學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃
學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以順利通過(guò)省督導評估驗收為中心,以創(chuàng )建平安校園為核心，以學(xué)校特色建設為抓手,以主題活動(dòng)為載體，深入開(kāi)展行為規范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等，進(jìn)一步拓展“規范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，抓好德育工作主陣地，開(kāi)發(fā)和挖掘學(xué)校德育的新資源。新的學(xué)期,我校充分考慮自身的人文氛圍和各種設施,努力創(chuàng )設良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強德育工作的主動(dòng)性和社會(huì )實(shí)效性，現結合我校實(shí)際，制定計劃如下：
二、德育目標及實(shí)施思路
1、常規管理目標：
�。�1）加強對學(xué)生的安全教育，確保學(xué)生在校內不出任何安全責任事故。
�。�2）加強對學(xué)生的環(huán)境教育，確保校園環(huán)境整潔優(yōu)美，開(kāi)展“六無(wú)六不”創(chuàng )建活動(dòng)：（地面無(wú)痰跡、室內無(wú)紙屑、桌椅無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)污印、出言無(wú)臟話(huà)、騎車(chē)無(wú)違章）；(不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語(yǔ)、不亂穿馬路)
�。�3）加強公民道德教育，開(kāi)展“七學(xué)會(huì )”教育活動(dòng)（學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、學(xué)會(huì )走路、學(xué)會(huì )自理、學(xué)會(huì )勞動(dòng)、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )做人）。使學(xué)生文明程度進(jìn)一步提高，無(wú)亂拋扔垃圾、亂踩草坪、亂騎車(chē)的"三亂"現象，無(wú)打架斗毆等惡性的事件發(fā)生，學(xué)生的違法犯罪率為零。
�。�4）加強養成教育，把小學(xué)生行為規范和守則細化成訓練要求。如：上學(xué)、放學(xué)的路隊：每天進(jìn)校時(shí)向老師問(wèn)好的訓練。強化學(xué)生“說(shuō)好話(huà)、走好路、排好隊、做好操、吃好飯”的行為習慣的養成教育，切實(shí)提升我校學(xué)生的精神面貌。（本學(xué)期，班主任老師從常規訓練入手，根據學(xué)生身心特點(diǎn),結合各年級實(shí)際,有針對性制定和開(kāi)展德育活動(dòng),形成各班自己的德育特色。）
2、隊伍建設目標：
�。�1）要堅持以德育為首，充分利用班主任工作例會(huì )，注意加強對全體班主任的理論學(xué)習指導和管理工作的培訓，努力提高班主任素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀班主任終身從事特教工作，切實(shí)提高班主任隊伍的素質(zhì)。
�。�2）全體班主任嚴格履行工作職責，愛(ài)生敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，為人師表。新任班主任勝任班級的管理工作，無(wú)亂班差班出現。
�。�3）加強學(xué)生干部隊伍建設，培訓學(xué)生常規檢查隊伍，培養和增強學(xué)生自主管理、自我教育、自我服務(wù)的意識和能力。
3、德育優(yōu)化目標：
�。�1）優(yōu)化德育內容，廣泛深入地開(kāi)展“弘揚民族精神、繼承光榮傳統”的主題活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)國、愛(ài)校愛(ài)班精神，提升師生對校園文化的認知度，提高學(xué)生自我教育的能力，社會(huì )責任感。
�。�2）優(yōu)化德育形式、手段和載體，進(jìn)一步強化德育宣傳工作建設設，進(jìn)一步加強學(xué)校心理咨詢(xún)室管理，培養學(xué)生的自立能力、創(chuàng )新精神、合作意識。
�。�3）優(yōu)化德育成果，廣泛宣傳已取得的德育成果，并利用取得的德育成果來(lái)影響全體學(xué)生。
