(xié)力，共同奮斗下，實(shí)事求是地說(shuō)，我們取得了令我們的基礎大不一樣的'，超凡尋常的成績(jì)。

　　總之，在區教育局黨委和局領(lǐng)導的關(guān)懷之下，通過(guò)校領(lǐng)導班子、全校職工的共同努力，學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎上有較大的提高。就我個(gè)人而言，通過(guò)這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當然，學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中也存在諸多的問(wèn)題和困難，但我堅信，有局黨委的正確領(lǐng)導，有學(xué)校團結協(xié)作的領(lǐng)導班子，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會(huì )迎來(lái)燦爛的明天。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 6

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間xx年已漸漸離我們遠去�；仡欉@一年來(lái)所走過(guò)的路程，真是百感交集，用一句話(huà)概括就是：“困難與順境交替，機遇與挑戰并存”。在即將過(guò)去的學(xué)年里，在上級領(lǐng)導的悉心關(guān)懷下，我校各項工作與時(shí)俱進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jì)。即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，是我校全體教職工在教育行政主管部門(mén)領(lǐng)導下，同心同德，勵精圖治，開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷進(jìn)取的一年；是七中不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年！現根據我的工作職責和實(shí)際情況，我將本年度的工作向各位領(lǐng)導及教師們匯報

　　一、基建工作

　　1、以“服務(wù)”為根本，逐步樹(shù)立學(xué)校班子形象。落實(shí)“承包責任制”，班子主要成員堅持上課、聽(tīng)課；繼續堅持行政領(lǐng)導下級組，一人負責一個(gè)年級，負責整個(gè)年級的教育教學(xué)和日常管理；每個(gè)班子成員與一個(gè)后進(jìn)學(xué)生建立“一幫一”結對子幫教關(guān)系。對年級、后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的指導和幫助。

　　2、提出“有困難找領(lǐng)導”。領(lǐng)導就是服務(wù)。學(xué)校整個(gè)班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導”的公開(kāi)承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實(shí)際困難，既是當家人，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等，我們都盡可能的`上門(mén)慰問(wèn)和幫助。

　　3、做到“深入教學(xué)第一線(xiàn)”。班子成員都堅持上課、聽(tīng)課、評課，我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節以上，評課在30節以上。作為校長(cháng)，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅持學(xué)習理論和參加繼續教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對決大多數老師的教學(xué)工作都有一較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。

　　4、一流的師資隊伍。我校教師團隊結構合理、品德高尚、業(yè)務(wù)精良、愛(ài)崗敬業(yè)、團結奉獻，百分之百的教師達到本科學(xué)歷，其中研究生15人，骨干教師39人，其中國家級骨干教師3人、省級3人，市級11人，所有教師專(zhuān)業(yè)與學(xué)科對口，勝任率100%，計算機合格率100%，參與課題研究的教師占98%以上。教師結構合理，青年教師占41%，全校平均年齡為35、6歲，一流的教師隊伍為學(xué)校的卓越發(fā)展提供了有力的人力保障。

　　二、德育工作

　　學(xué)校把德育當成一門(mén)系統的工程進(jìn)行研究，當作統領(lǐng)學(xué)校一切活動(dòng)的核心來(lái)認識，工作中踐行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即堅持“卓越品質(zhì)成就卓越人生”的德育理念；逐步實(shí)現“培養良好習慣、鑄就卓越品格”的德育目標；認真踐行“主題化、課程化、活動(dòng)化”的德育策略；以“活動(dòng)育人、習慣育人、心靈育人、環(huán)境育人”為四個(gè)德育途徑；豐富并完善五項課程內容。即傳統文化教育、良好習慣教育、感恩教育、國防與時(shí)事教育、生命時(shí)空教育。突顯“小、近、實(shí)、細、藝、情”的六個(gè)德育特點(diǎn)。

　　我校德育工作中，立足基礎開(kāi)展了形式多樣內容豐富的德育活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了系列的、科學(xué)的、特色的、多元的校本德育課程，使德育內容主題化、德育主題課程化、德育課程活動(dòng)化。為學(xué)生的卓越發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。

　　落實(shí)區家庭教育公約文件。成立家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校，建立家庭教育指導隊伍、校長(cháng)信箱，定期開(kāi)展工作；定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行家教工作培訓，提高家教水平，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持理解。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 7

　　20xx年是州溫教育重大變革的一年，也是五十一中學(xué)作為州溫民辦教育龍頭迎來(lái)重大發(fā)展機遇的一年�；赝�20xx年，五十一中學(xué)在市教育局和董事會(huì )的領(lǐng)導和關(guān)懷下，在全校教職工的理解支持和積極配合下，各方面工作均取得長(cháng)足發(fā)展。今天，我向在座的領(lǐng)導與同事們進(jìn)行本人的年度述職報告，總結一年來(lái)的工作情況。

　　一、改革迎來(lái)新發(fā)展

　　我校20xx年制定學(xué)校未來(lái)發(fā)展的五年計劃，將改革視為學(xué)校發(fā)展的根本動(dòng)力。州溫民辦教育改革1+14政策（原為1+9，今年，我市又出臺了收費政策補充規定、金融支持辦法、最低工資指導線(xiàn)、會(huì )計核算辦法、社保補充規定等5個(gè)配套補充政策，形成了升級版“1+14”政策體系。）為民辦教育的進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的政策環(huán)境，我校非常珍視這難得的發(fā)展機遇，在政策的.有力支持下積極推動(dòng)我校各方工作的改革。今年，我校在陽(yáng)光招生、課堂教學(xué)、師資隊伍建設、硬件設施方面都通過(guò)改革取得了重大突破。

　　在市教育局推出市直公辦高中不得跨區域招生的中考政策后，校行政便對這一政策進(jìn)行了仔細研讀，確定我校今年招生工作的重點(diǎn)，提前一個(gè)多月制作好宣傳資料，同時(shí)帶領(lǐng)行政人員利用雙休日到各縣市區宣傳，解答考生及家長(cháng)們的各種疑慮。校園網(wǎng)及時(shí)更新最新招生資訊，招生工作的細致、全面、透明、公開(kāi)、公正受得了社會(huì )各界的好評，原定為三天的招生報名工作在第一天就圓滿(mǎn)完成，總體生源質(zhì)量較往年有所提高。

　　課堂教學(xué)改革方面，“實(shí)效課堂構建行動(dòng)”繼續深入推進(jìn)，深入研究“學(xué)法、教法、考法”。今年的一大亮點(diǎn)是，我們的實(shí)效課堂構建行動(dòng)與市直的教研活動(dòng)聯(lián)系更加緊密，多個(gè)學(xué)科在我校開(kāi)展了教研活動(dòng)，如地理學(xué)科教研活動(dòng)（2次）、體育教研組長(cháng)會(huì )議、物理學(xué)分培訓研討課、心理研討課、市直英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)。這些活動(dòng)在我校的開(kāi)展，讓我們的老師不出校門(mén)就可以直接參與進(jìn)來(lái)，對于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極作用。今年以來(lái)，我校有三項課題在市級評比中獲獎，2門(mén)課程在市精品校本課程中獲獎，9位老師的課例在市新課程優(yōu)秀課例評比中獲獎，10個(gè)學(xué)科在市命題競賽中獲獎。

　　師資隊伍建設方面，我們積極貫徹落實(shí)教師教育院教師素養提升計劃，同時(shí)結合本校實(shí)際在新學(xué)年開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)展學(xué)科知識測試，內容全部來(lái)自20xx屆全國各地的高考試卷，在盡量不增加負擔同時(shí)，督促老師們加強對高考試題的研究，把握高考動(dòng)向。對于考試成績(jì)在前30%的教師，學(xué)校從教師專(zhuān)項發(fā)展基金中拿出部分資金，以書(shū)券的形式對其進(jìn)行獎勵。州溫電臺教育面對面，州溫教育網(wǎng)也都對我校這一創(chuàng )新之舉進(jìn)行了報道。今年以來(lái)，我校有三位年輕老師獲得了市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎，兩位老師獲得骨干教師稱(chēng)號，在市首屆教師學(xué)科素養比賽中，參賽的五個(gè)學(xué)科也全部獲獎，師資隊伍建設成效顯著(zhù)。

　　同時(shí)，制約我校發(fā)展的基礎設施建設在今年也取得重大突破，在市委市府市局的高度重視和協(xié)調下，我校東操場(chǎng)長(cháng)久以來(lái)散發(fā)異味、排放污水，嚴重影響校園環(huán)境和師生健康的`造紙廠(chǎng)實(shí)現了全面停產(chǎn)和搬遷。東操場(chǎng)的擴建征地也進(jìn)入了辦理程序，可以預見(jiàn)，五十一中未來(lái)的校園將會(huì )更加寬敞、更加清新。

　　二、堅持特色發(fā)展不動(dòng)搖

　　我校積極響應市教育局“一校一品牌、一校多特色”的學(xué)校發(fā)展戰略，以打造地區民辦教育品牌校為目標，發(fā)展符合學(xué)校發(fā)展實(shí)際的特色項目。目前，我校的寢室特色文化、體育特色項目建設已初見(jiàn)成效，特別是學(xué)校的網(wǎng)球項目，在全省都享有了較大知名度。

　　12月2日下午，為期4天的20xx年浙江省中小學(xué)生網(wǎng)球冠軍賽甲組比賽在杭州金都網(wǎng)球中心落下帷幕。我校代表隊取得了團體總成績(jì)第一的佳績(jì)，第三次蟬聯(lián)該項目團體總分的第一，其中男子團體第一名，女子團體第三名。網(wǎng)球隊徐新賀同學(xué)獲得男子甲組單打冠軍（第三次蟬聯(lián)冠軍），參賽的7名隊員均獲得“國家二級運動(dòng)員稱(chēng)號”。這一成績(jì)再次刷新了我市中學(xué)生參加各類(lèi)網(wǎng)球比賽的最好成績(jì)。目前，我校的網(wǎng)球隊還得到了天龍網(wǎng)球公司贊助，為隊員們的訓練、比賽經(jīng)費提供贊助，這一校企合作模式也開(kāi)啟了學(xué)校特色項目發(fā)展新模式，有效解決特色項目發(fā)展投入不足問(wèn)題，同時(shí)還能發(fā)揮高水平的特色項目的社會(huì )輻射效益。

　　三、堅守，再堅守

　　本學(xué)期，我結束了“第2期長(cháng)三角中小學(xué)名校長(cháng)高級研究班”的學(xué)習，經(jīng)過(guò)這一年的潛心學(xué)習與各地名校長(cháng)們的交流，讓我對教育的理解更加深刻，在結業(yè)匯報課上，我作了題為“快樂(lè )健康為基，生存發(fā)展為本——五十一中辦學(xué)理念談”的主題發(fā)言，“教育要回歸育人本真，這正是五十一中學(xué)一直努力的方向。不久前學(xué)校黨支部制作黨員亮相牌要征集大家的座右銘，我也認真地回顧自已從教31年，當任校級崗位11年來(lái)的經(jīng)歷，最感欣慰的是30年來(lái)，我發(fā)現自已對教育的熱忱依然如故，對學(xué)校、對教師、對學(xué)生、對教學(xué)，仍然充滿(mǎn)期待，從未改變。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 8

　　現在我把任校長(cháng)四年多來(lái)的工作情況向大家總結、述職如下：

　　一、全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。

　　四年多來(lái)，我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，提出了“以德育為首，科研興校，全面發(fā)展”的辦學(xué)思想，確定了“培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，為適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展奠定基礎”的育人目標；明確了以“嚴謹求實(shí)，勤奮向上”為校風(fēng)，以“尊師守紀，勤勉奮進(jìn)”為學(xué)風(fēng)，以“認真務(wù)實(shí)，嚴教細導”為教風(fēng)的建設目標。我們緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，面向全體學(xué)生，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，按照依法治校，民主建校，求實(shí)立校，科研興校的管理思想，全面推行素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針。

　　二、建立健全學(xué)校管理制度。

　　四年多來(lái)，我們建立健全了《黨政工團聯(lián)席會(huì )議制度》、《校務(wù)公開(kāi)制度》、《教育教學(xué)常規量化管理細則》、《教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制度》、《班主任考核方案》、《崗位工作職責》、《黃平二中人事制度改革方案》等一系列比較完善的規章制度，這不僅確保了學(xué)校決策的民主性、科學(xué)性，而且也增強了我們依法治校、依法執教的本領(lǐng)，調動(dòng)了教職工的工作積極性，增強了教職工的質(zhì)量意識和競爭意識，為學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅實(shí)的基礎。

　　三、狠抓教師隊伍建設，教師素質(zhì)提高明顯。

　　堅持兩手抓，一手抓師德師風(fēng)建設，提高教師的師德修養，增強奉獻意識；一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，打造教育教學(xué)的行家里手，積極推進(jìn)我校教風(fēng)建設。師德師風(fēng)建設方面我們結合學(xué)校行風(fēng)建設實(shí)施方案，抓好教職工政治理論學(xué)習，撰寫(xiě)師德經(jīng)驗文章，開(kāi)展師德經(jīng)驗交流；同時(shí)，我們在對教師的評價(jià)中引入學(xué)生評價(jià)和家長(cháng)評價(jià)機制，引導教師自覺(jué)加強師德修養。在教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高方面，我校高度重視教師業(yè)務(wù)培訓，扎實(shí)開(kāi)展教研教改，努力推進(jìn)科研工作，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。我在教師中大力實(shí)施“六個(gè)一”工程，即：每位教師每學(xué)期必須確定一個(gè)研究專(zhuān)題，看一本教育理論書(shū)籍，上一節匯報課，轉變一個(gè)后進(jìn)生，寫(xiě)一篇教研論文，設計一份最佳教案。我還積極組織教師參加省、州、縣“基礎教育新課改”三級培訓，選派優(yōu)秀教師赴全國知名學(xué)�？疾�、學(xué)習和交流，鼓勵教師在職專(zhuān)業(yè)進(jìn)修，從而使我校的中繼教工作始終走在全縣的前列，教師業(yè)務(wù)水平迅速提高，涌現出大量教育教學(xué)業(yè)務(wù)尖子。其中，骨干教師省級有1名、州級5名、縣級7名；每年的州、縣優(yōu)質(zhì)課競賽，我校選派的參賽教師皆榜上有名；黃平縣一、二屆教學(xué)十佳能手評選，我校教師名列其中。

　　通過(guò)近幾年的努力，我校教師素質(zhì)明顯提高，參加各級比賽獲獎人數明顯增加，教師學(xué)歷合格率達到100%，教師奉獻意識增強。

　　四、以抓養成教育為重點(diǎn)，以德育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，增強德育工作的實(shí)效性。

　　一是成立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組，

　　二是圍繞《中學(xué)生日常行為規范》，實(shí)施《中學(xué)生操行評分細則》，通過(guò)黑板報、手抄報、校園文明廣播等宣傳，加強學(xué)生行為規范的養成教育。

　　三是以弘揚民族精神，加強愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以文體活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校堅持每年開(kāi)展紀念“五四”運動(dòng)和“一二九”運動(dòng)活動(dòng)，舉行秋季田徑運動(dòng)會(huì )，培養學(xué)生團隊精神和拼搏精神，弘揚民族精神，對學(xué)生加強愛(ài)國主義教育。

　　四是抓好各年級的主題班會(huì )活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，幫助學(xué)生正確應對青春期的變化，鼓勵學(xué)生為自己的人生追求揚起風(fēng)帆。

　　五是堅持每周的升旗儀式和國旗下的講話(huà)。

　　六是構建家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的德育網(wǎng)絡(luò )，成立了家長(cháng)學(xué)校，定期召開(kāi)會(huì )議，定期培訓，共同教育未成年人。

　　七是堅持每學(xué)期舉行法制教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念，教育學(xué)生知法守法。

　　八是利用黑板報和宣傳櫥窗，加大先進(jìn)事跡的'宣傳，起到榜樣示范作用。這一系列活動(dòng)的堅持開(kāi)展，弘揚了民族精神，培養了學(xué)生愛(ài)國主義情懷，促進(jìn)了學(xué)生良好行為規范的養成和身心素質(zhì)的提高，也教育了學(xué)生怎樣做人，怎樣面對生活，有效地推進(jìn)了“嚴謹求實(shí)，勤奮向上”的校風(fēng)建設。

　　五、強化過(guò)程管理，營(yíng)建良好學(xué)風(fēng)，確保教學(xué)質(zhì)量持續穩步提高。

　　一是完善考核評價(jià)體系。我校出臺了一系列教學(xué)質(zhì)量管理制度，將教育教學(xué)質(zhì)量與評優(yōu)選模、晉級晉職掛鉤，增強教職工的質(zhì)量意識，競爭意識和責任意識，進(jìn)一步規范了教學(xué)秩序。

