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小學(xué)體育器材室總結

時(shí)間:2025-03-14 12:10:03

小學(xué)體育器材室總結范文(精選10篇)

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)體育器材室總結范文(精選10篇),歡迎大家分享。

小學(xué)體育器材室總結范文(精選10篇)

  小學(xué)體育器材室總結 1

  緊張而忙碌的20xx-20xx學(xué)年度很快就要結束了,在此時(shí)刻總結一下本學(xué)年的工作,很有一番啟示。這學(xué)年我校為了迎接我縣教育現代化創(chuàng )建省教育廳驗收檢查,我們科室做了大量詳實(shí)繁重的工作,從學(xué)年伊始就開(kāi)始忙碌,一直干到現在。

  具體說(shuō)來(lái),本學(xué)年主要做了以下五項工作:

  一、充實(shí)科室臺賬資料。

  根據教育局文件要求,體育器材室在器材登記記錄的基礎上要把以前的庫存器材和今年教育現代化配置的器材匯總統計,有力的促進(jìn)了我縣教育現代化驗收整體工作。

  二、科學(xué)布置器材排放。

  在科室臺賬充實(shí)完備以后,我又對照上級關(guān)于體育器材的管理要求,仔細床位、櫥架和球籃。首先換掉壞了的床架,并重新對器材分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行排放,按照一定的`順序安排櫥架和床架位置,把常用的和較重的放在下面,輕快的或不常用的放在上面。記得當時(shí)為了合理安排床位,我有幾個(gè)晚上躺在床上,苦思冥想一直沒(méi)睡好覺(jué)。然后,又把原來(lái)放在南墻邊墻邊的球籃移到房間中央。最后把圖書(shū)室轉移過(guò)來(lái)的櫥架放置到東山墻。這樣安排以后,讓人進(jìn)來(lái)一看倍感耳目一新,器材排列有條有理,科學(xué)又自然,極大地方便了師生的取用,獲得學(xué)校師生的好評。

  三、做好日常衛生工作。

  在日常工作中我還針對體育器材室的臟亂差狀況,積極進(jìn)行整改革新。由于體育器材使用數量大頻率高,又經(jīng)常帶著(zhù)泥水等贓物,所以日常的衛生工作尤為重要。我每天都要把器材室的里里外外打掃得干干凈凈,還要把器材擦拭得明亮如新。

  這學(xué)年由于器材床位調換位置的原因,每換一次位置就要擦拭清洗一次,光是毛巾就用壞了好幾條,兩塊肥皂沒(méi)到學(xué)年結束就用光了。記得當時(shí)好幾天累的汗流浹背,晚上休息時(shí)渾身肌肉又酸又痛。但是為了通過(guò)上級的檢查和驗收,再苦再累又算得了什么呢!體育器材室的工作繁瑣又細致,很需要耐心和細心還要不惜體力。

  四、完善以前器材借用記錄。

  我接手體育器材室的時(shí)候,可以說(shuō)該室的使用記錄是一窮二白。為什么這樣說(shuō)呢?因為以前沒(méi)有做好器材的使用記錄,管理員是體育教師兼職的。器材用完以后往室內一放或者說(shuō)是一扔就了事,所以一到上級檢查的時(shí)候就得急忙抱佛腳,準備檢查材料,湊合了事。 針對這種情況,我做好任現職以來(lái)的四年的體育器材借用記錄,這些我都是在平常體育教師上課時(shí)就記錄下來(lái)的,所以根本不用緊張。我所補充的就是前年(2009年度)的借用記錄,花了我兩個(gè)晚上時(shí)間。這樣一來(lái),就保證了3年使用記錄的連續性和完整性,為管理的規范化做出了很大貢獻。

  五、積極開(kāi)展體育場(chǎng)所對外開(kāi)放活動(dòng)。

  我校體育器材室和體育場(chǎng)所在為本校師生服務(wù)的同時(shí),還能對社區開(kāi)放,積極為社區群眾服務(wù)。這項活動(dòng)促進(jìn)了社區體育運動(dòng)的開(kāi)展也豐富了群眾的文體活動(dòng),擴大了器材和體育場(chǎng)所的使用效益,增強了人民的體質(zhì),獲得社區群眾的好評。

