交流學(xué)習報告范文3篇

交流學(xué)習報告范文3篇

　　交流學(xué)習報告范文3篇

　　交流學(xué)習報告范文一：

　　為全面做好日常養護管理工作，提高養護人員業(yè)務(wù)水平。按照養護工程部安排，xx管理處在6月3日，由養護副處長(cháng)帶隊組織xx管理處養護辦人員到xx管理處進(jìn)行交流學(xué)習，吸取他們在日常養護工作中好的工作經(jīng)驗�，F將學(xué)習情況報告如下：

　　首先，兩個(gè)管理處的養護副處長(cháng)和養護辦主任結合公司職代會(huì )報告提出文明樣板路段的目標進(jìn)行交流。文明樣板路的創(chuàng )建工作是今年的養護工作重點(diǎn)，鹽湖管理處提出以"四新"工作法推動(dòng)樣板路建設：

　　一是"依舊布新固基礎"即路基在原有的基礎上加固整修各種構件，以保證路基的高度密實(shí)和穩定，也是路面堅實(shí)、平整和穩定的基本保證;路面排水系統在原有的基礎上重點(diǎn)改善，使之整齊劃一，線(xiàn)條順暢;橋梁、涵洞以其結構安全為重點(diǎn)進(jìn)行養護。

　　二是"退陳用新優(yōu)功能"即交通安全設施以遵循"保障安全，提供服務(wù)，利與管理"的原則，結合新工藝、新材料，對輪廓標及隔離柵更新改造。

　　三是"創(chuàng )意立新強管理"即橋梁依照原有的輪廓進(jìn)行顏色更新，為司乘提供良好的視覺(jué)效果;在公路養護管理中，本著(zhù)服務(wù)和保暢的原則，應用養護管理系統軟件，提高養護管理水平，逐步完善公路養護信息化管理平臺。

　　四是"循環(huán)更新促發(fā)展"即以開(kāi)展的文明樣板路段為契機，每年更新一定的樣板路

　　段，循環(huán)管理，確保全國干線(xiàn)公路大檢查時(shí)，各個(gè)路段都是文明樣板路段、標準路段。

　　其次xx管理處根據每條路的特點(diǎn)今年如何開(kāi)展文明樣板路提出了他們思路。xx線(xiàn)：重點(diǎn)是設施，他們提出四不：一是反光膜不缺、二是護網(wǎng)不破、三是防眩網(wǎng)不脫、四是輪廓標不倒。xx線(xiàn)：橋梁和綠化。他們以"柳樹(shù)留身不留頭，楊樹(shù)是留頭不留枝"的思路解決標志牌遮擋問(wèn)題。兩個(gè)管理處還針對xx高速公路護網(wǎng)頻繁破損問(wèn)題進(jìn)行探討，最后提出了更好的建議。

　　此次學(xué)習交流，加強了兄弟單位之間的溝通與交流，雙方單位互相吸取了各自工作的經(jīng)驗和做法，受益匪淺，在今后的工作中將積極借鑒雙方的寶貴經(jīng)驗，不斷增強服務(wù)意識，努力提高養護工作業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量，充分發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，促進(jìn)各項工作更好、更快發(fā)展。

　　交流學(xué)習報告范文二：

　　在校領(lǐng)導的安排下，我們被安排在上海金融學(xué)院進(jìn)行學(xué)習交流，現就學(xué)習成果進(jìn)行報告。

　　在金融學(xué)院交流的時(shí)候，金融學(xué)院的同學(xué)們就他們的大學(xué)生志愿服務(wù)平臺，特色志愿服務(wù)項目進(jìn)行了介紹，并就后世博時(shí)代如何更好開(kāi)展志愿活動(dòng)進(jìn)行了議論。

　　我在關(guān)于學(xué)風(fēng)建設方面做了如下思考

　　1激勵制度

　　學(xué)風(fēng)建設的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮學(xué)生主體內在的自覺(jué)性，促使同學(xué)們形成自主學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，從而真正形成學(xué)風(fēng)建設的內動(dòng)力。金融學(xué)院對外青夜校的志愿者做了激勵項目，此可以應用到學(xué)風(fēng)建設上，1對學(xué)習的課程學(xué)習制定評級制度、學(xué)生進(jìn)階制度，提供學(xué)生們學(xué)習歷程規劃，2學(xué)期末評選優(yōu)秀學(xué)習者，并設置獎金激勵3額外設置"王牌學(xué)長(cháng)"稱(chēng)號

　　2體系分級，責任到人

　　在金融學(xué)院交流時(shí)，看到他們學(xué)院的大學(xué)生志愿平臺有四級服務(wù)體系，且有些體系還分的很細，對此，我們對學(xué)風(fēng)建設也可以進(jìn)行各方面的體系分級，當學(xué)生在學(xué)習的哪方面出現問(wèn)題時(shí)，可以對此進(jìn)行及時(shí)問(wèn)責并糾正。

　　3違紀問(wèn)問(wèn)題促學(xué)習

　　金融學(xué)院的秩序是由老師和學(xué)院共同維持，老師不時(shí)四處閑逛監督，當看見(jiàn)學(xué)生違反紀律時(shí)，會(huì )有老師問(wèn)問(wèn)題，答不出才會(huì )有其他的懲罰，此既可以維持紀律，又能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習，我覺(jué)得可以借鑒。

　　交流學(xué)習報告范文三：

　　20xx年11月，帶著(zhù)省公司領(lǐng)導交付的學(xué)習先進(jìn)、轉變觀(guān)念、拓寬思路的殷殷囑托，我們一行5人來(lái)到xx電力公司先進(jìn)單位----邯鄲供電公司進(jìn)行為期六個(gè)月的學(xué)習交流活動(dòng)。赴邯學(xué)習小組來(lái)自xxx公司xxx個(gè)地市供電單位，我作為學(xué)習組長(cháng)深感責任重大，一方面努力完成自身學(xué)習任務(wù)積極發(fā)揮帶頭表率作用，另一方面加強組織管理，帶領(lǐng)全組學(xué)員認真學(xué)習，刻苦實(shí)踐，嚴守紀律，展現xxx電力員工拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌，較好地完成了此次交流學(xué)習使命。

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