　　二是緊緊圍繞教育教學(xué)中心，抓好教學(xué)常規管理工作的檢查落實(shí)。

　　三是舉行全校性的競賽活動(dòng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成，確保教學(xué)質(zhì)量持續提高。

　　四年來(lái)，我校舉行了“絢麗之星”英語(yǔ)朗讀比賽，禁毒知識演講比賽，數學(xué)知識競賽，物理化學(xué)實(shí)驗技能比賽，手抄報比賽，作文大賽，優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )等等活動(dòng)，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展，培養了學(xué)生的實(shí)踐精神和創(chuàng )新能力，有效地促進(jìn)了我校良好學(xué)風(fēng)的形成，為我校教學(xué)質(zhì)量的持續、穩定提升奠定了堅實(shí)的基礎。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 9

　　在市教體局和鎮中心校的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界和學(xué)生家長(cháng)大力的支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng)，并希望把我們的北孟小學(xué)辦成全鎮乃至全市一流的示范校。一年來(lái)，我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下，走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子。學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

　　總結一年來(lái)的工作。我們認為主要抓了五個(gè)方面的工作，這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。

　　一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路。

　　一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著(zhù)眼未來(lái)，確立了“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念，以培養“行為良好、體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標，進(jìn)一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。

　　二、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍。

　　大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我自認為我個(gè)人的'能力和水平離一名優(yōu)秀的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。

　　第一、在處理關(guān)系上積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解、相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。

　　第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的。只有依靠集體的力量和智思慧才能形成合力，發(fā)揮作用。我在工作上善于發(fā)現人才利用人才，大家都知道，去年暑假我校的三位主要班子同時(shí)調走，三個(gè)濰坊市教學(xué)能手，三名優(yōu)秀班子同時(shí)離開(kāi)，無(wú)疑對我校造成很大的損失和工作的困難，曾經(jīng)有人就說(shuō)校長(cháng)就是個(gè)傻瓜，把有能力的人都培養好推薦走了，豈不是搬起石頭砸自己腳。其實(shí)不然，我從教辦過(guò)來(lái)不只是帶好隊伍，而且要站在北孟大教育的角度，為北孟教育的可持續發(fā)展發(fā)現人才培養人才。我就是在這樣的情況下，充分挖掘現有教師資源，大膽選拔聘用工作認真，責任心強的年輕教師進(jìn)入班子，參與管理，雖然他們經(jīng)驗不足，缺乏有效的工作方法，但是，我對他們充滿(mǎn)信心，積極鼓勵指導他們邊學(xué)習邊工作，經(jīng)過(guò)不到一年的培養，他們的管理水平和工作能力都有明顯提高。

　　第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng )造寬松和協(xié)的工作環(huán)境，貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上，工作上嚴格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件，特別是對青年教師的培養，積極搭建平臺，不斷為他們專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)鼓勁加油。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。

　　三、嚴要求細管理，全面提升育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃，通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了明顯的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

　�。ㄒ唬﹪栏窨记谥贫�，做到為人師表。

　　在上下班管理上，作為一名校長(cháng)，我以身作則，率先垂范，每天都是提前到校。全體教師都積極響應，都能做到按時(shí)到校，不遲到，不早退。特別是每天安保值班帶班領(lǐng)導和教師，無(wú)論寒冬，還是酷暑，都能按點(diǎn)站位，盡職盡責。

　�。ǘ�）堅持以研促教，努力提高課堂敏學(xué)效率

　　以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂數教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，”自主、合作、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的歡果。

　�。ㄈ�）對學(xué)科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理，我校要求各科教師根據各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè)，學(xué)生各取所需，不搞有償補課，不向學(xué)生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書(shū)及其他鋪助材料，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負擔，家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，這些措施，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負擔，使學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，學(xué)中做，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。

　�。ㄋ模┰鷮�(shí)抓深抓細教學(xué)常規工作。

　　在教學(xué)常規管理方面，我們嚴格執行課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)，把教學(xué)常規工作進(jìn)一步引向規范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學(xué)，作業(yè)批改等環(huán)節，除定期進(jìn)行檢檢查外，還采取隨機抽查的方法隨時(shí)跟蹤給予指導、查缺補漏，使全校教師能撲下身子，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真抓好教學(xué)。

　�。ㄎ澹╆P(guān)愛(ài)學(xué)生精心培養全面發(fā)展。

　　我激勵全體教師，不僅注重優(yōu)等生，而且對差也不放棄，班內開(kāi)展互幫互學(xué)，一幫一活動(dòng)，教師因材施教，對差生不歧視，不諷刺，不挖苦。為他們鼓信心，揚優(yōu)點(diǎn)，在轉化差生上下功夫。為此，我們還依托少年宮，根據學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)成立了10多個(gè)學(xué)生社團，在器材配備、教師選聘等方面學(xué)校都給與大力支持，真正讓學(xué)生張揚個(gè)性發(fā)揮特長(cháng)。如：創(chuàng )客社團、足球社團、排球社團等在上級組織的各種比賽中都屢屢獲獎。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 10

　　作為學(xué)校的校長(cháng)，每年到了年度考核的時(shí)期，對自己進(jìn)行總結是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結中，我們每一個(gè)學(xué)校的教職人員才能夠看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也才能夠在接下來(lái)的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心。我現將個(gè)人工作總結如下：

　　一、協(xié)助校長(cháng)完成相應的學(xué)校管理工作

　　作為一所學(xué)校的校長(cháng)，首先應該做好的，便是協(xié)助校長(cháng)完成的學(xué)校管理工作。校長(cháng)是一校之長(cháng)，需要管理的事情多而雜，如果沒(méi)有校長(cháng)在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話(huà)，很容易就導致學(xué)校的管理工作出現不必要的紕漏。我在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長(cháng)完成相應的學(xué)校管理工作，在本年度中，我這項工作做得還算不錯，幫助校長(cháng)完成了學(xué)校管理工作的同時(shí)，也為校長(cháng)緩解了管理工作的壓力，是我年度考核中值得肯定的一項工作。

　　二、負責全校學(xué)生的身心健康指導工作

　　作為學(xué)校的校長(cháng)，除了協(xié)助校長(cháng)完成學(xué)校的管理工作，也是有一些歸學(xué)校校長(cháng)全權負責的工作要做的，比如全校學(xué)生的身心健康指導工作。這項工作算是校長(cháng)工作中主要的工作，在一個(gè)學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習，是我工作的范疇，也是我需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習，除了他們個(gè)人自己的努力以及老師對他們的幫助外，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的校長(cháng)，我在今年的工作中，全權指導著(zhù)這方面的工作，讓每一個(gè)孩子都有著(zhù)健康的身心來(lái)面對學(xué)習。

　　三、負責學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作

　　在每年度的校長(cháng)工作中，學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。關(guān)于學(xué)校的德育工作，我作為校長(cháng)從最緊要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一個(gè)學(xué)期里也算是將德育工作達到了百分之九十五的.完成度，讓每一個(gè)學(xué)生在德育方面不再有什么問(wèn)題。關(guān)于學(xué)校的招生就業(yè)工作，我則是和招生就業(yè)辦公室負責管理的老師一起，從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā)，為學(xué)校招收合適的人才，讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下，更添學(xué)校的風(fēng)采。

　　以上三點(diǎn)正是我作為校長(cháng)所做的年度工作總結，做得不算完美，但還算完整，現總結下來(lái)，為未來(lái)的工作起一點(diǎn)指引的方向。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 11

　　20xx-20xx學(xué)年即將過(guò)去。首先，請接受我真心的感謝，感謝全校同仁一年來(lái)為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進(jìn)、學(xué)生的進(jìn)步、特色的創(chuàng )建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出，也感謝這個(gè)集體、這個(gè)團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。

　　共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使這一學(xué)年學(xué)校的各項工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩步推進(jìn)、健康向榮、成果豐實(shí)。

　　現在向大家報告這一年來(lái)的工作和思考，請評議。

　　第一、確定目標、規劃發(fā)展

　　一個(gè)學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標。太慈中學(xué)經(jīng)過(guò)近幾年的臥薪嘗膽，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎依然薄弱、生源不優(yōu)、環(huán)境不好的現實(shí)制約著(zhù)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。我和我的團隊在接下重擔后，認真分析學(xué)校的新情況、新起點(diǎn)、規劃好學(xué)校發(fā)展的路線(xiàn)圖：確立了打造農村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng )建農村標準化的示范初中、辦太慈人民滿(mǎn)意的學(xué)校為遠景目標；制定了“以管理立校、質(zhì)量強校、特色亮�！钡陌l(fā)展思路。在此基礎上，我們明確了第一年（這一學(xué)年）的奮斗目標：管理精細化，質(zhì)量穩中升，發(fā)展上臺階，特色有創(chuàng )建。這一年我們就是圍繞這個(gè)目標，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個(gè)抓手，抓實(shí)學(xué)校各項工作。

　　第二、規范辦學(xué)、依法治校

　　嚴格執行國家的課程計劃，不搞加班加點(diǎn)，節假日一律不補課；嚴格執行義務(wù)教育的收費政策和收費公示制度；制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績(jì)效考核、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項工作更加制度化、程序化、規范化，使得管理落實(shí)到位，工作穩步推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。

　　第三、創(chuàng )新管理，精細舉措

　　學(xué)生管理永遠是一個(gè)沒(méi)有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。這一學(xué)年，我們強化并細化了學(xué)生管理工作：走讀生入校簽到、出校點(diǎn)名，寄宿生就寢巡查點(diǎn)名；實(shí)行學(xué)生在校24小時(shí)無(wú)縫隙管理；實(shí)施由德育處——班主任為主線(xiàn)和校團委——學(xué)生會(huì )——班團支部為副線(xiàn)的雙線(xiàn)互補的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強了對學(xué)生的管理和教育；衛生分班分片，按時(shí)清理，學(xué)生會(huì )每天自查自評，形成定規；成立青年志愿者隊，弘揚雷鋒精神，自覺(jué)助人服務(wù)；密切家校聯(lián)系，每學(xué)期都召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；成立校園廣播站，每天兩次播音，播報校內班級新聞，倡導校園新風(fēng)尚。通過(guò)這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，加強了文明修養，促成了良好習慣的形成，營(yíng)造了濃郁的學(xué)習氛圍。使校園生活充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè )趣和青春活力。

　　第四、文化建設，提升品位

　　一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設。一是努力培植太中精神，關(guān)注身邊的優(yōu)秀教工，挖掘其高尚品質(zhì)，凝煉出敬業(yè)愛(ài)崗、吃苦耐勞、樂(lè )于奉獻、團結合作的太中精神，來(lái)引領(lǐng)和感召每一個(gè)教工；二是打造好文化載體，通過(guò)設計�；�、編印校報、開(kāi)通校園廣播，定時(shí)更新校園文化長(cháng)廊，有力充實(shí)了校園文化內涵；三是注重班級文化建設，學(xué)校大力倡導班級勵志文化墻建設，學(xué)生是學(xué)校文化的創(chuàng )建者和受益者，我班墻壁我設計，我班文化我創(chuàng )造，學(xué)生的聰明才智得到很好的激發(fā)。四是開(kāi)展感動(dòng)太中六愛(ài)之星、優(yōu)秀教工、優(yōu)秀班主任的評選表彰活動(dòng)，感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)教師，每一個(gè)工人，也感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)家長(cháng)，感動(dòng)著(zhù)整個(gè)校園。在感動(dòng)中，我們感受到學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展，也深切體會(huì )到身為太中人的光榮和責任。

　　第五、有效課堂，初顯成效

　　這一年，我們從學(xué)生發(fā)展角度出發(fā)，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)施行有效課堂第二階段實(shí)驗工作，是在重模仿的第一階段基礎上的深入推進(jìn)，做到定模式創(chuàng )特色有實(shí)效。我們形成了自己的備課流程，編制了特色的導學(xué)案，確定了自己風(fēng)格的'課堂教學(xué)模式，在教學(xué)觀(guān)摩上，教師的任何一節課都是公開(kāi)的，各教室后門(mén)上課期間必須是敞開(kāi)的，歡迎隨時(shí)推門(mén)觀(guān)摩。成立巡導考評組，每節課均有專(zhuān)人到各班進(jìn)行考課評課。對于有效課堂開(kāi)展實(shí)施不好的教師，及時(shí)進(jìn)行談話(huà)，分析原因進(jìn)行整改。為了開(kāi)拓視野，提升有效課堂教學(xué)能力，我們在今年四月份組織24人次到山東杜郎口中學(xué)取經(jīng)學(xué)習；五月份舉行有效課堂教學(xué)開(kāi)放展示活動(dòng)，展示了初一初二10個(gè)班30節課，邀請了縣教研室領(lǐng)導專(zhuān)家以及兄弟學(xué)校同仁50余人來(lái)校觀(guān)摩指導，贏(yíng)得了領(lǐng)導專(zhuān)家的充分肯定和一致好評。

　　第六、六愛(ài)教育，形成特色

　　為營(yíng)造良好的校園環(huán)境，提升學(xué)生的行為規范和道德情操，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，我們從愛(ài)的教育出發(fā)，選擇六個(gè)著(zhù)力點(diǎn)，大力開(kāi)展六愛(ài)主題的系列教育活動(dòng)，這是貫穿一學(xué)年的德育主題教育活動(dòng)，有針對性地加強中學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、社會(huì )公德等思想道德建設，我們分別設立“自強不息之星”、“勤奮好學(xué)之星”、“陽(yáng)光魅力之星”、“愛(ài)校守紀之星”、“團結友愛(ài)之星”、“尊師文明之星”。從個(gè)人自評、小組推薦、班級評選、年級部再評、組委會(huì )審核確定等程序評選出本年度在“六愛(ài)”教育開(kāi)展實(shí)施以來(lái)的感動(dòng)太中六愛(ài)之星10人，在全校范圍內掀起弘揚正氣、歌頌真情、倡導真善美的熱潮，取得了很好的效果；

　　第七、初三教學(xué)，齊抓共管

　　我們舉全校之力，投入中考備考，集教師之智，優(yōu)化中考備考，分層次召開(kāi)中考復習備考會(huì )；建立班級、教師工作責任制，目標到班，任務(wù)到人，班子成員分到各班，形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力；為樹(shù)立信心，鼓足干勁，召開(kāi)迎中考百日動(dòng)員誓師大會(huì )；按月分班舉行班級教導會(huì )，確立階段目標，分析班情學(xué)情，及時(shí)總結問(wèn)題，研究整改措施；班主任全程管理，全面輔導，全心服務(wù)，全力以赴，認真細致地做好每一次考試、每一個(gè)環(huán)節的管理服務(wù)工作。中職春招，多管齊下，做細工作，真情溝通，做通家長(cháng)思想，贏(yíng)得家長(cháng)信賴(lài)，取得超額完成指標達117%全縣第五的成績(jì)。

　　第八、校園和諧，以人為本

　　堅持以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展，是構建和諧校園的本質(zhì)要求。這一學(xué)年，我們以尊重教師為前提，尊重每一個(gè)教工，依法建立學(xué)校工會(huì )和教職工代表大會(huì )制度，推進(jìn)民主管理，尊重和保障教職工的合法權益。組織教工民主評議學(xué)校班子，組織教工修訂學(xué)校制度，組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻策。在工作中，尊重教師的

　　勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，增強與教師的感情交流和思想溝通，使教師在學(xué)校發(fā)展中的個(gè)體需求得到合理滿(mǎn)足。在生活上，關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活，改革食堂管理，實(shí)行午餐補貼，保證提供每一個(gè)教工免費午餐；關(guān)心教工健康，組織全體教工到安慶市立醫院體檢。深入了解教師工作、學(xué)習、生活中存在的問(wèn)題和困難，想方設法幫他們解決，對生病和家庭困難的教工，學(xué)校及時(shí)探望，給予幫助，讓老師親身感受到集體的溫暖。

　　第九、抓實(shí)安全，師生平安

　　安全是學(xué)校的重中之重的工作，我們編制了安全管理網(wǎng)，筑牢了安全防護墻。制定了切實(shí)可行的安全制度和預案；成立了安全管理組織，明確分工、責任到人；實(shí)行安全各班天天自查，處室月月排查，學(xué)校定期大查；警校聯(lián)手，出擊網(wǎng)吧，法制教育；對學(xué)生進(jìn)行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識教育，組織實(shí)施了兩次防震應急避險逃生演練；加強值班管理，人員進(jìn)出登記、午休執勤點(diǎn)名、晚上督寢簽到等，切實(shí)抓好安全工作；接送走讀生車(chē)輛進(jìn)行有效管理，確保學(xué)生安全。安全工作我們常融于事、常抓在手、常說(shuō)于口，絲毫沒(méi)有懈怠，使得沒(méi)有任何一丁點(diǎn)安全事故的發(fā)生。