實(shí)施思路：強化教職工“全員管理，全員育人”的意識，著(zhù)力于學(xué)生良好行為習慣的養成教育，發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生和行為好示范生得榜樣作用，進(jìn)一步構筑學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，提升師生對構建和諧校園的認同感。
三、工作舉措
�。ㄒ唬�、教師隊伍
1、加強德育隊伍建設。
配合學(xué)校黨支部繼續加強師德建設。開(kāi)展做“五心”教師，建精神家園的主題活動(dòng)。
a、抓師德討論。在網(wǎng)上開(kāi)辟“師德大討論”主題論壇。
b、抓師德調查。發(fā)動(dòng)教師對照“五心”（對學(xué)生的愛(ài)心、對家長(cháng)的熱心、對同事的真心、對事業(yè)的忠心、對學(xué)校的關(guān)心）反省自身，梳理問(wèn)題。學(xué)校在此基礎上進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的師德調查，及時(shí)發(fā)現并解決存在的突出問(wèn)題。
c、抓激勵。繼續利用激勵的載體，優(yōu)化宣傳工作，表彰和弘揚先進(jìn)，評選師德先進(jìn)、師德標兵，并進(jìn)行表彰。
d、抓實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)“師德建設月”、“愛(ài)心助殘月”活動(dòng)，推進(jìn)教師德業(yè)雙發(fā)展。
�。ǘ�、班主任隊伍
�。�1）定期召開(kāi)班主任(輔導員)例會(huì )，提高班主任的責任意識、質(zhì)量意識、創(chuàng )新意識、法規意識、道德意識。
�。�2）充分調動(dòng)和發(fā)揮年級組、班主任德育工作積極性。利用校園網(wǎng)開(kāi)設《班主任論壇》舉辦《班主任教育隨筆交流》、《班級主頁(yè)》展活動(dòng)。
(三)常規工作
1）根據學(xué)校目標、德育計劃、切實(shí)落實(shí)好各學(xué)科和班級的育人目標、要求，挖掘各學(xué)科中蘊涵的德育資源，利用班級文化內涵，在教書(shū)中、班級管理中履行育人職責。
2）注重行規教育，培養學(xué)生行有規、言有禮，為融入社會(huì )打下基礎。
3）利用檢查、督促、評比手段，采用“流動(dòng)紅旗、校園之星月月評”的評價(jià)方式，進(jìn)一步激發(fā)班集體和學(xué)生爭優(yōu)奪先，積極向上。
(四)教育活動(dòng)：
1、主題教育活動(dòng)
九月結合教師節、中秋節、國慶節等紀念日和中國正在舉辦的“殘奧會(huì )”，以“弘揚和培育民族精神”、“尊敬師長(cháng)---感恩教育”為主題，積極開(kāi)展多種形式的校園藝術(shù)文化活動(dòng)，適時(shí)組織學(xué)生觀(guān)看奧運短片、愛(ài)國主義影片。充分發(fā)揮師生在校園精神文明建設的主導作用，為師生充分展示自我搭建舞臺，促進(jìn)校園文化的發(fā)展。
十月為“關(guān)愛(ài)生命”安全教育活動(dòng)月。邀請法制、安全輔導員進(jìn)校對師聲進(jìn)行法制安全教育講座，開(kāi)展人民防空教育、國防教育和國情知識教育。開(kāi)展“珍愛(ài)生命拒絕毒品”，“預防艾滋病”“安全伴我行”等主題教育活動(dòng)。
十一“師德建設月”，繼續落實(shí)德育綠色工程，積極開(kāi)展“扶困助殘”愛(ài)心救助活動(dòng)。
十二月份“快樂(lè )成長(cháng)”慶新年活動(dòng)。
a、每月結合德育活動(dòng)主題，開(kāi)設青春期心理健康教育、提高學(xué)生交往能力的專(zhuān)題講座。
b、：利用心語(yǔ)室與學(xué)生開(kāi)展心靈碰碰車(chē)的心理互動(dòng)談心活動(dòng)，培養學(xué)生自信、寬容、樂(lè )觀(guān)的健康心理。
(五)社區工作
1)通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、家長(cháng)熱線(xiàn)、學(xué)校開(kāi)放日等途徑和充分發(fā)揮校外兼職監督員的作用，密切學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成教育的合力。
2）通過(guò)家校開(kāi)放日等家校融合性活動(dòng)，做好家長(cháng)與學(xué)校間的溝通工作，吸引家長(cháng)參與學(xué)校教育，配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工。
3）加強與兄弟學(xué)校和共建單位的聯(lián)系，注重和“三鑫集團”的聯(lián)誼，為學(xué)生實(shí)踐體驗尋找適喝的場(chǎng)所，提高學(xué)生社會(huì )的適應和交往能力。