  總之,總結過(guò)去是為了今后更好地發(fā)展,本學(xué)年所取得的成績(jì)只是暫時(shí)的,在今后的工作中,我將更加努力工作,爭取更大的成績(jì)回報社會(huì )和社區群眾,為學(xué)校爭光添彩。

  小學(xué)體育器材室總結 2

  為了加強對我校體育設施的科學(xué)與規范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強我校師生員工體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,在新學(xué)期更好地工作,現將體育器材室在這學(xué)期的主要工作作一些總結。

  一、建好體育器材室,為各項體育工作的開(kāi)展創(chuàng )造良好條件。

  二、體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習的主要來(lái)源。配置必要的器材和設備,確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng),為學(xué)生進(jìn)行各項體育活動(dòng)創(chuàng )造了良好的條件。

  三、做好器材的登記工作,對各種新進(jìn)的器材,要及時(shí)準確地予以記載,對已破損的`器材要及時(shí)注銷(xiāo),使帳物相符。

  四、分類(lèi)存放。按類(lèi)將各種器材分類(lèi)存放,以便于快捷方便地取用各種器材

  五、做好安全防護工作。平時(shí)注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。

  六、對于學(xué)生課堂使用器材,及時(shí)做好記錄。

  七、教師上課所用器材需辦理登記手續課后按數按量歸還放回原處。

  八、課余時(shí)間需用器材應辦理借出手續并按時(shí)送還如有遺失損壞追查責任按價(jià)賠償。

  九、對學(xué)校的各種體育器材能做到每期全面查點(diǎn)一次并逐年購置和自查按上級規定的器材要求達標。

  十、做到不定期的對體育室進(jìn)行室內衛生保持室內整潔。

  十一、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),充實(shí)校園體育文化。我們先后組織了運動(dòng)會(huì )、學(xué)生體質(zhì)健康測試、一至六年級跳短繩達標賽、一至六級跳長(cháng)繩比賽等體育活動(dòng),各種體育活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了在校的課余活動(dòng)內容,并使學(xué)生在校期間的體育活動(dòng)得到了保障。

  雖然我們做了一些工作,但我們知道我們的工作不可能是完美的,肯定有存在不足的地方,今后我們將我們改進(jìn)管理方法,使管理更規范。

  小學(xué)體育器材室總結 3

  20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期光陰似箭,日月如梭。一學(xué)期很快就要過(guò)去了,為了加強對我校體育設施的科學(xué)與規范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強我校師生員工體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,現將體育器材室在這學(xué)期的'主要工作作一些總結

  一、做好器材的登記工作,對各種新進(jìn)的器材,要及時(shí)準確地予以記載,對已破損的器材要及時(shí)注銷(xiāo),使帳物相符。

  二、分類(lèi)存放。按類(lèi)將各種器材分類(lèi)存放,以便于快捷方便地取用各種器材

  三、做好安全防護工作。平時(shí)注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。發(fā)現情況及時(shí)處理,并向主管領(lǐng)導匯報。

  四、對于學(xué)生課堂使用器材,及時(shí)做好記錄。

  五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作,保持器材室的清潔與衛生;

  六、經(jīng)常檢查器材和設備,如有破損,應及時(shí)維修并上報體育中心主管領(lǐng)導,以保證教學(xué)、訓練和群體活動(dòng)的順利進(jìn)行;

  七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

  一學(xué)期來(lái),嚴格按照體育室的管理規定操作,全部器材完好無(wú)損。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓練、競賽正常有序地進(jìn)行。但是,我校體育器材室管理還存在一些問(wèn)題,我們將向兄弟學(xué)校學(xué)習體育器材室的管理經(jīng)驗,力爭做得更好。

  小學(xué)體育器材室總結 4

  在上級領(lǐng)導和指導下,鎮臺鎮中心小學(xué)20xx學(xué)年的教研工作扎實(shí)開(kāi)展,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  一、組建了網(wǎng)狀式的教研機構

  開(kāi)學(xué)伊始,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、支部書(shū)記、副校長(cháng)、教學(xué)主任為副組長(cháng)、教研人員為執行組長(cháng)、鄉鎮小學(xué)為成員的網(wǎng)絡(luò )教研機構。教師不僅要承擔責任,而且要共享資源。集中科研智慧,輻射全鄉教學(xué)科研,切實(shí)提高質(zhì)量,突出教學(xué)科研為教學(xué)服務(wù)的作用。