　　如果說(shuō)，這一年自己在任期上做了一些工作，確實(shí)能發(fā)生一些影響和作用，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時(shí)刻提醒自己，：領(lǐng)導即服務(wù)，管理即責任。校長(cháng)是一校之魂，他的職業(yè)修養，他的待人處事，工作作風(fēng)和創(chuàng )業(yè)精神，直接影響著(zhù)學(xué)校的聲譽(yù)和百姓的口碑。為此，我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展，情系教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，愛(ài)系學(xué)生素質(zhì)提升，利系家長(cháng)理想達成，搞好一所學(xué)校需要學(xué)校教師團隊中的每一個(gè)人，而做壞一所學(xué)校只需校長(cháng)一個(gè)人就綽綽有余。

　　同志們，這一學(xué)年，是我們共同奮斗的一年、共同發(fā)展和共同收獲的一年，也是我和同事們共同分享成功、享受教育的一年。然而，我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰和超越。更清醒自己工作的欠缺與不足。

　　教育每一天都是新的，學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對望江教育千帆競發(fā)、百舸爭流的態(tài)勢，我們堅信：太慈中學(xué)將站在新的高度，實(shí)現更高層次、更高境界的發(fā)展！

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 12

　　歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績(jì)與問(wèn)題同在，榮譽(yù)與不足并存。

　　本年度，我校在xx的指導下，在縣教育局和鄉黨委政府的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭創(chuàng )宿松名校為目標，認真貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和教育方針，堅持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作，順利完成了各項工作任務(wù)，基本實(shí)現了既定目標�，F將主要工作總結如下：

　　一、工作回顧

　　本年度，我校以穩定促發(fā)展，不斷開(kāi)拓進(jìn)取為指導思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習慣的養成教育。促進(jìn)三個(gè)提高：通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現我校學(xué)生的風(fēng)采；通過(guò)扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹(shù)立教師良好的教育教學(xué)形象；通過(guò)“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹(shù)立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項工作：規范學(xué)校管理，強化隊伍建設，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng )建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標，我校本年度主要開(kāi)展了以下工作：

　　(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

　　1、常規教學(xué)常抓不懈。我們繼續狠抓了常規教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規范化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開(kāi)齊規定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養和素質(zhì)的提高，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實(shí)施的檢查,通過(guò)多種形式加強對教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。

　　2、教研教改有聲有色。我們本著(zhù)“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開(kāi)展教研活動(dòng)。鼓勵和引導教師積極參加教改實(shí)驗，撰寫(xiě)教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數學(xué)教學(xué)能手的評選，積極參加了城東教研協(xié)作區教研活動(dòng)，并派老師為活動(dòng)送上觀(guān)摩課，得到了組織學(xué)校，課程專(zhuān)家和上級領(lǐng)導的一致好評。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著(zhù)手，及時(shí)采取得力措施，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開(kāi)九年級教師、班主任會(huì )議，加強了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結經(jīng)驗，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級在“培優(yōu)”“轉差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開(kāi)展了卓有成效的工作。繼續改進(jìn)、完善九年級月考制度，利用中考備考動(dòng)員會(huì )、中考誓師大會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等形式全方位地營(yíng)造良好的復習迎考氛圍；我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準時(shí)參加中考復習研討會(huì )。

　　一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jì)。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級一等獎第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級一、二等獎。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗操作比賽中分獲一等獎，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競賽也獲得了好的名次。

　　尤其是在20xx年的中考中，我校中考成績(jì)更是熠熠生輝。各項數據全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績(jì)統計表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數絕對數字居全縣第四，農村初中第二，占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點(diǎn))的百分比居全縣第三，農村初中第一；市示范高中達線(xiàn)人數和百分比居全縣第六；一般普高的達線(xiàn)人數和百分比居全縣第七。

　　(二)扎實(shí)開(kāi)展安全和衛生教育，保障師生生命安全。

　　1、強化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的`重中之重，它直接影響著(zhù)學(xué)校工作的正常開(kāi)展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強化了學(xué)生人身及財產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強了學(xué)生安全防患意識。學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，讓每位家長(cháng)都認識到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來(lái)關(guān)注學(xué)生的安全。

　　2、衛生工作絲毫不放松。衛生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續狠抓了衛生工作，大力整治校園環(huán)境。校團委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛生的評比結果與班級評估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費，從鄉環(huán)衛所購十個(gè)易運垃圾筒。我校面積大，衛生死角也不少，通過(guò)大力的整治，衛生狀況大為改觀(guān)。

　　3、為了加強校園安全管理，學(xué)校多方爭取資金，新建了門(mén)樓、門(mén)衛室，檢修、增加了大量監控設施，明確了保安和校工的工作責任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數。

　　(三)以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)為目標，做好營(yíng)養餐供餐工作。

　　為了提高營(yíng)養餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生營(yíng)養餐膳食委員會(huì )，讓村干、家長(cháng)、學(xué)生和一些社會(huì )人士參與管理，進(jìn)行監督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)改善學(xué)生的生活。建立健全了各項規章制度，嚴格落實(shí)各項獎懲辦法，確保了營(yíng)養餐的食品安全和資金安全。

　　為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費中擠出一部分錢(qián)，添置了大量的廚房設備，新食堂、新餐桌、新餐盤(pán)，一切都是舊貌換新顏。

　　(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)

　　本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎建設工程：食堂和門(mén)樓。兩個(gè)項目均為百年大計，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了五人基建領(lǐng)導小組。對兩個(gè)工程的每個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節進(jìn)行嚴格把關(guān)，確保了兩項工程以?xún)?yōu)良的工程質(zhì)量順利通過(guò)竣工驗收。

　　對于職稱(chēng)評聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，并采納了其中的合理化建議，使得各項工作能夠順利推進(jìn)。

　　(五)加強教職工師德教育工作

　　振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過(guò)多種途徑實(shí)施師德教育工作。如：組織教師聽(tīng)取縣師德報告團的講座；定期組織教師開(kāi)展師德集體學(xué)習，開(kāi)展師德師風(fēng)評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育，積極開(kāi)展學(xué)習黨的`十八大精神的系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

　　(六)加強法制教育，扎實(shí)做好青少年法制教育基地工作

　　堅持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規劃，扎實(shí)做好每一項工作，穩步推進(jìn)“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長(cháng)張國安，宣教處處長(cháng)袁建兵，安慶市司法局局長(cháng)鄭穎一行，在宿松縣司法局局長(cháng)張大興，程嶺鄉黨委，鄉政府主要負責人的陪同下，到我校檢查指導六五普法工作。對我校該項工作，作出了高度評價(jià)。

　　二、存在的不足及今后的打算

　　本年度，在上級主管部門(mén)的關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，我們取得了有目共睹的成績(jì)，當然在看到成績(jì)的同時(shí)，也應該看到存在的不足：

　　(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

　　由于資金不足，我校的廁所、排污系統、圍墻的建設嚴重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著(zhù)班班通的實(shí)現，教師的辦公條件就相對滯后了，教師缺少進(jìn)行電子備課的設備和環(huán)境，嚴重影響了班班通設備的使用效率。

　　(二)教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

　　我校教師隊伍建設有著(zhù)較好的工作基礎，整體素質(zhì)較高，隨著(zhù)教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對教師隊伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。

　　(三)校園環(huán)境的整治有待加強

　　由于學(xué)校范圍大，基礎建設相對較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時(shí)間短，校園文化建設底子薄，還有大量工作要做。

　　(四)社會(huì )環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化

　　因為多種原因，極少數群眾對學(xué)校的部分工作和個(gè)別教師的理解存在偏差，表現出了一些對立情緒，對學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強與社會(huì )各界的聯(lián)系，讓群眾走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。

　　回顧過(guò)去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jì)而感到欣喜，展望未來(lái)，我們更是豪情滿(mǎn)懷，創(chuàng )建一流的學(xué)校管理，開(kāi)創(chuàng )一流的工作業(yè)績(jì)，是我校宏偉的目標。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 13

　　時(shí)間過(guò)的飛快，我由武術(shù)中學(xué)轉任棉津中學(xué)校長(cháng)一年就過(guò)去，在這一年里，我能貫徹黨的教育方針，秉承“師德傳統”和“安全、質(zhì)量、和諧”的宗旨，在縣委宣傳部和教體局的正確領(lǐng)導下，依靠和團結全體教職員工，努力學(xué)習、勤懇工作，把中學(xué)的工作又推上了一個(gè)新的臺階。

　　一、主要成績(jì)

　　1、中考取得輝煌成績(jì)：今年五十五人參加中考，考取六百分以上十人，考入萬(wàn)中23人，考取定向師范4人、水利農業(yè)專(zhuān)業(yè)3人，錄取率達55%，二個(gè)學(xué)生取一人多，創(chuàng )歷史記錄。

　　2、七年級、八年級、九年級成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù)：八年級學(xué)期末聯(lián)考、九年級中考成績(jì)質(zhì)量監控指數全縣第一，絕大部分科目的指數全縣第一、二名。七年級成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù)，特別數學(xué)，小學(xué)進(jìn)初中全縣倒數第一，并且各項指數大幅度低于全縣倒數第二，現在期末全縣聯(lián)考考取了全縣第十三名。

　　3、體藝工作成績(jì)優(yōu)秀。體育選拔賽，我校成績(jì)名列b組學(xué)校第二。學(xué)校才一百多名學(xué)生，有如此成績(jì)，我們感到很欣慰。

　　4、安全工作抓出成效。一年來(lái)，學(xué)校穩定，無(wú)任何安全事故。學(xué)生樂(lè )學(xué)，教師樂(lè )教。

　　5、德育工作成績(jì)優(yōu)良。學(xué)生自覺(jué)學(xué)習、自主學(xué)習積極性相當高，尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、樂(lè )于助人的風(fēng)氣在學(xué)校已成氣候。

　　6、后勤工作干出實(shí)效。勵行節約原創(chuàng )，做好教育教學(xué)的后盾，建設好了學(xué)生食堂，做到了保質(zhì)量、保進(jìn)度。為讓山里孩子能有更好的學(xué)習鍛煉的教育資源，今年在資金很緊張的情況下，裝備了兩個(gè)多媒體教室，建設了一條100米跑道。

　　二、一年來(lái)我所做的主要工作

　�。ㄒ唬┘訌娮陨淼膶W(xué)習和修養，做好榜樣工作。

　　作為校長(cháng)特別作為新時(shí)期的.校長(cháng)，必須堅持學(xué)習教育管理、經(jīng)濟、政治、科技、體育、財經(jīng)等各方面的知識，才能適應新時(shí)期的發(fā)展，才能敏銳捕捉新思想、新作風(fēng)、新信息，才能做好領(lǐng)頭羊。我堅持每天學(xué)習、做好記錄，獵及教育、管理、經(jīng)濟、政治等各方面書(shū)籍。堅持在教育的第一線(xiàn)，上初三一個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，中考成績(jì)優(yōu)秀率52%，及格率86%。我想我能做到、教師們一定能做到，至少可以看到。這樣大大鼓舞了教師認真做事的勁頭。在校園中樹(shù)立了正氣。

　�。ǘ�）完善各項管理制度，做到“有法可依”。

　　人性化管理是基礎，制度管理是關(guān)鍵。上任伊始，我組織多次行政會(huì )、校務(wù)會(huì )、全體教師會(huì )。通過(guò)各種方式完善學(xué)校的考評制度，最后由全體教職工代表會(huì )通過(guò)，教師做事心里有度，制度管理是關(guān)鍵。

　�。ㄈ�）狠抓過(guò)程管理，各項工作落實(shí)效果。

　　1、人性化管理：管理的過(guò)程必須充滿(mǎn)人性化。我們每月進(jìn)行一次民主生活會(huì )和體育文藝活動(dòng)，每月為教師過(guò)一次集體生日，這樣營(yíng)造了一個(gè)大家庭的氣氛。全體教師覺(jué)得在這樣的集體中學(xué)習、生活、工作得很舒心，更主要的是愿意擔責任。

　　2、安全管理、德育管理：德育管理、安全管理始終擺在我的工作的首位。十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，德育十分重要。這一年我始終要求政工處加強德育工作的過(guò)程管理，成效顯著(zhù)。安全管理和教育始終與德育聯(lián)系在一起。只有學(xué)生懂得什么事應做、什么不應做、該怎么說(shuō)話(huà)、相應安全管理也就簡(jiǎn)單多了。

　　3、教學(xué)管理：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，所以我狠抓了教學(xué)常規管理，師資的校本培訓、教學(xué)的`管理樹(shù)立向管理要質(zhì)量的理念，一年來(lái)的教學(xué)成績(jì)進(jìn)步顯著(zhù)。

　　4、后勤、基建管理：履行節約的原則，改變用膳方式，優(yōu)化帳目管理模式，節支開(kāi)源，本年度在學(xué)校經(jīng)費相當緊張的情況，完成以下幾件事情：

　�、俅_�？�(jì)效工資得到補充。

　�、谛藿ㄒ粭l百米跑道。

　�、郯惭b兩個(gè)多媒體教室。

　�、芊e極建設學(xué)生食堂。

　　三、存在的不足

　　1、學(xué)生人數太少，經(jīng)費相當緊張，經(jīng)常入不敷出。

　　2、個(gè)別教師、甚至校務(wù)人員、工作積極性不高、責任心不強，不主動(dòng)做好本職工作，較被動(dòng)。

　　3、學(xué)校硬件條件及設施較差。教學(xué)用品落后，設施陳舊；甚至有一棟d級危房還在使用，嚴重影響了學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。

　　四、以后的工作思路

　　1、做好總結經(jīng)驗工作：發(fā)揚好的作風(fēng)、克服陋習，更好的辦好棉津教育。

　　2、進(jìn)一步加強班子建設，培養班子成員綜合能力，養成學(xué)校就是我家的理念。

　　3、繼續加強安全和德育管理，以特色工作為抓手做好德育和安全工作。

　　4、繼續加強教育管理工作，以培養青年教師為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、繼續做好體育、藝術(shù)管理工作，培養出更多的特長(cháng)生、培養專(zhuān)長(cháng)生，為棉津多輸人才。

　　6、強化后勤管理，繼續勵行節支開(kāi)源，確保教育教學(xué)正常開(kāi)展。

　　一年來(lái)，我在棉津中學(xué)工作取得了一些成績(jì)，這都歸功于上級的正確領(lǐng)導，歸功于全體師生的辛勤工作和努力學(xué)習。我將繼續努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，辦人民滿(mǎn)意的教育事業(yè)。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 14

　　時(shí)間悄然無(wú)聲地流逝，轉眼之間這個(gè)學(xué)期工作又要告一段落，回首所做工作，雖然還有諸多的不盡人意，但是工作中還是有不小的收獲�，F將本學(xué)期工作做一下總結，志在找出不足，便于以后工作理清思路，不再穿新鞋走老路，推陳出新，跟上時(shí)代步伐，大步向前。

　　所分管德育和安全工作比較特殊又極其重要，學(xué)校安全工作直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì )的穩定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎，現將本學(xué)期的安全工作總結如下：

　　一、組織健全，職責明確

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，全體教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，做到每一項工作都有對應的專(zhuān)管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)全面抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、制度保證，實(shí)施到位

　　1、門(mén)衛制度：堅持門(mén)衛按時(shí)值班，學(xué)生返校時(shí)間，大力排查管制刀具和違禁物品，門(mén)衛室排查第一道，各宿舍管理員進(jìn)行第二道排查，做到徹底無(wú)死角。做好來(lái)訪(fǎng)登記，嚴防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間學(xué)生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。

　　2、領(lǐng)導值班制度：值周教師24小時(shí)值班，提前10分鐘到崗，進(jìn)行課前、課間、午間、晚休巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)生入�；虺鲂�時(shí)間值周教師堅持在校門(mén)口協(xié)助門(mén)衛值勤。

　　3、晨檢制度：老師早晨晨檢時(shí)間必須做好學(xué)生的出勤、身體狀況等工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

　　4、堅持課間巡視檢查制度，減少了意外傷害事故的發(fā)生。課間十分鐘，我校都安排了領(lǐng)導、教師、保安巡邏，認真進(jìn)行檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。

　　5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處理預案。結合學(xué)校實(shí)際，制定了校內突發(fā)事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。

　　6、簽訂了安全責任書(shū)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校與各部門(mén)領(lǐng)導、任課教師都分別簽訂了安全工作責任書(shū)，明確了各自的崗位職責。

　　三、加強學(xué)生思想教育，增強安全意識

　　學(xué)校安全主要是爭對學(xué)生，學(xué)生作為未成年人，思想上、認知上和成年人有差距，對于某些特定的人和事，可謂一知半解，無(wú)經(jīng)歷，我們采取一系列的措施，從根源上解決:

　　1、利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、安全宣傳欄、LED、微信群等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶(hù)外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強學(xué)生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。利用國旗下講話(huà)和課間操時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題安全教育。

　　2、為了進(jìn)一步加強學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，我校組織開(kāi)展了多次以“安全”為主題的測試。內容涵蓋消防安全、交通安全、食品安全等方面。

　　3、組織開(kāi)展了應急逃生演練活動(dòng)。為提高同學(xué)們抗擊突發(fā)事件的應變能力，我校于開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了逃生演練，這項活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們更加深入地了解了逃生常識，增強了安全意識，提高了自救互救的能力，掌握了逃生的方法。同學(xué)們從小掌握一些必要的安全常識，學(xué)習一些自護自救知識，一旦發(fā)生危險，能夠果斷地采取措施，機智勇敢的應對遇到的各種特別情況。演練很成功，達到了預期的.效果。

　　學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續把學(xué)校安全工作抓緊抓細抓落實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )安心。

　　豢養之始，德育為先。在德育方面，總結出“12345”德育要求，要求全校師生共同踐行。學(xué)校開(kāi)展德育工作是落實(shí)黨的教育方針的有效載體；是培養學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀(guān)”和具有高尚道德的有效途徑。沐浴在黨的陽(yáng)光下，讓德育之花遍布校園的每個(gè)角落。

　　“河清海晏乾坤凈，世世安居道德中”�！暗隆笔且粋�(gè)永恒的主題，只有具備高尚的品德，才會(huì )贏(yíng)得別人的尊重。對靠智慧生存的人而言，道德常常能彌補智慧的缺陷，智慧卻永遠彌補不了道德的空白。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 15

　　學(xué)校作為培養人才的場(chǎng)所，應牢牢把握培養什么樣的人、怎樣培養人、為誰(shuí)培養人的問(wèn)題導向。黨的十七屆六中全會(huì )確立了以文化改革發(fā)展為主題，吹響了建設社會(huì )主義文化強國的號角，對學(xué)校德育工作提出更高的要求。為強化學(xué)校德育工作，實(shí)現“以德育助推安全、教學(xué)質(zhì)”的目標，學(xué)校支部把“兩學(xué)一做”，“一評三管好”和“一二三四五”德育體系有機結合起來(lái)，形成合力，助推德育工作轉型升級。

　　一、堅決貫徹教育方針，推進(jìn)學(xué)校德育工作

　　堅持貫徹落實(shí)黨的教育方針，推進(jìn)全面育人。在黨支部的領(lǐng)導下，學(xué)校始終堅持以“育人”為中心，要求全體教師不放棄任何一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生的潛力得到充分挖掘是八中德育工作的基本要求，讓每個(gè)學(xué)生備受關(guān)注，人格得以健全，特長(cháng)得以發(fā)揮，為成就美好未來(lái)奠基是德育工作的根本任務(wù)。為抓實(shí)德育工作，在“大黨建”引領(lǐng)“大教育”的大好形勢下，充分發(fā)揮黨員教師先鋒模范帶頭作用，緊緊圍繞教育教學(xué)開(kāi)展德育工作，樹(shù)立正確的德育觀(guān)，讓育人工作真正落到實(shí)處。

　　二、發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，抓實(shí)教師“兩學(xué)兩做”

　　(一)學(xué)習業(yè)務(wù)知識，做合格教師。業(yè)務(wù)學(xué)習是提高教師專(zhuān)業(yè)素養的有效途徑，也是提高教學(xué)質(zhì)量的重要前提和基本保障。為此，教師業(yè)務(wù)學(xué)習要以《新課程標準》為依據，以教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為紐帶，以提高教師教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨，面向全員、立足崗位、注重實(shí)踐，通過(guò)以訓導練、以練促學(xué)、賽評結合、學(xué)以致用，爭做一名合格的好老師。

　　(二)學(xué)習師德師風(fēng)，做師德楷模。以“敬業(yè)愛(ài)生、德育人先、學(xué)為人師、行為示范”為準則，以提升教師政治素養、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強化師德教育，履行教師職責。積極開(kāi)展“比修養、比學(xué)習、比奉獻、比業(yè)績(jì)、爭創(chuàng )職業(yè)道德優(yōu)秀、教育教學(xué)優(yōu)良、學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意”的師德主題教育系列活動(dòng)，讓教師成為“以德施教、以德立身”的楷模。

　　三、強化思想教育，夯實(shí)“三管住、四用好”

　　(一)三管住

　　1、管住自己的腦。教師要以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為標桿，牢記“培養什么樣的人”、“如何培養人”以及“為誰(shuí)培養人”的根本問(wèn)題。堅持把立德樹(shù)人作為德育工作的中心環(huán)節，把思想政治工作貫穿于整個(gè)教育教學(xué)的全過(guò)程，實(shí)現全程育人、全方位育人的教育目標。管住腦是開(kāi)展一切工作的核心問(wèn)題。黨支部嚴格推行“三會(huì )一課”制度，組織全體黨員教師認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，及時(shí)領(lǐng)會(huì )上級部門(mén)的文件精神，發(fā)現問(wèn)題充分征求廣大黨員的意見(jiàn)，及時(shí)解決，有針對性地開(kāi)展批評與自己批評。

　　2、管住自己的口：口乃心之門(mén)戶(hù)�？诶镎f(shuō)出來(lái)的話(huà)，代表著(zhù)心里想的事。黨支部要求全體教職工嚴格遵守黨的自律準則，全體教職工必須做到不亂吃亂喝、不亂評亂傳，學(xué)生必須做到不亂說(shuō)、不亂吃、不亂吐。

　　3、管住自己的手：手莫伸，伸手必被捉。有共產(chǎn)主義理想信念的共產(chǎn)黨人是不會(huì )濫用權力的，我們更應該懂得，黨和人民賦予的權力只能用來(lái)為人民服務(wù)，因而敬法慎獨，嚴于律己，絕不會(huì )用權力去謀取私利。黨員教師一定不能亂拿亂卡、不亂寫(xiě)亂打，學(xué)生也不能亂扔、亂拿、亂寫(xiě)。

　　(二)四用好

　　1、用好自己的“心”：用心做事，用愛(ài)育人。教師要做一個(gè)有心人，用自己的真心去感化每一個(gè)稚嫩的心靈；要用愛(ài)育人，在教育教學(xué)中始終貫穿愛(ài)的主旋律，用博愛(ài)之心去培養社會(huì )事業(yè)的接班人。

　　2、用好自己的腦：大腦是思想的中樞。黨員教師要起先鋒模范帶頭作用，引領(lǐng)師生樹(shù)立遠大理想，樹(shù)立正確的即人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，引導師生積極向上、勇于創(chuàng )新，沿著(zhù)積極健康方向發(fā)展。

　　3、用好自己的口：練就犀利口才，發(fā)揮語(yǔ)言魅力，傳遞正能量。黨員教師應充分發(fā)揮口才的作用，深入師生群體宣傳黨的教育方針和政策，注重語(yǔ)言的力量，帶頭講政治、講規矩、講道德、講奉獻，做有信念、有紀律、有品行、有作為的人。

　　4、用好自己的手：教師用自己雙手創(chuàng )造屬于自己的`幸福。在教育教學(xué)中用自己智慧的雙手教學(xué)生繪制幸福藍圖，展示自己的才華，用自己的人格魅力和文學(xué)修養在教學(xué)中影響學(xué)生，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)家庭、服務(wù)學(xué)生。

　　四、堅持立德樹(shù)人，推行“五自主、五走進(jìn)”

　　(一)“立德樹(shù)人”是德育工作的根本任務(wù)。

　　在開(kāi)展德育工作的過(guò)程中，以學(xué)生為主體，彰顯學(xué)生個(gè)性，尊重學(xué)生人格，讓“自主教育”成為德育工作的主旋律，助推學(xué)生形成“自主學(xué)習、自主管理、自主健體、自主成長(cháng)、自主個(gè)性發(fā)展”的好習慣，并以“五自主教育”內容來(lái)促進(jìn)學(xué)生積極向上和全面發(fā)展。

　　(二)推行德育工作，強化“五走進(jìn)”原則：

　　即領(lǐng)導走進(jìn)教師、干部走進(jìn)教學(xué)、黨員走進(jìn)家庭、老師走進(jìn)學(xué)生、員工走進(jìn)管理。在堅持原則的前提下，推行德育工作“精細化”管理。學(xué)校將黨建工作與德育工作的有機結合，形成思想政治教育和課程德育滲透的工作體系，定期開(kāi)展“行為規范周”活動(dòng)，把學(xué)生良好文明習慣的養成作為學(xué)校德育工作重點(diǎn)來(lái)抓。堅持以“抓班風(fēng)，促校風(fēng)，轉家風(fēng)，優(yōu)民風(fēng)”的工作思路，為地方經(jīng)濟文化水平注入新的活力。

　　總之，在黨支部的領(lǐng)導下，扎實(shí)做好學(xué)校的德育工作，讓班級、宿舍、食堂等校園的每個(gè)角落成為德育教育的主陣地，樹(shù)立“行為規范自己教育責任”意識，形成“人人關(guān)心養成教育，養成教育從自身抓起”的工作氛圍。因為無(wú)悔，所以披星戴月；因為有夢(mèng)，所以?shī)^不顧身。如今，走進(jìn)校園，聽(tīng)到的是朗朗書(shū)聲；見(jiàn)到的是風(fēng)華少年!

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 16

　　時(shí)光荏苒，轉瞬間又到了一年的尾聲。在過(guò)去的一年里，我有幸能夠擔任本校校長(cháng)，通過(guò)大家的共同努力，我們取得了一些成績(jì)，也遇到了一些挑戰。在此，我對過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結，向大家匯報，并對未來(lái)的工作提出了一些展望和計劃。

　　一、教育教學(xué)工作

　　在過(guò)去的一年里，我們始終堅持以學(xué)生為中心的教育理念，注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們深入貫徹國家教育政策，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)展了一系列豐富多彩的課外活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課外生活，提高了他們的.綜合素質(zhì)。同時(shí)，我們也注重課堂教學(xué)，加強師生互動(dòng)，提高了教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)對教師的培訓和指導，我們努力提升教師的教學(xué)水平，使學(xué)校的教學(xué)工作取得了一定的成績(jì)。

　　二、學(xué)校管理工作

　　在學(xué)校管理方面，我們加強了學(xué)�；�礎設施建設，改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。同時(shí)，我們也加強了學(xué)校的安全管理工作，確保了師生的`安全。我們建立了健全的管理制度，加強了對學(xué)生的管理，提高了學(xué)校的管理水平。此外，我們還加強了與家長(cháng)的`溝通與合作，形成了良好的家校合作氛圍。

　　三、師資隊伍建設

　　在過(guò)去的一年里，我們注重加強師資隊伍建設，加強了對教師的培訓和管理。我們注重發(fā)揮教師的主體作用，鼓勵教師積極探索教育教學(xué)的新方法，提高了教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。

　　四、學(xué)校文化建設

　　我們重視學(xué)校文化建設，注重培養學(xué)生的社會(huì )責任感和團隊合作精神。我們注重學(xué)校的文明創(chuàng )建工作，加強了學(xué)校的文明建設，形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　五、未來(lái)展望和計劃

　　在未來(lái)的工作中，我們將繼續堅持以學(xué)生為中心的教育理念，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強學(xué)校管理，加強師資隊伍建設，加強學(xué)校文化建設，努力打造一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。我們將繼續加強與家長(cháng)的溝通與合作，形成良好的家校合作氛圍，共同關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)。同時(shí)，我們也將繼續加強對教師的培訓和管理，提高教師的教學(xué)水平和教育教學(xué)能力。

　　總之，過(guò)去的一年里，我們取得了一些成績(jì)，也遇到了一些挑戰。在未來(lái)的工作中，我們將繼續努力，不斷改進(jìn)工作，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。最后，希望各位領(lǐng)導、教師和家長(cháng)能夠繼續支持我們的工作，共同努力，共同進(jìn)步，共同創(chuàng )造美好的明天！

　　謝謝大家！

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 17

　　出生于年，年畢業(yè)于省師范，從事教育工作30年，任初級中學(xué)校長(cháng)20年。30年來(lái)我始終在農村學(xué)校工作，我在教育工作中，享受著(zhù)人生最大的快樂(lè )。我帶著(zhù)濃厚的興趣，組織、主持并積極參與學(xué)校的課堂教學(xué)改革工作。

　　通過(guò)學(xué)習、總結、思考我提出學(xué)校的辦學(xué)理念，得到全校師生的認可，也受到許多學(xué)者和專(zhuān)家的肯定�！耙陨鸀楸�，三花并放”是我們的管理理念，“以生為本”學(xué)校要關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，關(guān)注學(xué)生的身體，關(guān)注學(xué)生學(xué)習，就是學(xué)校的一切活動(dòng)應該是為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的�！叭�花”是讓學(xué)生要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )學(xué)習�！敖】敌膽B(tài)，強壯身體，興趣治學(xué)，溫和為人，實(shí)在做事”，是我們學(xué)校的校風(fēng)，我們要求學(xué)生從做好平凡的人開(kāi)始，追求不平凡的人生。

　　“導學(xué)練合一”是我在總結30年教育教學(xué)經(jīng)驗的.基礎上提出的，很快得到我校師生的認可，同時(shí)也積極影響教育界的同仁對目前教育方式的思考�！皩�學(xué)練合一”有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：首先，他積極調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，有效組織學(xué)生參與課堂上(45分鐘)的整個(gè)學(xué)習過(guò)程，而且學(xué)生的參與不是被動(dòng)，而是積極主動(dòng)的，學(xué)生帶著(zhù)興趣，并貪婪的享受學(xué)習的快樂(lè )。其次，“導學(xué)練合一”的課堂不排斥教師的宣講。事實(shí)證明，教師的規范的示范，有利于初中學(xué)生正確思維品質(zhì)的形成，可以引領(lǐng)學(xué)生快速正確的掌握知識。但是教師的引領(lǐng)要適時(shí)適度。第三，“導學(xué)練合一”通過(guò)導入、自學(xué)、討論、交流、反饋等環(huán)節，形成一個(gè)完整的掌握知識的環(huán)。整個(gè)環(huán)完全是在課堂上完成的，符合有效課堂的要求�！皩�學(xué)練合一”是高效的課堂，是“減負增效”的優(yōu)質(zhì)課堂。

　　在組織和實(shí)施“導學(xué)練合一”課堂教學(xué)改革的過(guò)程中，我們遇到了很多困難，都被我們克服了。能克服這些困難我認為有兩個(gè)法寶：一是堅持，校長(cháng)的意志，校長(cháng)的堅韌和執著(zhù)，是教改工作，甚至是教育工作最重要的力量。二是興趣，能使校長(cháng)堅持下去的力量是什么?是校長(cháng)對教育工作的興趣，是校長(cháng)對教育改革工作的興趣。興趣需要積極的培養。這兩條我們做的很好�！笆姓n堂教學(xué)改革現場(chǎng)會(huì )”、“市課堂教育改革現場(chǎng)會(huì )”、“市陶研會(huì )課堂教育改革現場(chǎng)會(huì )”先后在我校召開(kāi)，我們利用這些活動(dòng)，培養我們對課堂教學(xué)改革的濃厚興趣。

　　課堂教學(xué)改革為我們帶來(lái)太多的好處。學(xué)生的學(xué)習成績(jì)大幅度，大面積提高，學(xué)生學(xué)習的能力，生存能力，生活能力有顯著(zhù)提高。教師素質(zhì)得到提升，先后五位老師獲國家級一、二等獎；近年來(lái)，我校教師在省級以上刊物發(fā)表論文近30篇。學(xué)校從一個(gè)普通的農村中學(xué)成為示范初中、陶行知實(shí)驗學(xué)校、綠色學(xué)校、教育學(xué)會(huì )系統先進(jìn)單位。省內外許多知名學(xué)者對我校課改給予密切關(guān)注。我在課改中被中國教育電視協(xié)會(huì )評為“優(yōu)秀校長(cháng)”，教育學(xué)會(huì )評為“先進(jìn)個(gè)人”，市政府授予我“先進(jìn)教育工作者”等稱(chēng)號。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 18

　　半年來(lái)，在鄉中心校的領(lǐng)導下，xx鄉一中全體教職工在校委會(huì )一班人的帶領(lǐng)下，全面貫徹執行黨的教育方針，強力推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng )建規范化學(xué)校為契機，以“十星級文明班”評比為突破口，團結拼搏，不斷進(jìn)取，教書(shū)育人，喜獲豐收。

　　一、政治思想工作

　　全校教職工始終堅持堅定的政治方向，不斷提高教書(shū)育人的積極性，教書(shū)育人，為人師表，認真學(xué)習《教師法》《義務(wù)教育法》《鄧小平文選》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件文獻，廣大教師以身作則，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )教善導，受到上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的.一致好評，為此，我校教師xx被評為縣級優(yōu)秀教師，xx被評為縣級優(yōu)質(zhì)課教師，xx老師被評為鄉級模范。

