從專(zhuān)業(yè)走向管理培訓心得體會(huì )
從專(zhuān)業(yè)走向管理培訓心得體會(huì )
篇一：從專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才走向管理精英的培訓心得
3月4日，我參加了公司組織的集團公司員工培訓培訓，由中國進(jìn)入培訓業(yè)最早的實(shí)戰派專(zhuān)業(yè)、MBA、一汽破車(chē)CS改善專(zhuān)業(yè)何冰老師主講，通過(guò)何老師“從專(zhuān)業(yè)/技術(shù)人才走向管理精英”的課程學(xué)習，使我了解了技術(shù)人員和管理者的不同之處，明確管理者必備的職業(yè)素質(zhì)和能力，使之應用于工作中，實(shí)現個(gè)人績(jì)效的最大化；掌握管理者必備的工作方法，組建一個(gè)高效團隊，實(shí)現組織效率的最大化。
通過(guò)此次培訓，收獲很大，本次培訓讓我更深刻的認識到了做一名稱(chēng)職中層管理者在企業(yè)發(fā)展中的重要意義，也感觸到提升中層管理者執行力對我企業(yè)發(fā)展的重要性。
何老師從“學(xué)而優(yōu)則仕，技而優(yōu)則管”闡述現在大部分企業(yè)管理者在選拔中的現狀。此堂講的目在而帶我們整理從“一套一套的東西”，指導今后的學(xué)習與工作。使企業(yè)避免產(chǎn)生“少了一位優(yōu)秀員工，多了一位不稱(chēng)職主管”。
通過(guò)這一次的培訓，我深深的認識到，作為一名中層管理人員，與上級、下級、客戶(hù)等，工作生活中有效的溝通是致關(guān)重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過(guò)溝通，信息在部門(mén)、員工之間得以傳播。組織工作的開(kāi)展在很大程度地講通過(guò)從上到下的層層溝通進(jìn)行的。部門(mén)與部門(mén)之間通過(guò)有效溝通，能及時(shí)消除部門(mén)之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調性問(wèn)題，理順工作上流程，增強部門(mén)之間協(xié)同作戰的能力，提高公司整體工作效率;反之，無(wú)效的部門(mén)溝通，只能使部門(mén)之間徒
生交流障礙，溝通不暢各個(gè)部門(mén)單獨作戰，結果必然造成組織的任務(wù)無(wú)法得到及時(shí)完成。如何提高自我的溝通能力在本次培訓中孟老師教會(huì )了我8個(gè)步驟：一是熱情洋溢;二是謙卑有禮;三是全面聆聽(tīng);四是察言觀(guān)色;五是活在當下;六是方向發(fā)問(wèn);七是達到共識;八是維護關(guān)系。意思就是當我們在與一個(gè)人溝通的時(shí)候，我們必須要把心打開(kāi)，熱情微笑的對待別人，同時(shí)也要做到大方有禮，當別人在說(shuō)話(huà)的時(shí)候我們要認真的聆聽(tīng)，爭取把對方說(shuō)的重點(diǎn)牢記在心，在適當的時(shí)間向對方提出問(wèn)題，然后與對方建立起共同是局面，最后是認真的維護好與對方的關(guān)系。
通對這次培訓讓我在工作上的學(xué)習和成長(cháng)都受益匪淺。但最重要的就是把學(xué)習到的這些東西如何應用到工作當中去，確定目標、制定可行計劃，加大執行力度，執行力強的人才是把握自己人生的人。其次就是把自己100%的熱情投入到工作生活當中，99度的水也不能稱(chēng)作開(kāi)水，就差那么1度你的人生就沒(méi)有沸騰，所以面對生活我們必須有100%的熱情和付出。八小時(shí)的工作只是生存，八小時(shí)之外的努力才是發(fā)展，把自己打造為一個(gè)精英，需要更多的磨練、努力和付出，我是個(gè)不甘于平庸的人，所以就要更加努力的改變自我，把自己從心智模式中解脫出來(lái)，別人很難改變，環(huán)境也很難改變，唯一能夠改變的就是自己，只有自己變得強大了，周?chē)囊磺幸矔?huì )隨著(zhù)你的改變而改變。