  二、以課題研究推動(dòng)教研工作

  1.20xx學(xué)年,申請了三個(gè)省級研究項目,主持人是中國人李啟賢、數學(xué)人宋有章、信息技術(shù)人沙嘉祥。將零散的教研轉化為標準的科研認證,充分發(fā)揮教研的積極作用。

  2、在實(shí)施省級課題研究過(guò)程中,有相關(guān)論文發(fā)表于省級刊物,有被普洱市文聯(lián)納入比賽的文學(xué)作品,有被《茶樹(shù)王》發(fā)表的文章,信息技術(shù)在教學(xué)中的輔助作用有實(shí)質(zhì)性突破。

  3.在語(yǔ)文教學(xué)研究方面,由于蘭友榮、李啟賢三年級練習指導效果明顯,他們被鎮遠二中?栋咨讲琛分骶幣擞廊A聘請指導主題寫(xiě)作,《三個(gè)字中的那一天》等作品在鎮遠縣信息網(wǎng)上發(fā)表。

  三、教研形式靈活多樣

  1.在行政教研組的統籌規劃下,每個(gè)鄉鎮小學(xué)每月開(kāi)展兩次教研活動(dòng)。六年級學(xué)生心理活動(dòng)研究等內容豐富多彩、小型專(zhuān)題討論會(huì )的教研活動(dòng),就是根據學(xué)生的表現,分析他們的心理變化,找出對策,幫助學(xué)生健康過(guò)渡到七年級。舉辦“20xx普洱小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)比賽,以學(xué)生為主體,以學(xué)導學(xué)”,觀(guān)察學(xué)習后的交流與反饋。展示計算能力訓練研討會(huì )。

  2、鄉小行政領(lǐng)導及教研員定期或不定期深入教研第一線(xiàn),到各完小查看、聽(tīng)課、交流等,整合了教研力量,且撰寫(xiě)成文章發(fā)布于教育信息、網(wǎng)?臻g,供教師參考。

  3、抓住學(xué)校、鄉鎮、縣鄉、市、學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)的機遇,發(fā)表意見(jiàn),取長(cháng)補短,提高教學(xué)科研能力,提升教學(xué)質(zhì)量。

  4、教師校本教研意識增強,有思想品德科任教師請語(yǔ)文老師上課的,有同年級教師以“換課上”進(jìn)行教學(xué)研討的。教師可謂想方設法以教研興教學(xué),走出了閉門(mén)造車(chē)的.低谷。

  四、教學(xué)科研成果顯著(zhù)

  1、在縣、鄉級科學(xué)、三生教育競賽中,參與教師把教研的精華帶回了各個(gè)學(xué)校。特別是縣級三生教育競賽一等獎的獲得者沈艷梅,既是我鄉教研工作蒸蒸日上的見(jiàn)證,也是我們教研工作追求的一個(gè)高度。

  2、在新課程標準理念下,學(xué)校重視到省外聽(tīng)取最前沿的知名教師和專(zhuān)家的交流。它還要求參與教師學(xué)以致用,發(fā)揮“一人參與,全鄉教師受益”的作用。如參與國家新課標課堂教學(xué)觀(guān)察與學(xué)習的副校長(cháng)、教學(xué)負責人、教研人員到各小學(xué)開(kāi)展教研活動(dòng),聽(tīng)課后,語(yǔ)文和數學(xué)教師和研究人員分別參加了一個(gè)“移植”口譯班,將他們結合起來(lái)進(jìn)行有針對性的教學(xué)和研究。

  小學(xué)體育器材室總結 5

  一、指導思想

  以學(xué)校與教導處工作計劃為精神,以學(xué)生實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn),牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想觀(guān)念,充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能,努力探究適合學(xué)生的有效教學(xué)的策略和方法,注重教學(xué)中的基本環(huán)節,全面促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧地發(fā)展。培養學(xué)生對體育的興趣愛(ài)好,逐漸形成自覺(jué)參加鍛煉的良好習慣。結合教學(xué)內容,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義教育,從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  二、工作目標