　　二、健全制度，加強管理，并深入學(xué)習

　　在全體教職員工內部，積極開(kāi)展職業(yè)道德教育，制定了一系列規章制度，比如《學(xué)習制度》《請假制度》《集體備課制度》《教師簽到制度》《教師獎懲制度》等，使全體人員有章可循，在各自的崗位上盡職盡責，推動(dòng)了各項工作的順利進(jìn)行，使學(xué)校管理納入規范化軌道，涌現出了一批師德高尚的老師，如：xx等老師。

　　三、德育工作

　　在教學(xué)中，始終堅持五育并舉，德育為首的原則，積極豐富多彩的活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高教師學(xué)生的思想覺(jué)悟，道德修養，認真抓好團隊室、德育室建設，深入開(kāi)展“學(xué)習雷鋒，樹(shù)立新風(fēng)創(chuàng )三好”“讀書(shū)、讀報”“兩爭兩創(chuàng )”等活動(dòng)，取得良好的效果，我校教師xx老師在“兩爭兩創(chuàng )”中被評為市級文明教師，所帶班級被評為市級“文明班級”。

　　四、教學(xué)教研工作

　　教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作，是重中之重，因此，我們始終抓住教學(xué)教研這個(gè)中心不放松，狠抓常規教學(xué)，不斷探索教改之路，以教師為主導，學(xué)習為主線(xiàn)，訓練為主線(xiàn)強化目標教學(xué)，完善集體備課制度。

　　為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我校按照鄉中心校的布置安排，積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課，優(yōu)秀論文和學(xué)科競賽活動(dòng)，積極組織開(kāi)展說(shuō)課、集體備課板書(shū)設計等教學(xué)教研活動(dòng)，通過(guò)這些教研、教學(xué)活動(dòng)的深入開(kāi)展，我校教師xx被鄉中心校推薦為縣級優(yōu)質(zhì)課教師評選，xx被評為縣級優(yōu)秀論文。在今年中招舉行的考試中，我校報考縣一、三中共11人，被縣一中錄取9人，其升學(xué)率達81.8℅，位居全縣前列。六、七、八年級鞏固率分別在96%、95%和93.5℅，升級合格率97%，初中招生實(shí)行了就近入學(xué)，免試入學(xué)，入學(xué)率為98.5%。

　　五、校園經(jīng)濟開(kāi)發(fā)

　　為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書(shū)育人的積極性，我校在抓常規教學(xué)的同時(shí)，大搞校園面積美化和經(jīng)濟開(kāi)發(fā)，通過(guò)校園經(jīng)濟開(kāi)發(fā)，經(jīng)濟收入達三千余元，既美化了校園，又改善了辦學(xué)條件，同時(shí)也為教師帶來(lái)了好處，因而得到了廣大師生和社會(huì )的好評。

　　六、牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想

　　在學(xué)校管理中，始終把安全教育放在第一位，時(shí)刻牢記“安全第一的原則，因而領(lǐng)導親自?huà)鞄�，定期召開(kāi)安全防范會(huì )議，定期舉行法制講座，加強夜間巡視，重點(diǎn)部位重點(diǎn)看護，堅持24小時(shí)值班制度，排查安全隱患，化解矛盾，切實(shí)做到萬(wàn)無(wú)一失，學(xué)校在安全保衛方面無(wú)重大事故發(fā)生。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 19

尊敬的考核組領(lǐng)導、全體老師：

　　上午好！

　　在教體局領(lǐng)導信任和全體教職工的支持下，20xx年9月被推選為棕溪中心學(xué)校副校長(cháng)，分管全鎮安全管理、后勤管理，基建管理等工作，履職一年以來(lái)，始終堅持認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白做人，堅持原則，無(wú)私奉獻，較好的完成了各項工作任務(wù)�，F就本學(xué)年度工作完成情況和履職情況向考核組和各位老師述職，不妥之處，敬請大家批評指正：

　　一、悉心學(xué)習，不斷提高自身素養，努力做到以人格影響人格

　　1、端正思想，堅持學(xué)習，重師德修養，重工作成效，工作中，服從組織安排，尊重組織，尊重領(lǐng)導，尊重教師，熱愛(ài)學(xué)生。自覺(jué)遵守工作紀律，以身作則。一學(xué)年來(lái)我始終堅持低調為人、老實(shí)做事、真心待人的處事原則，廉潔奉公，以身作則，堅持以學(xué)生利益為先，竭盡全力為師生著(zhù)想，全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時(shí)加強政治與理論學(xué)習努力提升自己的政治素養。把自己的思想真正集中到黨的路線(xiàn)、方針、政策上來(lái)，擺正自己的位置，本著(zhù)對學(xué)校負責，對教師負責、對學(xué)生負責的工作態(tài)度，在師生中積極傳播正能量。

　　2、堅持學(xué)習和總結，不斷提升管理水平。過(guò)去的一學(xué)年是我任職副校長(cháng)的第一年，各項工作正處在摸索階段，我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談，向老領(lǐng)導請教，與同事交流，了解情況等。教學(xué)中，堅持學(xué)習新課程標準，做好備講輔批等各項常規工作，積極參加教研組的活動(dòng)，不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念。加強管理知識學(xué)習和培訓，提高自己的管理能力。認真并經(jīng)常組織老師學(xué)習《中小學(xué)安全知識手冊》等業(yè)務(wù)書(shū)籍，熟悉安全法規，用以指導我們的平時(shí)工作。

　　3、工作角色得到了轉變，基本完成了從教導主任到副校長(cháng)一職的'角色轉變，十多年來(lái)根深蒂固的教導主任管理思想徹底得到了調整，努力由教師轉變成時(shí)代所需要的學(xué)校經(jīng)營(yíng)者和管理者，在平時(shí)的工作中不斷總結自己的工作得失，敢于自我批評。

　　二、求真務(wù)實(shí)，能力在工作中不斷提高

　　教學(xué)十三年來(lái)，除了擔任了一年的工作外，其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上，本學(xué)年分管全鎮的安全，基建，后勤等工作還是第一次，面對目前嚴峻的安全形勢，深感責任重大，但我沒(méi)有退縮，在即將過(guò)去的一學(xué)年里我主要從四個(gè)方面著(zhù)手建設棕溪中心學(xué)校校園安全體系：首先通過(guò)例會(huì )、校委會(huì )群、中心校群、家長(cháng)會(huì )等多種形式加強了全校教職員工的`安全意識培養，及時(shí)把安全預警、最新安全形勢通過(guò)各種途徑向全鎮師生提醒；第二用班級安全教育手冊，將安全意識滲透到課堂，滲透到師生心中；第三，制訂棕溪鎮中心學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò )圖，通過(guò)圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責任，層層簽訂安全責任書(shū)，推行首遇責任制，強調“我的課堂我負責”等具體措施，使教職工平時(shí)工作有據可依；第四開(kāi)展了系列安全教育活動(dòng)。通過(guò)以上四個(gè)方面有效的保障我們校園的安全，我也毫不謙虛地說(shuō)，我主抓的安全工作思路是清晰的，責任是明確的，措施是有力的，在實(shí)踐中我的工作能力也得以提高。

　　三、勤奮工作，盡職盡責，工作取得新成效

　　領(lǐng)導和同志們給了我這個(gè)平臺，我就應該不負眾望。自受命以來(lái)，更加嚴格要求自己，工作求真務(wù)實(shí)，以身作則，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。一年來(lái)主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、以“防范”為主，抓好了學(xué)校的安全工作。依據上級有關(guān)文件和會(huì )議精神，結合實(shí)際，層層簽訂安全責任書(shū)，夯實(shí)安全責任，強化安全教育，樹(shù)立安全意識，編寫(xiě)班級安全工作手冊，規范班級安全管理；按要求落實(shí)了學(xué)校門(mén)禁制度和家長(cháng)接送制度等，邀請公安、衛生等部門(mén)來(lái)校講解安全防范知識，給學(xué)生警示教育，結合實(shí)際抓好了學(xué)校三防工作，在新聞報道校園暴力事件后，想盡辦法對校園實(shí)施了封閉管理，確保了師生在校安全。在全體教職工的努力下，全鎮一年來(lái)無(wú)任何較大安全事故的發(fā)生。

　　2、以“活動(dòng)”為載體，落實(shí)安全管理，加強安全教育。積極開(kāi)展安全演練，組織全校師生進(jìn)行避震逃生、擁擠踩踏等演練，增強學(xué)生的防范能力和自我保護能力。多次組織安全培訓，開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)；和司法所、派出所、衛生院、政府綜合治理辦公室一起，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治；定期或不定期地對校園及周邊進(jìn)行安全排查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患；積極組織全鎮學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò )安全知識競賽，xx年陜西省網(wǎng)絡(luò )知識競賽中全縣一等獎6個(gè)全歸我校所有，二等獎全縣16個(gè)，我校11個(gè)，并獲得班級組織獎；親自修訂學(xué)校各種安全制度和預案，并加大學(xué)生安全教育力度，警醒師生牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的意識�？雌饋�(lái)做的工作并不是很多，但每一次都得花費不少心思，盡自己能力做到盡善盡美，保證了校園安全。

　　3、“營(yíng)養餐”工作得到了落實(shí)。營(yíng)養餐操作過(guò)程中，實(shí)行層層負責制，將工作責任落實(shí)到個(gè)人，嚴格執行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度，實(shí)行定點(diǎn)采購。堅決地杜絕“三無(wú)”食品、腐爛、變質(zhì)、過(guò)期食品進(jìn)入食堂，嚴把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān)，并做好各類(lèi)表冊的登記，嚴格財務(wù)制度。把工作做實(shí)、做細，不允許一例食品安全事故的發(fā)生。本學(xué)年我們通過(guò)召開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)代表座談會(huì )，組織多次的問(wèn)卷調查、致家長(cháng)的一封信等多種形式宣傳我校營(yíng)養餐，收集社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生的意見(jiàn)和建議，日日實(shí)行學(xué)校老師和學(xué)生家長(cháng)陪餐制度，提高營(yíng)養餐質(zhì)量，真正把學(xué)校的營(yíng)養餐做成了“愛(ài)心餐”、“教育餐”。在全體后勤人員的努力工作下，我校的伙食質(zhì)量得到了上級、社會(huì )人事、家長(cháng)、學(xué)生的認可。

　　4、深入一線(xiàn)教學(xué)，加強教學(xué)常規工作，完成教學(xué)任務(wù)。一年來(lái)，主動(dòng)深入教學(xué)第一線(xiàn)，擔任三年級的數學(xué)教學(xué)工作，積極參與教研組的各項活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課。在其過(guò)程中，與相關(guān)老師配合默契，積極參與班級管理，使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。

　　5、負責武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。嚴格執行基本建設程序工程建設“五制”要求，對工程進(jìn)度、質(zhì)量、安全、資金等方面進(jìn)行規范管理。該工程現在進(jìn)入裝修階段，在秋季開(kāi)學(xué)中能夠投入使用。當然所有成績(jì)的取得都是我們全體教師凝聚的力量，努力的結果，智慧的結晶。

　　四、存在的不足

　　1、工作的主動(dòng)性還不夠，初涉安全后勤等工作管理，經(jīng)驗不足，未能大膽地創(chuàng )新的開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性。

　　2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)崗位的作用和當好校長(cháng)的助手，推動(dòng)班子工作合力的有效形成，以及解決當前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

　　3、由于我校特殊的地理位置，學(xué)校安全保衛工作的難度越來(lái)越大，針對學(xué)生安全教育處理，還存在不到位的現象。

　　五、今后努力的方向

　　作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。在以后的工作中，我將做好以下兩點(diǎn)：

　　1、進(jìn)一步立足本職做好工作。要在上級領(lǐng)導和校長(cháng)的領(lǐng)導下，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，努力圓滿(mǎn)地完成分管任務(wù)。

　　2、進(jìn)一步加強安全管理，提高后勤服務(wù)意識，全面提高我校安全教育工作，保證教育教學(xué)正常開(kāi)展。

　　一年來(lái)，雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績(jì)，但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方，也由于個(gè)人思想水平不夠高，對副校長(cháng)工作不夠熟練，工作方法上也較為簡(jiǎn)單，所以有不足之處敬請各位諒解。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠團結分不開(kāi)的，同時(shí)得益于教育局領(lǐng)導的指導，在這里再次表示感謝。

　　最后，我衷心歡迎考核組領(lǐng)導和同志們多提批評意見(jiàn)

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 20

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

　　大家好！一年來(lái)，在旗委、旗政府及教體局的正確領(lǐng)導下，我校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，在全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位上下功夫，不斷豐富學(xué)校內涵，20xx年，我校各項工作又躍上了新的臺階，出現了新的氣象，贏(yíng)得了上級領(lǐng)導更充分的肯定和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)�，F在，我將一年來(lái)的工作向大家匯報如下：

　　一、確定目標，高起點(diǎn)謀劃學(xué)校發(fā)展

　　一所學(xué)校，尤其是像我們二中這樣受到旗委、旗政府和教育局高度重視的學(xué)校，要取得新發(fā)展，就必須從實(shí)際出發(fā)，確定切實(shí)可行的目標，因此，在年初，我們就深入剖析學(xué)校的現狀，認真研究發(fā)展方向，制定了“以安全為保障，以發(fā)展為主題，規范學(xué)校管理求優(yōu)質(zhì)，加強隊伍建設重素質(zhì)，強化學(xué)校德育求實(shí)效，抓好教學(xué)教研求質(zhì)量，加大學(xué)校校園建設創(chuàng )標準”的年度工作整體目標。提出了“規范管理、依法治校，關(guān)愛(ài)生命、安全固校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強校�！蔽屙椫涡７铰�，制定并完善了各項管理制度，改進(jìn)了相應的工作措施。主要措施有：

　　1、創(chuàng )新管理。20xx年扎魯特二中有17位領(lǐng)導班子成員被重新選拔聘任，對于新一屆中層領(lǐng)導班子成員的工作，學(xué)校大膽嘗試分年段分層管理方式。在整體工作上，學(xué)校統攬全局，通過(guò)層層分解落實(shí)管理責任，使領(lǐng)導重心下移，各部門(mén)的工作既要競爭又要合作、既要相對獨立又要有機融合。學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，確保了學(xué)校各項規章制度的建設、執行、效果“三到位”。

　　2、隊伍建設。著(zhù)力培養德才兼備的教師隊伍，造就具有人格魅力和學(xué)識魅力的教師團隊。一是結合當前形勢，加強師德師風(fēng)建設，不斷提高全體教師的思想覺(jué)悟和政治水平。二是加強教師的業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)集體備課、業(yè)務(wù)培訓、聽(tīng)評課，遠程培訓等形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　3、德育工作。全面開(kāi)展德育特色創(chuàng )建活動(dòng)，狠抓養成教育，提高學(xué)生基本素養。一年來(lái)，學(xué)校先后完善了《學(xué)生常規管理》、《班級評比實(shí)施細則》等制度。建立了學(xué)生會(huì )檢查制度，開(kāi)展了行為習慣和文明禮儀教育，有效的規范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間紀律以及課堂常規。政教處結合重大節日和實(shí)際情況及時(shí)開(kāi)展各類(lèi)“主題教育周”、“主題教育月”活動(dòng)。

　　4、教學(xué)管理。我校非常重視教學(xué)常規的落實(shí)。堅持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導。認真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　二、注重落實(shí)，高站位完成各項工作

　�。ㄒ唬�強化隊伍建設，打造一個(gè)團結進(jìn)取，奮發(fā)向上的團隊

　　1、加強領(lǐng)導班子建設。

　　為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節的管理，學(xué)校將一線(xiàn)工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級所擔負的責任都明確到人，實(shí)行“分管即主管”的管理方式，將管理權充分下放，給每一個(gè)領(lǐng)導干部搭建了施展才華的舞臺，極大地調動(dòng)了中層干部的積極性和創(chuàng )造性。他們想在前，做在前，事事?tīng)幧嫌�，為教師做出了表率，促使和帶�?dòng)了全校教職工積極、認真的履行工作職責，把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。

　　2、加強師德師風(fēng)建設。

　　6月份、11月份各舉行了一次學(xué)生及家長(cháng)評教活動(dòng)。對在評教活動(dòng)中存在問(wèn)題的老師，學(xué)校領(lǐng)導單獨找其談話(huà)，并指導其改正工作中不當的方式和方法。師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，結合當前形勢，在每個(gè)學(xué)期初召開(kāi)了一次師德師風(fēng)動(dòng)員宣傳大會(huì )，讓老師充分認識到開(kāi)展師德師風(fēng)整頓工作的重要性和必要性。為使學(xué)習活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師，每學(xué)期要認真寫(xiě)好師德體會(huì )，隨時(shí)調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。