技術(shù)以嚴謹求進(jìn)，管理以藝術(shù)求精——從技術(shù)工程師到管理領(lǐng)頭人，這是一個(gè)從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變，也是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)痛苦與掙扎的歷練之旅！
篇二：從專(zhuān)業(yè)走向管理學(xué)習心得
為學(xué)習公司“從專(zhuān)業(yè)走向管理”文件精神，提升項目監理部人員業(yè)務(wù)水平能力，確立員工的發(fā)展方向，將員工的思維引導到正確的方向上來(lái)，總監理工程師劉青組織金華體育中心（體育場(chǎng)）項目監理部全體人員召開(kāi)本次研討會(huì )，學(xué)習了文件精神并就學(xué)習心得相互作了交流。
一、首先總監作了引領(lǐng)發(fā)言，明確本次會(huì )議主題，向全體與會(huì )人員傳達文件內容，并對文件精神作了闡述：
1．管理是以制度化、規范化的形式將團隊工作效率提升到最高層次；
2．建筑工程領(lǐng)域也是專(zhuān)業(yè)技術(shù)型行業(yè)，所以一個(gè)管理者的專(zhuān)業(yè)基礎是否扎實(shí)，不僅關(guān)系到自身工作是否能開(kāi)展，還關(guān)系到團隊管理制度的效率；
3．只有專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬才能更好的勝任管理崗位，也只有走向管理崗位才能使自身精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù)通過(guò)團隊合作在每個(gè)人身上展現出來(lái)。
二、各專(zhuān)業(yè)監理工程師、監理員在聽(tīng)了總監的發(fā)言后，將自身體會(huì )結合工作實(shí)際作了自由交流，大家達成一致認識：
1．通過(guò)在工作中不斷的學(xué)習，在生活中不斷的充實(shí)自己，提升自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平，打下扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎；
2．樹(shù)立明確的目標，在今后的發(fā)展道路上，從專(zhuān)業(yè)走向管理，由管理促進(jìn)專(zhuān)業(yè)。
篇三：從技術(shù)人才走向管理學(xué)習心得
2013年8月31日—9月1日，我有幸參加了公司舉辦的《從技術(shù)走向管理》培訓講座。培訓師謝老師用他的豐富的經(jīng)驗，向我們講解了從技術(shù)人才到管理人才的不同特點(diǎn)，著(zhù)重講解管理人員應具備的素質(zhì)，同時(shí)淺入深出、富有幽默化、互動(dòng)性強的講解了一些管理方面的知識，使我在輕松愉悅中學(xué)到了很多，很受啟發(fā)，也讓我引以深思，反省自己在工作中怎樣做更好。
這次培訓，主要比較了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和管理人員的特點(diǎn)、素質(zhì)要求，講述了管理角色的角色定位，并以案例的方式分析了從技術(shù)走向管理易犯的錯誤和需培養的六大習慣，同時(shí)也講解了管理人員應具備的四項基本功。
在滾筒事業(yè)部車(chē)間工作兩年多了，通過(guò)此次學(xué)習，頗有體會(huì )。首先，要從思想上進(jìn)行觀(guān)念轉變。管理崗位與技術(shù)崗位有著(zhù)本質(zhì)的區別，技術(shù)崗位是“I”型，針對某專(zhuān)業(yè)有著(zhù)更加深入、透徹的理解，而管理崗位是“一”型，對專(zhuān)業(yè)性要求不高，但是對綜合知識能力有著(zhù)更多的要求，要求有著(zhù)通關(guān)全局的思想，這點(diǎn)至關(guān)重要。在工作中只有虛心請教，不斷地 “學(xué)”與“思”，我們的知識和管理技能才能得到提升。同時(shí)認清自己的角色，自己不再是專(zhuān)注一角的“技術(shù)員”，而是需多方面協(xié)調的“管理著(zhù)”。