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圍繞本職工作實(shí)際，確立德育研究專(zhuān)題，積極探索新時(shí)期特殊學(xué)校德育工作的特點(diǎn)，真正達到用理論指導實(shí)踐，從實(shí)踐中得到升華。以《培養中重度弱智學(xué)生積極人格的活動(dòng)性德育課程的建構》，作為德育研究，通過(guò)措施的保證，抓點(diǎn)帶面，深入實(shí)踐，情況的反饋，在不斷地研究中進(jìn)行適當地調整，并能總結經(jīng)驗操作。
四、具體要求
1、寓教于樂(lè ),精心策劃和組織多種形式的德育活動(dòng)。
1）、抓住節慶日、紀念日等德育契機，積極開(kāi)展形式多樣的民族團結教育、時(shí)事教育、尊師教育系列活動(dòng)。
2）、進(jìn)一步規范升旗儀式和國旗下講話(huà)制度，切實(shí)開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和遵紀守法教育，突出國旗下講話(huà)教育內容的針對性和實(shí)效性
3）開(kāi)展““告別陋習，走向文明”系列活動(dòng)。
以遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《特教中心學(xué)生一日常規》為突破口，著(zhù)眼于提高學(xué)生文明素養，引導學(xué)生自覺(jué)遵守各項行為規范：“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不亂倒販菜、不損壞公物；管好自己的腿，不打架、不踐踏草坪”。
4）開(kāi)展安全和法制常識教育、交通法規教育，通過(guò)舉辦法律知識講座、觀(guān)看電視等，加大對青少年學(xué)生的法制教育力度，提高師生的安全意識和自我保護意識。
5）加強校園文化建設。充分利用可利用的空間，對學(xué)校走廊、樓梯、食堂等公共場(chǎng)所張貼文明標語(yǔ)，努力創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。
2、抓學(xué)習宣傳。在學(xué)生中大力宣傳開(kāi)展“六無(wú)六不”創(chuàng )建活動(dòng)。
3、抓檢查落實(shí)。各班根據本班實(shí)際，制定班紀班規，抓好良好班風(fēng)的建設。（各班要抓緊、抓實(shí)一日常規，要教育學(xué)生從點(diǎn)滴做起，開(kāi)學(xué)初，抓好亂拋紙屑、隨地吐痰、校內騎自行車(chē)、亂放自行車(chē)、用腳蹬墻、踐踏草坪等不良行為的糾正。班主任要指導值日生拖地，清理包干區。抓好班級進(jìn)退場(chǎng)、升旗儀式、早操的隊列隊形，塑造學(xué)生精神面貌；建立課堂秩序、集會(huì )秩序及課間秩序的文明有序；做到語(yǔ)言文明，講普通話(huà)，同學(xué)間不講臟話(huà)粗話(huà)，師生間互致問(wèn)好；堅持室外走廊衛生和室外包干區保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境整潔優(yōu)美；遵紀守法，安全第一，確保無(wú)違法犯罪事件和安全事故。）大隊部加強督促，對學(xué)生自行車(chē)、衛生打掃、路隊兩操、食堂就餐、教室環(huán)境、宿舍衛生等情況，堅持檢查評比，同時(shí)做好值日崗檢查學(xué)生的培訓與管理。
五、具體安排
九月份：
1、校園安全自查和教師安全培訓(9月3、4、5日)
2、交通安全教育（安全周）《安全教育第一課》
3、開(kāi)學(xué)典禮(法制、安全教育)
4、各班制訂班級《德育工作計劃》
5、“慶祝教師節”、“迎中秋、慶國慶”“弘揚民族精神”主題教育活動(dòng)。
6、安全演練活動(dòng)
十月份
1．“關(guān)愛(ài)生命”系列教育活動(dòng)
2、班主任培訓
3、學(xué)生一日行為規范督查(隊部組織抽查)
十一月份
1、“德育綠色工程----扶困助殘”愛(ài)心救助活動(dòng)。
2、法制教育系列活動(dòng)(具體內容待定)
3、班主任例會(huì )
十二月份
1、“快樂(lè )成長(cháng)”慶新年活動(dòng)。
2、家長(cháng)開(kāi)放日
3、班主任例會(huì )
4、法制教育(邀請法院法官來(lái)校作專(zhuān)題講座)
5、健康教育講座
一月份：
1、12月份德育情況匯總
2、班級德育工作總結、交流
4、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、評定
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