　　3、加強班主任隊伍建設。

　　在某種程度上，班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影�？梢哉f(shuō)，學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量，直接影響著(zhù)學(xué)校的工作質(zhì)量。為加強班主任執行學(xué)校政策的力度，及時(shí)消化學(xué)校工作思路，實(shí)現班級與學(xué)校整合的化。學(xué)校繼續實(shí)行每周一的班主任例會(huì )制度，在例會(huì )上除布置班級工作外，還主要針對一周內學(xué)生主要存在的問(wèn)題對班主任進(jìn)行培訓和專(zhuān)題研討，以加強班主任的組織能力和執行力。對個(gè)別年輕缺少工作經(jīng)驗的班主任，校長(cháng)和年段主管校長(cháng)則特別關(guān)注，單獨指導，促使他們盡快成長(cháng)成熟起來(lái)，更好地勝任班主任工作。

　　4、加強師資隊伍建設，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　學(xué)校繼續本著(zhù)為教師的成長(cháng)搭臺子，鋪路子的目的，利用多種渠道促進(jìn)教師不斷開(kāi)拓視野，學(xué)習先進(jìn)的理念、先進(jìn)的教法。本學(xué)年，學(xué)校先后派戴宏珣、曲運達、張敏、畢翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通遼等地區參加各級各類(lèi)培訓學(xué)習，派出語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史等40多位老師到四中、五中參加通遼市送教教研活動(dòng)，組織語(yǔ)文、體育、美術(shù)教師送教下鄉。在全員遠程教育培訓中，學(xué)校多次通過(guò)QQ平臺、手機短信等形式督促提醒教師認真學(xué)習。

　　5、抓自身建設，提高自己的工作能力和領(lǐng)導水平。

　　作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。每期的《人民教育》、《通遼教育》、《教學(xué)與管理》、《平安校園》等教育報刊雜志，我都會(huì )認真研讀，并選擇一些精典內容組織班主任學(xué)習，并要求老師們結合自身工作學(xué)以致用。同時(shí)，我為自己確定“四多四少”的生活工作目標，即“多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重擔，少推卸責任，多想到別人，少想到自己”，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著(zhù)學(xué)校，裝著(zhù)教師，裝著(zhù)學(xué)生。一年來(lái)，如果不出差，每天我幾乎到校最早，走的晚。作為校長(cháng)，我就是想通過(guò)自己微不足道的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達對政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對扎魯特二中的無(wú)私奉獻的感激和無(wú)比的`敬意，同時(shí)我更堅信，榜樣的力量是無(wú)窮的，要求老師做到的我必須首先做到。

　�。ǘ�）細化責任，構建和諧平安校園

　　在“以人為本，構建和諧社會(huì )”的今天，學(xué)生的安全更是維系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎社會(huì )的和諧穩定。我們要求全體教職工要強化責任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節，把學(xué)校的安全工作做細做實(shí)。

　　1、進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案。學(xué)校與班主任、任課教師、住宿生家長(cháng)以及學(xué)生家長(cháng)層層簽訂了安全責任書(shū)，明確責任，狠抓落實(shí)。

　　2、學(xué)校要求各班每月上好一節安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過(guò)黑板報、櫥窗、校訊通等形式廣泛宣傳有關(guān)安全常識，增強了學(xué)生安全防患意識。

　　3、關(guān)注有關(guān)學(xué)校安全事例的相關(guān)新聞，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習，提醒教師要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，對學(xué)生、家長(cháng)要有愛(ài)心和耐心。

　　4、繼續執行安保人員校門(mén)口值班制度，校園安全隱患排查制度，班主任跟班制度，安全責任追究制度，班主任樓層值班制度，學(xué)生出入教學(xué)樓站排、右側通行，錯時(shí)分樓層放學(xué)制度，全體班主任組織學(xué)生站排離校制度及出校門(mén)登記制度。

　�。ㄈ�）多措并舉，創(chuàng )新德育模式。

　　1、充分發(fā)揮班集體、團組織、學(xué)生會(huì )的作用。

　　榜樣的力量是無(wú)窮的，學(xué)生會(huì )、共青團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先政教處和團委認真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團支部和學(xué)生會(huì )的工作，定期對團員、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性和表率作用，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、團支部和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值勤，對每天各班學(xué)生的表現情況進(jìn)行全面考核，并及時(shí)通報。這樣，通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià)，實(shí)現學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查并及時(shí)反饋，使常規管理達到精細化。

　　2、抓好常規德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境

　�。�1）抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語(yǔ)、警示牌、教室文化等，做到了讓德育像陽(yáng)光一樣無(wú)處不在。

　�。�2）抓好行為規范教育。八月份，針對新生入學(xué)，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規范教育月活動(dòng)，為使活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校政教處制定完善了《扎魯特二中中學(xué)生行為規范》，從著(zhù)裝、儀表、上學(xué)、上課、課間，上下樓、放學(xué)等方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強化訓練，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，養成了良好的日常行為習慣。

　　3、開(kāi)展德育教育評選活動(dòng)。

　　九月，結合校園藝術(shù)節暨秋季田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展了文明班級評選活動(dòng)；十月份，為加強學(xué)生文明禮儀規范教育，舉行了每周一次以“禮儀、紀律、衛生”為重點(diǎn)的流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)。十二月，開(kāi)展了“十佳少年”和“十大校園之星”評選活動(dòng)。

　　4、加強班級主陣地建設，營(yíng)造德育教育的小天地

　�。�1）班級是德育工作的主陣地。要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每周一班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，真正實(shí)現了班會(huì )的德育教育的主陣地作用。

　�。�2）加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。除學(xué)校統一布置的以外，我們要求各班結合班級特點(diǎn)，組織學(xué)生自主營(yíng)造班級文化。

　�。�3）以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任意識。在班級中開(kāi)展講文明、樹(shù)新風(fēng)，人人爭做文明中學(xué)生的活動(dòng)。

　　5、注重家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

　　我校注重發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )作用。通過(guò)“三家”即：家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)、家長(cháng)座談會(huì )的形式，暢通家校聯(lián)系。今年11月份期中考試結束后，學(xué)校分別舉辦了三個(gè)年段家長(cháng)學(xué)校及家長(cháng)座談會(huì )。針對當前學(xué)生教育的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，與家長(cháng)共同商討對學(xué)生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教師做好家訪(fǎng)工作，利用不同形式，溝通學(xué)生在學(xué)校和在家情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠健康成長(cháng)。

　�。ㄋ模┞鋵�(shí)科研興校，培養教育新的增長(cháng)點(diǎn)。

　　1、落實(shí)教學(xué)工作的規范化管理。

　　我校以《扎魯特二中常規教學(xué)管理辦法》為依據，加強了對各項教育教學(xué)計劃的制定與實(shí)施的檢查，制定各年級組學(xué)期各項計劃。堅持三長(cháng)例會(huì )制度，及時(shí)總結每個(gè)年級組、備課組一周內在教學(xué)教研工作落實(shí)方面存在的問(wèn)題并提出針對性的解決辦法，使教育教學(xué)穩步有序的開(kāi)展。

　　2、加強對教師的教學(xué)檢查。在日常管理中我們也把教學(xué)常規的檢查作為主要工作，學(xué)校平時(shí)不定期抽查教師上課情況。通過(guò)采取推門(mén)聽(tīng)課、現場(chǎng)查閱教案、現場(chǎng)查閱作業(yè)完成與批改情況等方法抓好教學(xué)流程，強化教師的課后輔導意識及考試后的跟蹤分析與反饋。這樣通過(guò)有針對性的實(shí)施不同階段的重點(diǎn)工作，起到了較好的效果。

　　3、加強畢業(yè)班教學(xué)管理力度。20xx年我校中考取得了輝煌的成績(jì)，為突破上一年，學(xué)校及早著(zhù)手，加大對本屆畢業(yè)班的管理力度。各學(xué)科，各班級在3月份召開(kāi)學(xué)情分析會(huì )，逐一分析學(xué)生的情況，確定“培優(yōu)”對象，定好“培優(yōu)”輔導計劃，制定20xx年中考目標。利用中考動(dòng)員會(huì )、月考質(zhì)量分析會(huì )、學(xué)生座談會(huì )等形式全方位地營(yíng)造良好的復習迎考氛圍。認真完成了八、九年級中考網(wǎng)上報名工作和九年級理化生實(shí)驗、體育中考測試和八年級地生中考工作。

　　4、切實(shí)抓好教研教改工作。教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，本學(xué)期學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了教研室，安排專(zhuān)人負責。

　　5、開(kāi)展各級各類(lèi)競賽活動(dòng)。本學(xué)年七、八年級開(kāi)展了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)競賽，極大地激勵了學(xué)生的學(xué)習興趣。

　�。ㄎ澹┓�務(wù)育人，努力保障教育教學(xué)秩序

　　學(xué)校后勤始終本著(zhù)“服務(wù)育人、保障有力”的宗旨，有計劃、有步驟、有重點(diǎn)、有時(shí)效地完成各項工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

　　1、加強經(jīng)費管理，嚴格執行經(jīng)費預算管理制度，大型采購實(shí)行集體決策，公開(kāi)招標制度。

　　2、做好教師特別關(guān)注的電腦、校園網(wǎng)、多媒體的維護，及時(shí)解決教師教學(xué)中的后勤保障問(wèn)題。

　　3、做好學(xué)校校容整潔工作，全力做好校園綠化管理，不斷提高校園綠化的檔次。

　　4、今年學(xué)校又投入近百萬(wàn)元，為14個(gè)教學(xué)班更新了最先進(jìn)的多媒體設備和其他教學(xué)儀器設備。

　�。�六）加強工團婦、關(guān)工委組織的作用，豐富群團活動(dòng)

　　學(xué)校工會(huì )、團委、婦女聯(lián)合會(huì )關(guān)心教職工的身心健康，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。十月份在男女教職中開(kāi)展了乒乓球比賽活動(dòng)，豐富了教師的業(yè)余活動(dòng)。關(guān)工委、團委利用宣傳廣播墻報等多種形式，加強對學(xué)生的思想教育，培養鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　�。ㄆ撸┘訌娏x務(wù)教育檔案管理和信息宣傳工作

　　隨著(zhù)和諧社會(huì )構建和教育的規范發(fā)展，檔案管理和信息宣傳工作已經(jīng)成為打造品牌學(xué)校、提升學(xué)校辦學(xué)品位、推出名師隊伍的重要手段，學(xué)校義務(wù)教育工作人員不辭辛苦、不畏麻煩扎實(shí)做好義務(wù)教育各類(lèi)資料的收集、統計、整理和歸口存檔工作。我校校園網(wǎng)站建設也逐漸加強，富有特色。

　　三、總結反思，高要求換來(lái)累累碩果

　　總結梳理一年來(lái)的工作，我校圓滿(mǎn)地完成了年初制定的各項工作計劃，實(shí)現了學(xué)校工作的穩步、快速、持續發(fā)展的目標。

　�。ㄒ唬┪倚５男ｏL(fēng)文明、教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴格，在校內外樹(shù)立了良好的形象。

　�。ǘ�）基礎設施趨于齊全和完善。我校40個(gè)班班班高配置了多媒體，150位教師每人一臺液晶電腦，兩套設施一流的理化生實(shí)驗室，這在全通遼市都是的。

　�。ㄈ�）教學(xué)質(zhì)量穩步提高。20xx年我校中考取得了優(yōu)異成績(jì)，包倩倩同學(xué)中考710分，創(chuàng )我校歷屆中考成績(jì)之最，700分以上3人，創(chuàng )歷屆中考成績(jì)之最，600分以上成績(jì)人數168人創(chuàng )歷屆中考之最。八年級畢業(yè)生地理、生物均居全旗第一。20xx年四月，我校獲得全旗“教育質(zhì)量提高均衡獎”。

　�。ㄋ模┌踩�工作更加穩健。20xx學(xué)年度，我校再次續寫(xiě)了無(wú)安全事故的記錄。一年來(lái)，我校教師無(wú)違紀違規行為發(fā)生。

　�。ㄎ澹�幾項小成果。

　　1、在20xx年全市中學(xué)生運動(dòng)會(huì )上我校榮獲17金、10銀、9銅共36塊獎牌，為我旗榮獲全市前三名奠定了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我校在全旗“環(huán)城杯”長(cháng)跑接力賽中，獲團體第一名的好成績(jì)。

　　2、在全旗教育系統政風(fēng)行風(fēng)評議中，30多名行風(fēng)評議員打分，我校獲得教育系統十個(gè)單位總分第一名。

　　3、我校是巿級依法治校示范校。

　　4、我校被評為通遼市“五好”關(guān)工委，扎魯特旗《教學(xué)質(zhì)量提高均衡獎》單位等多項榮譽(yù)。

　　5、我校學(xué)生獲通遼市漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽三等獎，兩名學(xué)生榮獲全旗美德少年等多項榮譽(yù)。

　　6、我校老師畢翠萍獲得自治區“初中英語(yǔ)基本功大賽一等獎”、“通遼市優(yōu)秀教學(xué)能手”，齊敏獲得旗級“敬業(yè)奉獻模范”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　各位領(lǐng)導，各位老師，忙碌而充實(shí)的一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去，我常說(shuō)：“扎魯特二中的老師是最講感情的，我們學(xué)校的人際關(guān)系也是最和諧的”。感謝每一位為學(xué)校發(fā)展做出貢獻的老師對我工作的大力支持。同時(shí)也衷心的期望老師們一如既往，在未來(lái)的工作中繼續給予我和現任班子成員力量與信心。在今后的工作中，我會(huì )繼續努力，帶領(lǐng)全體班子成員和全校教職工，為我旗教育事業(yè)的和諧發(fā)展竭盡全力，實(shí)現辦好人民滿(mǎn)意的教育的奮斗目標！

　　謝謝大家！

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 21

　　我任現職以來(lái)，在市教育局的直接領(lǐng)導和關(guān)懷下，本著(zhù)為教育“出實(shí)招，干實(shí)事，求實(shí)效”的原則，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平、工作能力和管理能力，一步一個(gè)腳印，扎實(shí)工作，使我校在學(xué)校管理、教育質(zhì)量、社會(huì )聲譽(yù)等方面實(shí)現了穩步提升，基本實(shí)現了教育效益和社會(huì )效益的雙贏(yíng)。下面我把任職以來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結如下：

　　一、強化管理，加快發(fā)展步伐。

　　作為一名初中校長(cháng)，基層教育管理者，我深知管理的重要性，管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出人才�？茖W(xué)而又高效的管理是辦好一所學(xué)校的關(guān)鍵。我接任校長(cháng)后，致力于管理模式，強化管理深度。表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、樹(shù)立并強化領(lǐng)導班子的“七個(gè)意識”：

　　一是責任意識。班子分工明確，實(shí)行一把手總負責制，逐級負責，落實(shí)責任，做到人人有重擔，人人有事干,事事有人干;

　　二是管理意識。做到為了學(xué)校發(fā)展，為了學(xué)校老師，為了學(xué)校學(xué)生，人人都是管理者，時(shí)時(shí)為學(xué)校想，事事為學(xué)校辦;

　　三是公仆意識。牢固樹(shù)立為老師和學(xué)生服務(wù)的思想，為學(xué)校服務(wù)的思想，當好學(xué)校的建設者，當好師生的勤務(wù)員;

　　四是創(chuàng )新意識。不斷改善更新管理理念和管理方法，創(chuàng )新工作方法。

　　五是發(fā)展意識。全面實(shí)施素質(zhì)教育，以事業(yè)的全面協(xié)調、可持續發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)教師全面提高和學(xué)生全面發(fā)展;

　　六是和諧意識。協(xié)調學(xué)校各處室的管理和工作，協(xié)調教師工作，創(chuàng )建陽(yáng)光學(xué)校、活力學(xué)校、和諧學(xué)校;

　　七是奉獻意識。為打造學(xué)校品牌，樹(shù)立強校效應，構建協(xié)力、負責、多元的校園文化奉獻自己的力量。其目的就是實(shí)現“四個(gè)一流目標”，即建設一流學(xué)校、爭創(chuàng )一流班子、培養一流老師、培育一流學(xué)生。經(jīng)過(guò)強化隊伍建設，校領(lǐng)導集體充滿(mǎn)活力，保持了較高的工作效率，成員之間既有分工又有合作，職責清晰又能團結一致，呈現勤奮廉潔、奮發(fā)向上的工作局面。

