小班體育活動(dòng)《圈圈樂(lè )》 優(yōu)秀教學(xué)設計
小班體育活動(dòng)《圈圈樂(lè )》 優(yōu)秀教學(xué)設計
【活動(dòng)目標】
1、體驗玩圈活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、能夠大膽的探索、創(chuàng )造圈的多種玩法。
3、練習鉆圈、雙腳跳圈的基本動(dòng)作。
【活動(dòng)準備】：
1、每人一個(gè)呼啦圈、墊子8個(gè)、拱形門(mén)2個(gè)、小兔頭飾2個(gè)。
2、音樂(lè )。
【活動(dòng)過(guò)程】：
一、熱身運動(dòng)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1、師幼每人一個(gè)呼啦圈，引導幼兒隨著(zhù)音樂(lè )一起做熱身運動(dòng)。
二、探索圈的多種玩法，感受玩圈的快樂(lè )
師：小朋友們，請看看你們的手中拿的是什么東西啊，（呼啦圈）今天呀，我們要和呼啦圈寶寶一起玩游戲，看誰(shuí)玩的方法多，好不好呀，但請小朋友們一定要注意安全，不要碰到其他的小朋友哦。
1、幼兒自由玩圈，教師觀(guān)察并隨時(shí)提醒幼兒注意安全。
2、請個(gè)別幼兒展示自己的玩法，其他幼兒一起模仿。
師：xx小朋友是怎樣玩圈的？請來(lái)展示一下。
例如：鉆圈：將圈立起，鉆進(jìn)鉆出。
滾圈：將圈向前推出去再撿回來(lái)。
套圈：場(chǎng)地上放各種物品，如：裝有水的可樂(lè )瓶等，讓幼兒手持呼啦圈，拋向物品，看誰(shuí)能將物品套著(zhù)；從頭到腳取下或從腳到頭取出。
轉呼拉圈：將圈套在脖子上、手上腰上、腿上等讓圈轉起來(lái)。
跳圈：將圈擺放在地上，擺成各種形狀，讓幼兒?jiǎn)文_跳或雙腳連續從第一個(gè)圈跳到最后一個(gè)圈。
轉圈：幼兒用手轉圈，使其原地旋轉。
三、學(xué)習鉆圈，鍛煉幼兒鉆的基本動(dòng)作。
師：小朋友們，你們看，那是誰(shuí)的家呀，（小兔藍藍的家）現在呀，小兔藍藍遇到了一個(gè)問(wèn)題，就是兔媽媽把小兔藍藍家里的門(mén)換掉了，跟我們家里的門(mén)不一樣，是一個(gè)拱形門(mén)，你們幫小兔藍藍想想怎么進(jìn)去呀？
1、幼兒探索鉆圈游戲，教師鼓勵幼兒大膽創(chuàng )造玩法。
2、幼兒展示鉆圈的各種玩法，練習鉆的技能。
例如：正面鉆：屈膝、彎腰、低頭，一腳支撐，另一腿和頭先鉆過(guò)，然后軀干和支撐腿過(guò)障礙物。
四、學(xué)習跳圈，鍛煉幼兒跳的基本動(dòng)作。
師：剛剛我們幫助小兔藍藍進(jìn)入了他的家，所以呀，藍藍要邀請你們去他好朋友小兔粉粉的家里玩，可是要去粉粉家里得經(jīng)過(guò)一條小河，你們想想該怎么過(guò)去��？
1、幼兒探索跳圈游戲，教師隨時(shí)鼓勵幼兒大膽創(chuàng )造。
2、幼兒展示跳圈游戲。
例如：雙腳跳：兩腳自然站立，兩膝彎屈，上體稍前傾，兩臂屈肘，前腳掌蹬地向前跳起，落地時(shí)前腳掌先著(zhù)地，落地后腿稍屈，同時(shí)準備下一次跳。
五、拓展游戲:讓幼兒進(jìn)一步體驗玩圈的快樂(lè )。
師：剛剛我們練習了鉆圈、跳圈的動(dòng)作練習，現在老師要教你們玩一個(gè)游戲，你們想玩嗎？
動(dòng)作要求：
�。�1）在跳圈時(shí)，一個(gè)圈：兩腳并攏，雙腳同時(shí)跳。兩個(gè)圈：一個(gè)圈一只腳。
�。�2）在鉆山洞時(shí)，應把頭低下，身子卷縮成團。
六、放松運動(dòng)：師幼一起隨音樂(lè )做放松運動(dòng)。
師：今天我們和圈玩了那么多好玩的游戲，開(kāi)心嗎？剛才玩的太累了，現在跟著(zhù)老師一起聽(tīng)音樂(lè )休息休息吧。
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