其次，管理中的六個(gè)好習慣也給我以啟示，眼觀(guān)大局是我意識到作為一名合格的管理人員，要關(guān)注的不僅僅是整個(gè)項目進(jìn)程中的一個(gè)點(diǎn)，而是要有全局觀(guān)念，如同下棋一樣，要通觀(guān)全局，綜合運用，才能取得最終的勝利，才能完成項目；緊扣要事使我學(xué)會(huì )了如何去管理時(shí)間和事件。日常工作中難免會(huì )遇到一系列需要處理的事情，以往會(huì )按照次序一件一件的去做，現在知道了區分每件事情的輕重緩急，有意識的為其貼一個(gè)標簽，對不同事做不同的對待。
由培訓反思自己的日常工作，覺(jué)得自己在很多方面有待提高。自我意識在生產(chǎn)中自己的全局意識還是比較強的。在追逐 “成果”的目標下，自己會(huì )協(xié)調一切有利于接近目標的資源，積極地向目標前進(jìn)。培訓中重中之重提出的“緊扣要事”，同時(shí)也是自身目前做的最不好的，自己目前更多的時(shí)間還是投入在第一象限，即“立即做”，投入第二象限“稍后做”的時(shí)間比較少。由于自己緊貼生產(chǎn)一線(xiàn)，自己很多時(shí)間放在處理車(chē)間的一些緊急事件，協(xié)調解決問(wèn)題�？傮w而言，如果說(shuō)各方面都能向第二象限努力，那么各方面處于第一象限的時(shí)間就會(huì )越來(lái)越少。自己平時(shí)的主要工作就是調偏，不斷修正進(jìn)度中的誤差，從而保證項目的順利執行。
當然，執行項目是無(wú)論是國內的還是國外的，大項目還是小項目，都不是管理人員一個(gè)人單打獨斗能夠完成。完成的每一個(gè)項目都是一個(gè)團體在戰斗。在團隊協(xié)作中，我認識到，一個(gè)優(yōu)秀的團隊，應該有一個(gè)有能力有影響力的主管。主管在具備優(yōu)秀管理人員素質(zhì)和知識的前提下，更有該有獨特的個(gè)人魅力。正如那句老話(huà)說(shuō)的“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”。班組中的員工，有一個(gè)個(gè)人能力比較差，不會(huì )影響項目的整體進(jìn)度；如果管理者不夠強大，項目執行過(guò)程中就會(huì )步履艱難。如果管理人員過(guò)于“柔軟”，將不能很好的治理班組，安排的任務(wù)就不能很好地執行。
培訓中提出管理人員的四項基本功：計劃與決策、組織與分派、領(lǐng)導和激勵、控制和糾偏，即一名優(yōu)秀的管理者在領(lǐng)導團隊完成一項任務(wù)時(shí)，應事先建立目標，制定好任務(wù)計劃，并進(jìn)行有效的資源分析，結合自己隊員的優(yōu)勢和特長(cháng)，進(jìn)行特定任務(wù)的分配與授權，并學(xué)會(huì )激勵自己的隊員，最大程度地調動(dòng)團隊的積極性和主動(dòng)性，在完成任務(wù)的過(guò)程中進(jìn)行有效的時(shí)間管理和過(guò)程控制，及時(shí)糾偏，以保證完成預期的目標。
這四項基本功是管理人員在日常工作中應時(shí)刻遵循的原則，并不斷進(jìn)行日常維護、糾偏、調控，只有這樣，才能有條不紊的進(jìn)行發(fā)展。管理是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，我們要活學(xué)活用，不能死搬硬套。如果不能靈活運用，路只能越走越窄，最終將自己套死。正所謂“兵法之極在于無(wú)形”，在工作中慢慢領(lǐng)悟、體會(huì )，并不斷提高自身的能力。
我會(huì )積極參加公司組織的培訓，我相信這些培訓會(huì )給自己的個(gè)人成長(cháng)和職業(yè)生涯帶來(lái)很大的幫助，我也渴望提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為公司做出更大的貢獻。
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