　　2、建章立制，形成制約機制�！盁o(wú)規矩不成方圓”，我十分重視制度建設。針對教育教學(xué)中存在的一些問(wèn)題，針對日常工作中的一些不足，本著(zhù)人性化管理和嚴格管理相結合的原則，并結合上級有關(guān)精神，辦公室、教務(wù)處、教研處、政教處相繼建立健全了《教師請銷(xiāo)假制度》、《市xx中學(xué)教師考勤制度》、《市xx中學(xué)管理細則》、《教師量化考核辦法》、《班主任量化評估細則》、《班級量化管理辦法》、《考試制度》、《教師閱卷制度》、《眼睛保健操制度》等一系列管理制度和考核辦法，為我校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高、實(shí)現可持續發(fā)展提供了有力地保障。

　　3、落實(shí)常規管理，規范辦學(xué)行為。緊緊圍繞課堂教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節，實(shí)行過(guò)程管理，動(dòng)態(tài)管理，建立完備的跟蹤評價(jià)檔案。為防止出現不良競爭，學(xué)校對常規管理做到了“六統一”：統一計劃，統一評價(jià)標準，統一競賽檢測，統一安排教科研活動(dòng)，統一班主任工作考核，統一教師教學(xué)工作量化。切實(shí)規范辦學(xué)行為，嚴格執行課程計劃，教師工作出現了“四多四無(wú)”：即精心備課的多了，不備課上講臺的'沒(méi)有了;認真布置批改作業(yè)的多了，突擊應付的沒(méi)有了;出滿(mǎn)勤爭班上的多了，請假違紀的沒(méi)有了;辦公時(shí)間研究教材、琢磨教法的多了，琢磨關(guān)系說(shuō)閑話(huà)的沒(méi)有了。新老教師爭先恐后，拼著(zhù)勁地抓教學(xué)，確保質(zhì)量不滑坡。今年，由于采取了一系列措施，市一中奧賽班考試又創(chuàng )佳績(jì)，升學(xué)率創(chuàng )歷史最高。

　　二、落實(shí)科研興校，培養教育新的增長(cháng)點(diǎn)。

　　教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，為切實(shí)抓好這項工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導、指導小組，并制定切實(shí)可行的教科研工作計劃及方案。我一直擔任科研小組組長(cháng)，對方案制定，組織實(shí)施，檢查指導，考核評價(jià)，資料積累，總結交流，成果推廣等各個(gè)環(huán)節，均建立嚴格實(shí)用的管理制度。安排專(zhuān)人負責，重點(diǎn)加強了“三個(gè)管理”、“一個(gè)保證”、“一個(gè)突出”�！叭齻�(gè)管理”即計劃管理、過(guò)程管理和質(zhì)量管理。計劃好訂落實(shí)難。

　　因此指導小組對計劃的實(shí)施及方案落實(shí)情況實(shí)行定期、定項、定性督導，加強教科研工作的定向、定度、定勢調控，學(xué)校傳統教學(xué)評價(jià)辦法，不唯分數，將業(yè)務(wù)培訓、教學(xué)能力、教科研成果、學(xué)生素質(zhì)培養納入評價(jià)體系，更客觀(guān)、全面地反映每個(gè)教師的教研水平，防止“研”“教”分離，確保教研質(zhì)量�！耙粋�(gè)保證”即隊伍保證。抓教研隊伍建設主要從抓骨干、促全員入手，讓骨干教師先行，帶動(dòng)全員推進(jìn)，促使學(xué)研互動(dòng)。做到科科有課題，人人爭“三優(yōu)”�！耙粋�(gè)突出”即指突出重大課題的研究，實(shí)行典型引路、以點(diǎn)帶面、輻射各科的科研目標。我們還采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，抓住一切有利時(shí)機提高教師整體水平。通過(guò)組織教師到滄州、石家莊、北京等地培訓、交流，聘請專(zhuān)家、教授到我市講座等，組織教師主動(dòng)學(xué)習、交流，尋找差距，提高水平，充分發(fā)揮了“活水效應”，效果相當明顯。

　　三、加強隊伍管理，提高干部教師整體素質(zhì)。

　　我始終把教師的學(xué)習放在工作首位，把教師的冷暖時(shí)刻掛在心頭，重視和加強師德教育，學(xué)習中注重發(fā)揮校長(cháng)的帶頭作用，黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。

　　一是抓班子建設，增強依法治校意識。學(xué)校調整領(lǐng)導班子后，人員增加，如何帶領(lǐng)校委會(huì )人員聚精會(huì )神抓教育，一心一意謀發(fā)展，成為我這當“班長(cháng)”的一件大事，我身體力行，率先垂范，充分發(fā)揚民主，把每周五下午作為班子成員固定學(xué)習時(shí)間，帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗，樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，努力協(xié)調各方面關(guān)系，努力形成勤政務(wù)實(shí)、團結實(shí)干、無(wú)私奉獻的領(lǐng)導集體。

　　二是加強教師隊伍建設，做到“一條主線(xiàn)，三個(gè)加強”，即以師德教育為主線(xiàn)，加強對青年教師的培養，加強對骨干教師的培養，加強教師的職業(yè)道德修養，對教師提出了“三嚴三高”和“四心”的工作要求。即要有嚴密的工作計劃、嚴肅認真的工作態(tài)度、嚴謹求實(shí)的工作作風(fēng);要達到工作的高標準、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責任心、學(xué)習上要虛心，使學(xué)校出現了人人愛(ài)教、樂(lè )教、善教的可喜局面。

　　四、加大投入，促進(jìn)規范化學(xué)校建設。

　　我校教學(xué)設施先進(jìn)，基本可以滿(mǎn)足教學(xué)需要，但是學(xué)校硬件設施相對落后。我上任之初，就確定了“分步實(shí)施，先急后緩，保證重點(diǎn)”的原則。20xx年，我校通過(guò)上級撥款16.9萬(wàn)元，按照河北省“農遠”工程設計安裝要求，改裝、準備專(zhuān)用教室5個(gè)、衛星接收系統1套、微機教室及附屬設備31套、埋設避雷設施1部;另外，通過(guò)自籌資金，裝修配備黃岡網(wǎng)校專(zhuān)用教室2個(gè)，既引進(jìn)了先進(jìn)教學(xué)資源，開(kāi)拓了視野，又提高了教學(xué)水平，全體師生受益匪淺。同時(shí)，加快了校園文化建設力度，優(yōu)化了育人環(huán)境。嚴格規范收支行為，做到該收的一分不能少，不該收的一分不能多。建立校務(wù)公開(kāi)欄，增加收支透明度，自覺(jué)接受社會(huì )監督。

　　五、抓自身建設，提高自己的工作能力和領(lǐng)導水平。

　　作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標是“四多四少”，“多干實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重擔，少推卸責任，多想到別人，少想到自己”，對學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著(zhù)教育，裝著(zhù)學(xué)校，裝著(zhù)教師，裝著(zhù)學(xué)生。

　　1、一年來(lái)，我一直工作在教學(xué)最前沿，關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位學(xué)生，以身作則，為人師表，同時(shí)，深入課堂聽(tīng)課、評課，指導好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。

　　2、帶頭遵守紀律，時(shí)時(shí)處處嚴于律己。廉潔自律，潔身自好，團結同志，遵紀守法，出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn)，樹(shù)立了以校為家的思想，始終堅持把自己的畢生精力投入到教學(xué)和管理中去，正確處理好家庭、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系，從不因個(gè)人私事耽誤工作。

　　3、樹(shù)立了立黨為公，執政為民的思想，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，想師生之所想，急師生之所急，解教師之所困。不斷堅定自己的理想信念，不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態(tài)度。

　　4、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習，為自己加油“充電”，并撰寫(xiě)教育教學(xué)論文多篇，其中國家級、省級論文發(fā)表8篇，多次受地區、市級嘉獎。

　　5、無(wú)論在工作中，還是在工作時(shí)間外，我始終做到發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，執行領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規定，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，清正廉潔，以身作則，自重、自省、自警、自勵，對親屬及身邊工作人員加強教育，嚴格要求，充分發(fā)揮了一把手的率先垂范作用。

　　總之，任現職以來(lái)，工作取得了較好的成績(jì)，這是與領(lǐng)導的支持、同志們的共同努力分不開(kāi)的。但我深知，做得還很不夠，離黨的要求還相差很遠。未來(lái)的路還很長(cháng)，目標更高，任務(wù)更艱巨，我有決心，有能力，在今后的工作中，再接再厲，把畢生的精力投入到自己所熱愛(ài)的工作中去，取得更多更大的成績(jì)。為振興xx教育做出更大的貢獻。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 22

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好！

　　20xx年即將過(guò)去，現將一年來(lái)的工作匯報如下：

　　一、以身作則，加強自身學(xué)習。

　　一年來(lái)，我堅持學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)校服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈工作著(zhù)。

　　在工作中，我嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認真組織參加各類(lèi)政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的.要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，推行以人為本的管理思想，樹(shù)立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干。

　　二、通力合作，優(yōu)化校園面貌。

　　一年來(lái)，學(xué)校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設，校園面貌不斷優(yōu)化。

　　一是利用升國旗儀式、班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。

　　二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然。

　　三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內、樓道內張帖了教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ)，規范和約束了教職工和學(xué)生行為。四是定期開(kāi)展法制教育，抓安全、保平安，培養學(xué)生懂法、守法、用法的意識。五是學(xué)校積極爭取資金，如期新建了（櫻花園、杏壇、宿舍熱水供應系統……）。目前校園更加整潔、布局更加合理、環(huán)境更加優(yōu)美。

　　三、以人為本，凝聚師生合力。

　　學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。一年來(lái)，分三年實(shí)施。

　　第一年為實(shí)現入模，質(zhì)量提升年。初步建立小組合作自動(dòng)化運轉體系；

　　第二年實(shí)現出模，全面提優(yōu)年。課堂教學(xué)流程精細化，評價(jià)多元化；

　　第三年為形成品牌，成果收獲年。高級導學(xué)案自主編寫(xiě)、靈活應用，評價(jià)體系得以完善和深化。

　　專(zhuān)家團隊進(jìn)駐我校調研，圍繞“小組合作”課堂教學(xué)模式基本操作技術(shù)、管理及評價(jià)體系、校園及班組文化、經(jīng)驗展示等量身定做培訓方案，開(kāi)展跟蹤指導，各項工作正有條不紊地層層推進(jìn)，目前正處于全員入模階段。老師們進(jìn)一步明確了“學(xué)為中心”的理念，把時(shí)間、學(xué)習、講臺、問(wèn)題、能力、評價(jià)還給學(xué)生，在尊重學(xué)科課堂的特質(zhì)中，把教案轉變成學(xué)案，并通過(guò)小組學(xué)習，培養學(xué)生“愛(ài)學(xué)”、“會(huì )學(xué)”、“學(xué)會(huì )”的學(xué)習品質(zhì)。除了組織教師走出去，參觀(guān)課改名校，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)提升，還運用全面鋪開(kāi)與打造典型相結合的方式，不斷豐富學(xué)習載體和形式。教師積極自我加壓，自我強身，課改成效日漸顯著(zhù)，學(xué)生的學(xué)習力得到了大幅提升。

　　四、存在的問(wèn)題：

　　1、個(gè)人領(lǐng)導藝術(shù)還有待提高，班子作風(fēng)建設還有待進(jìn)一步加強。

　　2、在教學(xué)工作上，“五大體系”常規管理有些細節待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師課改意識不強，學(xué)�！懊麕熜�應”有待凸現。

　　3、校園文化建設有待進(jìn)一步加強與提升。

　　五、今后的奮斗目標

　　1、抓好學(xué)校常規管理，要在細、嚴、實(shí)上下功夫。細處著(zhù)手小處抓起。

　　2、持續將課改向縱深方向推進(jìn)，堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

　　3、安全教育常抓不懈，牢固樹(shù)立安全意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

　　4、爭取上級領(lǐng)導支持，集中財力物力，加強校園文化建設，提升校園文化品位。

　　總之，一年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻。謝謝大家！

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 23

　　根據會(huì )議安排，我就履任巧家四中校長(cháng)職務(wù)進(jìn)行述責述職，不妥之處，敬請批評指正。

　　自20xx年9月履任巧家四中校長(cháng)以來(lái)，我堅持以坦蕩、公正、包容之心做人，以開(kāi)拓、進(jìn)取、奮斗之心做事，攜手師生團隊，虛心學(xué)習、革故鼎新，努力把巧家四中辦成讓學(xué)生成人、讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。

　　一、育人先育德，做到把立德樹(shù)人落到實(shí)處

　　一是理念育人。巧家四中以“放眼世界，著(zhù)眼未來(lái)，每一個(gè)孩子都正走在成就夢(mèng)想的路上�！睘檗k學(xué)理念，引領(lǐng)教師將教育與世界變化、社會(huì )發(fā)展結合起來(lái)，用發(fā)展的眼光做教育、看孩子，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。認可每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，都有自己的潛能和特點(diǎn)。既然孩子們還走在成就夢(mèng)想的路上，教師就要正確看待他們成長(cháng)中的缺點(diǎn)和不足，幫助孩子成就夢(mèng)想。

　　二是文化育人。巧家四中以“卓雅如鶴”為校訓，打造白鶴品質(zhì)教育，四中的前身是新華中學(xué)，也就是最早的白鶴灘鎮中學(xué)，新校區落成后也將是最靠近白鶴灘湖濱的中學(xué)，白鶴卓雅高潔，正是四中師生追求的美好品質(zhì)。學(xué)校以“健康、快樂(lè )、陽(yáng)光、自信”為校風(fēng)，倡導教師樂(lè )教、學(xué)生樂(lè )學(xué)；以“如父如母，亦師亦友，厚德博學(xué)，春風(fēng)化雨”為教風(fēng)，重教師的師德師表；以“淡泊明志，寧靜致遠，學(xué)以廣才，志以成學(xué)”為學(xué)風(fēng)，用志向教育、理想教育激發(fā)學(xué)生學(xué)習的內驅力。學(xué)校有完整的辦學(xué)思想體系，校歌《鶴鳴》將學(xué)�！耙挥柸�風(fēng)”與《詩(shī)經(jīng)》中《小雅·鶴鳴》融合，清新淡雅、錯落有致，表達了將學(xué)生培養后能“卓雅白鶴，長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里”的美好祝愿，在學(xué)校廣為傳唱。

　　三是管理育人。（一）學(xué)校積極落實(shí)五項管理，每天早上7點(diǎn)—7點(diǎn)30分組織晨跑，7點(diǎn)30分—8點(diǎn)組織用早餐，8點(diǎn)開(kāi)始上課，早上8點(diǎn)40分—9點(diǎn)20分、下午6點(diǎn)20分—7點(diǎn)，每天三個(gè)時(shí)段的鍛煉、課外發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；實(shí)行了每天中午12：30—13：10在教室自習，13：20—14：00在教室休息，14：00—14：10眼保健操，14：10—14：20書(shū)法訓練的精細管理，在值班教師和學(xué)生會(huì )監督下，學(xué)生在自習時(shí)段井然有序、午休時(shí)段鴉雀無(wú)聲。（二）為加強教師管理，強化教師責任，學(xué)校注重教師精神引領(lǐng)，除了在支部會(huì )議上黨員進(jìn)行“入黨誓詞”的宣誓，還在教師會(huì )議上進(jìn)行“巧家四中教師誓詞”的宣誓——我宣誓：我志愿做一名光榮的人民教師，育人為本、敬業(yè)愛(ài)生，傳承文明、啟智求真，為人師表、弘揚正氣，終身學(xué)習、勇于創(chuàng )新，為教育事業(yè)奮斗一生。定做一名學(xué)生愛(ài)戴，家長(cháng)信任，學(xué)校推崇，社會(huì )滿(mǎn)意的好老師。錚錚誓言讓教師刻骨銘心，勵志前行。（三）為加強學(xué)生管理，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生成長(cháng)督導處，督導處由校長(cháng)帶頭，行政、班主任、教師全員參與，通過(guò)督導，讓學(xué)生在校不比吃穿比學(xué)習，杜絕手機干擾，改掉不良習慣，讓“健康快樂(lè )陽(yáng)光自信”的校風(fēng)入腦入心入行，對需要督導的學(xué)生首先進(jìn)行“巧家四中學(xué)生誓詞”的背誦——我宣誓：我要做健康少年，強體魄、能吃苦、知禮節、守規矩；我要做快樂(lè )少年，以鍛煉為樂(lè )，以學(xué)習為樂(lè )，以勞動(dòng)為樂(lè )，以展示為樂(lè )；我要做陽(yáng)光少年，活潑、上進(jìn)、樂(lè )觀(guān)、包容；我要做自信少年，健康自信、學(xué)習自信、為人自信、處事自信；我要做健康、快樂(lè )、陽(yáng)光、自信的.少年，卓雅如鶴，長(cháng)風(fēng)萬(wàn)里。通過(guò)錚錚誓言，將校風(fēng)養成落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生勵志勤學(xué)、刻苦鍛煉。