  1、以堅持培養學(xué)生的運動(dòng)興趣和愛(ài)好為出發(fā)點(diǎn),使其形成堅持鍛煉的良好習慣。

  2、激發(fā)學(xué)生的自覺(jué)自主的鍛煉意識,培養其活潑開(kāi)朗的性格。

  3、使學(xué)生通過(guò)鍛煉獲得基本的運動(dòng)知識,形成較強的運動(dòng)技能。

  4、提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì),調節學(xué)習壓力,使學(xué)生有健康的體魄。

  三、具體措施

  1、每天認真負責檢查體育課后的器材,確認每個(gè)班是否歸還完畢,是否有人為的損壞或者是自然的損壞;有損壞的及時(shí)進(jìn)行處理。

  2、對于個(gè)別的學(xué)生對學(xué)校體育器材有人為的損壞,讓他們進(jìn)行了酌情的賠償,并進(jìn)行了思想教育。

  3、在每學(xué)期的.開(kāi)學(xué)前,與各位體育教師溝通,要求他們每月定期開(kāi)展愛(ài)護公共財物(主要是體育設施及器材)的思想教育。

  4、每個(gè)月定期與學(xué)校后勤領(lǐng)導一起檢查學(xué)校操場(chǎng)及操場(chǎng)上的體育設施,看是否有損壞,是否有危及到學(xué)生不安全因素存在,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。

  5、每個(gè)月定期對大型器材進(jìn)行清理,檢修是否有損壞的地方,并保證做到器材保管室通風(fēng),通氣,防漏,防火。

  6、每學(xué)期定時(shí)向學(xué)校進(jìn)行器材報損,以及需要購買(mǎi)新的體育器材,以保證下學(xué)期開(kāi)學(xué)的正常教學(xué)。

  7、學(xué)校領(lǐng)導每周多次對學(xué)校體育設施進(jìn)行安全檢查。對有隱患的及時(shí)排除。對大型體育設施進(jìn)行在加固處理,已確保學(xué)校師生安全。

  小學(xué)體育器材室總結 6

  為了加強對我校體育設施的科學(xué)與規范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強我校師生體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,現將體育器材室在這學(xué)期的主要工作總結如下:

  一、做好設備登記工作,對損壞的設備及時(shí)注銷(xiāo),并做好詳細記錄。

  二、分類(lèi)存放。按類(lèi)將各種器材分類(lèi)存放,以便于快捷方便地取用各種器材

  三、做好安全防護工作。平時(shí)注意各種設備的'使用安全,注意防火、防盜、防潮。發(fā)現情況及時(shí)處理。

  四、安排好學(xué)生體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)使用器材,及時(shí)做好記錄。

  五、每天認真清潔和維護機房,保持機房清潔衛生;

  六、經(jīng)常檢查器材和設備,如有破損,應及時(shí)維修并上報,以保證教學(xué)、訓練和體育活動(dòng)課的順利進(jìn)行;

  七、未經(jīng)許可,不得向他人或單位借用或租賃設備。

  一學(xué)期來(lái),嚴格按照體育室的管理規定操作。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓練、競賽正常有序地進(jìn)行。但在工作中發(fā)現,有的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)過(guò)同意私自更換所借器材,造成記錄上的空缺,整理器材時(shí)要重新進(jìn)行清點(diǎn)。在今后的管理過(guò)程中,我將一如既往地做好管理工作,確保體育各項活動(dòng)順利開(kāi)展。

  小學(xué)體育器材室總結 7

  一、器材管理員全面負責全校體育器材及運動(dòng)場(chǎng)地的管理。固定資產(chǎn)和其他體育用品一律入帳后使用,要做到帳物相符,定期對帳檢查。

  二、對現有器材要分門(mén)別類(lèi),存放整齊,注意防火防盜,防霉變。

  三、要定期對體育器材進(jìn)行檢蜇和維修,確保教學(xué)與訓練的需要保證教學(xué)的使用安全和使用率。

  四、嚴格按照出借制借、收器材。為為保證教學(xué)和訓練的需要,體育器材一般情下不外借,特別是易損的物品和器材,如:球類(lèi)等。

  五、體育教學(xué)和訓練使用的器材,必須須由任課老師負責借還,如有丟失,負責追回或令其賠償。

  六、凡需購置的體育器材,應有體育組提出購置計戈劃,由校長(cháng)批準方可購置,一般每學(xué)期制定購置計劃一次。

  七、加強運動(dòng)場(chǎng)地的.管理,嚴禁各種車(chē)輛和外來(lái)人員進(jìn)入場(chǎng)地,影響正常的教學(xué)與訓練。對場(chǎng)地和場(chǎng)地內的器材要按時(shí)進(jìn)行檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告。場(chǎng)地內不能堆放任何物品和建筑器材。