　　四是活動(dòng)育人。自20xx年9月起，學(xué)校優(yōu)化了社團建設，強化了大課間活動(dòng)，細化了文體活動(dòng)，通過(guò)社團活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、歌詠比賽、作文比賽、書(shū)法競賽、演講比賽、文藝晚會(huì )、專(zhuān)題講座、典禮慶典等，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生全面發(fā)展，讓每個(gè)孩子都能找到展示自我的平臺，形成“健康快樂(lè )陽(yáng)光自信”的校風(fēng)，把立德樹(shù)人落到實(shí)處。

　　二、安全無(wú)小事，安全責任重于泰山

　　因白鶴灘水電站建設移民安置需要，在20xx年秋季學(xué)期，巧家四中是邊拆遷邊辦學(xué)，學(xué)生宿舍、食堂、教學(xué)樓被街道公共道路隔開(kāi)，學(xué)校四周全面拆遷，安全管理難度較大；自20xx年3月搬到邱家嶼第五高中過(guò)渡安置以來(lái)，面對邱家嶼學(xué)校尚未竣工的`客觀(guān)條件，安全管理難度更大。盡管如此，四中師生仍砥礪拼搏、奮發(fā)有為，實(shí)現了在前、后、側門(mén)都沒(méi)有的情況下的全封閉式管理，在沒(méi)有正式水、正式電、正式路、正式活動(dòng)場(chǎng)地、正式宿舍等的情況下的正常辦學(xué)。最艱難的是在食堂停水時(shí)，每煮一頓飯要60桶礦泉水；是到處在施工，生活垃圾只能倒在教學(xué)樓下主通道上的尷尬；是曾經(jīng)每天不少于10次的跳閘停電，為了給宿舍供電，學(xué)校領(lǐng)導曾專(zhuān)程守在電表箱旁，反復推閘刀直到手麻腫痛；是晚上教室停電就回宿舍學(xué)習，教室、宿舍都停電教師就守在宿舍里的擔心和焦慮；是當初宿舍樓下到處是建筑垃圾引起的的三次火災，無(wú)奈之下，值班領(lǐng)導晚上每隔1小時(shí)就要有1人起床巡查，從晚到早，徹夜難眠，保學(xué)生平安；是宿舍里每晚接滿(mǎn)水的10個(gè)大白桶，下自習后就一搶而空，留下晚回宿舍的同學(xué)望著(zhù)空桶發(fā)呆的身影；是5月7日就要體育中考，但4月中旬才清出球場(chǎng)，5月1日才打完跑道的焦急等待和無(wú)奈；是老師全員24小時(shí)值班，顧不了家庭和孩子陪學(xué)生在宿舍住宿的堅守；是老師每天中午在過(guò)道留守學(xué)生時(shí)忍不住的打盹，為了不留管理空白把課余的時(shí)間排成課時(shí)，有時(shí)每天多達9、10節課后的疲憊；是每天在值班過(guò)程中反復在教學(xué)樓、環(huán)境區走上萬(wàn)步的檢查督促；是與時(shí)間賽跑，畢業(yè)班師生周末義務(wù)補課、每晚拼搏到11點(diǎn)的付出，硬件不足我們就用人力來(lái)彌補，奮斗的背后，我們收獲了同學(xué)們的平安、健康、自信和快樂(lè )，收獲了教師在付出中拼搏的精神、堅韌的意志。

　　一年來(lái)，在各崗位人員安全隱患排查及時(shí)、發(fā)現及時(shí)、處理及時(shí)的情況下，學(xué)校沒(méi)有出現大的安全事故。

　　三、以質(zhì)量為中心，抓教學(xué)常規管理

　　一是在秋季學(xué)期實(shí)行了全員教研。通過(guò)優(yōu)化作息，晚自習做到把時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生有做作業(yè)、預習、整合消化知識的自主管理時(shí)間，按照晚自習周一語(yǔ)文組看課輔導，數學(xué)組教研；周二數學(xué)組看課輔導，語(yǔ)文組教研；周三英語(yǔ)組看課輔導，政史地、理化生教研；周四政史地、理化生看課輔導，英語(yǔ)組教研的方式，讓除畢業(yè)班外的多數老師每周有一個(gè)晚上的值班看課輔導、一個(gè)晚上的教研活動(dòng)。教研為晚自習時(shí)段，第一節聽(tīng)課，第二節評課，第三節集體備課、說(shuō)課等，保證了教師的相互學(xué)習、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。通過(guò)校長(cháng)每學(xué)期推薦、人手一本教育專(zhuān)著(zhù)，閱讀+交流+考核+整改，讓教師對新課改產(chǎn)生共鳴，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。組織了每學(xué)年一次全校教師中考模擬測試（本學(xué)期已于3月初進(jìn)行），讓教師把握中考動(dòng)態(tài)，教學(xué)中做到有的放矢，精導精練。

　　二是在九年級實(shí)行了大周末制。九年級老師以高度負責的態(tài)度陪伴學(xué)生以勤補拙，實(shí)行“三周小周末+一周大周末”制。小周末僅放星期天下午，大周末按常態(tài)休息。通過(guò)師生共同努力，為學(xué)生升學(xué)搏一個(gè)青春無(wú)悔。

　　三是推行了教師綜合管理實(shí)施方案�！肚杉铱h第四中學(xué)教師綜合管理實(shí)施方案》包括指導思想、實(shí)行教師全員聘任制、實(shí)行獎勵性績(jì)效工資整合分配制、實(shí)行全員職稱(chēng)崗位流動(dòng)聘任制、實(shí)行全員值班和全員教研制、實(shí)行教師綜合考核制六個(gè)方面，通過(guò)建章立制，對教師實(shí)行個(gè)人評價(jià)和集體評價(jià)相結合、過(guò)程評價(jià)與結果評價(jià)相結合，體現公平競爭、團結協(xié)作，促進(jìn)了教師發(fā)展。

　　四是加強培訓提升了教師專(zhuān)業(yè)素養。學(xué)校實(shí)行周一教師例會(huì )制，加強教師日常培訓。一年來(lái)先后組織20余名教師到大理參加中考研討、70余名教師開(kāi)展了“團結奮進(jìn)砥礪拼搏”教師工會(huì )團建活動(dòng)、全校教師《五點(diǎn)四環(huán)節》讀書(shū)活動(dòng)、全校教師師德師風(fēng)教育警示專(zhuān)題報告、20余名教師上海培訓、20余名教師南昌培訓等，讓教師通過(guò)學(xué)習培訓，拓寬視野、增加教學(xué)知識儲備，增強凝聚力和戰斗力，更好的為教育事業(yè)貢獻力量。

　　通過(guò)以上努力，巧家四中20xx學(xué)年盡管處在拆遷辦學(xué)、過(guò)渡搬遷安置辦學(xué)、春季學(xué)期推后2周開(kāi)學(xué)、安全管理難度較大、教師人防精力投入較多的特殊時(shí)期，從入口看出口，在校內比較，20xx年中考仍取得了除全縣前100名優(yōu)生率沒(méi)有去年高外，其他各項都有保質(zhì)提升的不俗成績(jì)。在放假前的期末總結會(huì )上，梳理著(zhù)一年來(lái)的拼搏歷程，好多老師是熱淚盈眶，為取得的來(lái)之不易的成績(jì)感慨萬(wàn)千。同時(shí)，我們分析了新店中學(xué)今年中考取得的輝煌成績(jì)，看到了學(xué)校發(fā)展的潛力和空間，在新學(xué)年的工作中，有了越來(lái)越好的辦學(xué)條件、有了過(guò)渡安置的前期適應，我校將把工作重心轉移到教育教學(xué)上來(lái)，大張旗鼓的向新店中學(xué)學(xué)習，力求在新學(xué)年譜寫(xiě)新篇章，向黨和人民交出一份更加令人滿(mǎn)意的答卷。

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 24

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好!

　　在我的校長(cháng)任期內，面對全體教職員工述職今天雖不是第一次，但我依然感到述職這一話(huà)題的艱難和沉重。因為它不僅是一種無(wú)形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。

　　當然，工作中我們需要有這樣的機會(huì )靜下心來(lái)伏案反思。在回顧與總結中發(fā)現亮點(diǎn)，感受自己的進(jìn)步;在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向�，F就即將過(guò)去的XXXX學(xué)年度個(gè)人各項工作向在座的同志們予以匯報，希望能得到實(shí)事求是的肯定、屬實(shí)的評價(jià)、中肯的批評，以期我個(gè)人能得以良好的再續發(fā)展。

　　人的行動(dòng)都是在一定理念支配下進(jìn)行的。自從挑起校長(cháng)這副擔子的第一天起，我便要求自己呼吸清新的空氣、保持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自己的位置，明確學(xué)校工作的共同目標.

　　幾年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感責任重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學(xué)校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學(xué)生們的健康成長(cháng)、為了學(xué)校的生存發(fā)展，無(wú)論在什么情況下，無(wú)悔無(wú)怨，全力以赴，并必定要傾注我個(gè)人的全部心血。

　　幾年來(lái)，我走過(guò)了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。

　　一、強化自身修養，豐富完善自己要辦好學(xué)校，必須先武裝自己，并不斷與時(shí)俱進(jìn)。

　　因此，不斷加強政治理論和管理業(yè)學(xué)習是我的第一要務(wù)。積極參加網(wǎng)上學(xué)習、校長(cháng)提高培訓、研修培訓，及時(shí)做好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì )。

　　一年來(lái)，我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，做校長(cháng)一任，出成績(jì)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。

　　在工作中，我盡職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)制度，不以權謀私，不獨斷專(zhuān)橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)。

　　二、完善各類(lèi)制度建設，全面落實(shí)各項工作職責

　　學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團結奮進(jìn)的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。擔任校長(cháng)以來(lái)，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類(lèi)管理制度，建立健全了科學(xué)規范的教育管理體制，創(chuàng )建了民主、和諧、團結的領(lǐng)導班子，明確分工，協(xié)調合作，以學(xué)生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。首先，學(xué)校實(shí)行分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習、生活的全過(guò)程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫�，文明習慣養成準則和住校生檢查制度。四是加強學(xué)生日常行為常規教育。

　　三、積極加強師德師風(fēng)建設，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線(xiàn)，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái)，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導班子成員、黨員、教職工學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策和法律法規，學(xué)習教育理論和業(yè)務(wù)知識，定時(shí)舉行教師的學(xué)習心得交流活動(dòng)，取長(cháng)補短�？偨Y出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗、育人觀(guān)念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉型。 為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)，請優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”、 “示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅持公開(kāi)課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革、學(xué)法指導、改革考核形式，嚴格實(shí)行考教結合，深化學(xué)生評教，認真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jì)與教師個(gè)人利益結合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性。

　　四、加強校園文化基礎安全建設，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高

　　一年來(lái)，學(xué)校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本。一是利用班會(huì )等時(shí)間培養學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)展理想信念教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的'世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強學(xué)生的養成教育。講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，保持教學(xué)樓秩序井然。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內、樓道內張帖了學(xué)校發(fā)展規劃、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規范等標語(yǔ)，規范和約束了教職工和學(xué)生行為。

　　五、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標 存在的問(wèn)題：

　　1、學(xué)校各項工作的全面落實(shí)不盡人意。

　　2、教育教學(xué)改革創(chuàng )新效益不佳。主要是創(chuàng )新精神不強、創(chuàng )新能力不夠、創(chuàng )新氛圍不濃。

　　3、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。

　　4、關(guān)心群眾，貼近師生做得不夠。

　　5、在德育工作上，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續加強，教育方式有待轉型。

　　6、在教學(xué)工作上，常規管理有些細節待改進(jìn)，教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)校 “名師效應”有待凸現。

　　7、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離，需繼續努力。

　　六、今后的奮斗目標 ：

　　1、抓好學(xué)校常規管理。要著(zhù)眼實(shí)際，要在細、嚴、實(shí)上下功夫，細處著(zhù)手小處抓起，使學(xué)校各項工作科學(xué)化、規范化、優(yōu)質(zhì)化。

　　2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖、方向不能改變、創(chuàng )新機制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。

　　3、對于“老大難”問(wèn)題，必須集思廣益，形成共識，攻克難題達到運轉流暢。

　　4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關(guān)懷。

　　5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

　　6、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，積極參與教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課、評課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

　　7、安全教育常抓不懈。牢固樹(shù)立安全意識，確保校園安全，創(chuàng )建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的長(cháng)足發(fā)展。

　　“順境逆境雄心在，不負人民養育情” 。尚寨初中肩負著(zhù)黨和人民的重托、社會(huì )各界的關(guān)注、學(xué)生家長(cháng)的期待。今后，我將和同志們一起，不辱使命，克難奮進(jìn)，勇立潮頭，共同開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)! 謝謝大家!!

　　中學(xué)校長(cháng)的個(gè)人述職述廉報告 25

尊敬的各位領(lǐng)導，各位教職員工：

　　大家好！

　　一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅持“發(fā)揚好傳統、創(chuàng )新精管理、適應新常態(tài)、提升新業(yè)績(jì)”的工作思路，緊密?chē)�繞學(xué)校重點(diǎn)工作，群策群力，銳意創(chuàng )新，破解難題，學(xué)校各項工作取得顯著(zhù)成績(jì)，各項事業(yè)呈現良好態(tài)勢。借此機會(huì )，真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助，真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持。 現將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡(jiǎn)要匯報。

　　一、厚德修身，努力追求高境界人生

　　學(xué)校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊，凝聚成“根深葉茂，樸實(shí)無(wú)華”的省橫中精神，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，追求卓越”的共同價(jià)值觀(guān)，鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神，樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神，和諧合作的團隊精神，超越自我的創(chuàng )新精神”。共同的價(jià)值觀(guān)和精神追求始終感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。工作中，我能堅持做到樂(lè )于奉獻，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長(cháng)的本職工作，踏實(shí)做事，低調做人。能與全校教職工和睦相處，通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，尊重全校教職工，關(guān)心青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅持以三句話(huà)自勉：一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng)；二是“一日不為，三日不安”要成為自己的工作責任；三是“人之所以會(huì )跌倒，正是因為站著(zhù)走”要成為自己的工作擔當。

　　二、未雨綢繆，努力謀劃學(xué)校發(fā)展大局

　　每到年初，我都要和學(xué)校領(lǐng)導班子一起謀劃一年的學(xué)校重點(diǎn)工作。20xx年重點(diǎn)工作有：高考質(zhì)量再續輝煌，課程基地創(chuàng )省級，招生工作有突破，二期工程有推進(jìn)。通過(guò)我們全體教職工共同努力，每一項工作都得到很好的實(shí)現。20xx年重點(diǎn)工作有：70校慶成功舉辦，高考質(zhì)量爭創(chuàng )歷史，課程基地初步建成，校園環(huán)境全面提升，督導評估爭創(chuàng )優(yōu)秀，平安校園努力構建，幸福工程積極打造。其實(shí)，每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰，但只要我們齊心協(xié)力，扎實(shí)做事，相信每一項工作在20xx年都會(huì )順利完成。不過(guò)，從學(xué)校長(cháng)遠看，必須堅持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅動(dòng)。跳出高考的硝煙，作為學(xué)校領(lǐng)導應該看看學(xué)生的人生全景，我們的學(xué)生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的人生,那么，在他們前行的路上，我們會(huì )用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向成功。

　　三、謙虛謹慎，努力學(xué)習學(xué)校管理水平

　　面對有著(zhù)70年文化底蘊的省橫中，我深感管理能力上還有很多欠缺，因此，學(xué)習成為我生活的一部分。首先學(xué)習我校優(yōu)秀傳統，深厚的文化積淀給予我豐富的'營(yíng)養；其次向現任各位副校長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。當然，各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助，你們的樸實(shí)和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習中努力完善自己，努力提升管理水平，為學(xué)校持續發(fā)展力爭做更大貢獻。

　　四、勤于思考，努力實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展新突破

　　雖然現在擔任了學(xué)校校長(cháng)，行政管理事務(wù)多，但自己一直重視自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我始終認識到自己首先是一名教師，而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開(kāi)學(xué)，擔任高一（6）班任課教師，我能潛心鉆研，認真備課，帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡，教學(xué)效果好。受邀擔任江蘇教學(xué)新時(shí)空專(zhuān)家點(diǎn)評活動(dòng)和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展同時(shí)，也常利用教師會(huì )議期間作一些微型講座和指導青年教師論文的寫(xiě)作，指導教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。

　　五、反思總結，努力改進(jìn)自身不足

　　面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色，省內一流的現代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動(dòng)發(fā)展目標，深感責任重大�！拔崛杖�省吾身”是我工作的原則，我常反思自身的不足，例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展還須深入思考，謀劃學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的規劃能力還須提高，自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展有所放松�？偨Y查問(wèn)題，反思知不足，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學(xué)，力爭為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。

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