  八、做好器材室管理工作,做到帳目清楚、帳物相符。每學(xué)期要與財產(chǎn)保管員核對帳物。

  小學(xué)體育器材室總結 8

  日月如梭,光陰似箭一學(xué)期很快就要過(guò)去了。這學(xué)期我擔任了學(xué)校體育器材室的管理工作崗位。

  為了今后更好的完善管理本室,更好的開(kāi)展工作,現就過(guò)去的工作進(jìn)行總結。

  一、基本情況:

  為了加強對體育設施的科學(xué)與規范化管理,發(fā)展體育事業(yè),增強師生員工體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,在上級領(lǐng)導的指導下,制定了完善而科學(xué)的'器材管理實(shí)施細則,明確管理員職責,順利的完成了工作。

  二、取得的成績(jì):

  在本學(xué)期里,本人在體育器材管理中,由于自已工作認真、負責,加上同事們的積極支持,取得了以下成績(jì):

  1、遵守國家各項法律和學(xué)校的各項規章制度,敬業(yè)愛(ài)崗,為師生們服好了務(wù)。

  2、熟悉了本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

  3、做好了器材的登記工作,對各種新進(jìn)的器材,要及時(shí)準確地予以記載,對已破損的器材要及時(shí)注銷(xiāo),使帳物相符。

  4、器材分類(lèi)存放,按類(lèi)將各種器材分類(lèi)存放,以便于快捷方便地取用各種器材。

  5、做好安全防護工作。平時(shí)注意各種器材的使用安全,注意防火防盜防潮。

  6、安排好學(xué)生體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)使用器材。

  7、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作,保持器材室的清潔與衛生;

  8、對于學(xué)生課堂使用器材,及時(shí)供出,并做好記錄。

  9、課余時(shí)間,需用器材,也及時(shí)辦理了借出手續,并按時(shí)送還,沒(méi)有遺失損壞。

  10、做好資料準備工作,為本期學(xué)校義教均衡發(fā)展工作迎接作出了自己應盡的貢獻。

  三、存在的問(wèn)題:

  當然,在管理工作中還存在做一些不足之處。

 。1)自已上課的時(shí)候,老師們借用器材,時(shí)間非常緊張,有時(shí)對管理產(chǎn)生倦怠,但我都盡量克服。

 。2)在工作中,需要學(xué)習的知識還有很多,工作也需要做得更加細致。

  四、今后的打算:

  在今后的工作中,我會(huì )根據自已時(shí)間,盡量提前準備好一切器材,讓授課不受耽誤。同時(shí),努力學(xué)習各種管理知識,不斷提高自身水平,爭取把體育功能室管理得更好,以更好地為學(xué)生、教師服務(wù),為體育事業(yè)的發(fā)展服好務(wù)。

  小學(xué)體育器材室總結 9

  20xx年下半年,我擔任了學(xué)校體育器材室的管理工作崗位。為了加強對體育設施的科學(xué)與規范化管理,發(fā)展體育事業(yè),增強師生員工體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率。制定了完善而科學(xué)的器材管理實(shí)施細則,明確管理員職責。在這學(xué)期中,我做到了以下幾項工作:

  1、遵守國家法律和學(xué)校規章制度。

  2、熟悉本職工作,努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  3.每天認真清潔和維護設備,保持環(huán)境清潔衛生;

  4、經(jīng)常檢查器材和設備,如有破損,及時(shí)維修并上報主管領(lǐng)導,以保證教學(xué)、訓練和群體活動(dòng)的順利進(jìn)行;

  5、認真做好設備使用的日常登記工作;

  6、每天認真做好防火、防盜安全檢查,發(fā)現情況及時(shí)處理,并向主管領(lǐng)導匯報。

  7.未經(jīng)許可,不得向他人或單位借用或出租設備。

  嚴格按照體育室的管理規定操作,器材完好無(wú)損。在布置體育器材室方面,依靠學(xué)校的優(yōu)越條件,全部做得有條不紊,加強了體育運動(dòng)器材的管理,使學(xué)校體育資源合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓練、競賽正常有序地進(jìn)行。體育器材室管理還存在一些問(wèn)題我們將向兄弟學(xué)校學(xué)習管理經(jīng)驗力爭做得更好。

  我校本著(zhù)對全體兒童負責、促進(jìn)全體教師發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持以人為本、系統管理人的管理戰略,提出以質(zhì)量建校、以科研促教育的辦學(xué)理念,全面落實(shí)教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面深化課程改革。在云南縣中小學(xué)日常管理的指導下,各項制度日益完善,分工明確,管理到位,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。我校的實(shí)踐總結如下:

  一、明明白白做工作

  學(xué)校實(shí)行分級管理,做到分工明確、責任落實(shí)、事事管理、各司其職。對教師實(shí)行制度管人的管理模式,通過(guò)完善制度、明確責任,增強教師的主人翁意識,調動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng )造性。通過(guò)組織全體教師學(xué)習,教師可以了解到《云南縣中小學(xué)日常管理辦法》第49條是指導我們如何進(jìn)行教學(xué)和管理的準繩,以便在教學(xué)工作中貫徹執行。

  二、扎扎實(shí)實(shí)抓常規

  1.備課要深入。推進(jìn)電子備課,將個(gè)人備課與集體備課相結合,充分發(fā)揮骨干教師的作用。集體備課由課長(cháng)組織。小組準備重點(diǎn)和難點(diǎn)課程,研究教學(xué)方法,然后由教師編寫(xiě)和安排教學(xué)計劃。教學(xué)計劃包括以下內容:教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)準備、學(xué)習情境分析和教學(xué)過(guò)程。注重中學(xué)深度備課,課后撰寫(xiě)教學(xué)反思,并保留一周備課儲備。

  2、上課宜淺出。在課堂教學(xué)中,能面向全體,關(guān)注學(xué)生的'知識基礎和學(xué)習興趣,重視知識的生成過(guò)程,充分運用各種有效手段,引導全體學(xué)生積極參與探索新知的過(guò)程,倡導自主、探究、合作的學(xué)習方式,努力為每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展創(chuàng )造機會(huì )。確立學(xué)生的主體地位。在教學(xué)活動(dòng)中,教師是學(xué)生學(xué)習的合作者、組織者、指導者、促進(jìn)者。教師要著(zhù)眼于學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展,努力創(chuàng )造民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧、開(kāi)放、鼓勵互動(dòng)的課堂教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習信心和興趣,為每個(gè)學(xué)生提供參與學(xué)習、展示自我機會(huì );努力改革教學(xué)方式,營(yíng)造積極互動(dòng)的教學(xué)氛圍,為學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習與體驗提供充分的空間;重視研究學(xué)生的學(xué)習方法,讓學(xué)生在教師的指導下利用多種途徑進(jìn)行學(xué)習。注重因材施教、實(shí)施分層教學(xué),促進(jìn)每個(gè)學(xué)生都能得到最佳發(fā)展。尊重學(xué)生人格,沒(méi)有將學(xué)生趕出教室外罰站等侵犯學(xué)生權益的錯誤做法。

  3.家庭作業(yè)要勤加修改。操作要精心設計,提高實(shí)效,減輕負擔。教師應根據教學(xué)目標和學(xué)生的學(xué)習情況,設計有針對性、靈活的作業(yè),以適應不同發(fā)展水平的學(xué)生。操作形式應多樣化,包括書(shū)面操作、口頭操作和實(shí)際操作,操作應適當。教師應及時(shí)、正確地批改作業(yè)。注釋提倡使用鼓勵性的語(yǔ)言和等級。對作業(yè)中反映的常見(jiàn)問(wèn)題,應及時(shí)分析原因,并進(jìn)行評論。同時(shí),通過(guò)學(xué)生作業(yè)反饋信息及時(shí)調整教學(xué)行為。

  4、輔導要細。學(xué)習輔導要以因材施教為原則,以營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為目的。面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。學(xué)習輔導要側重于學(xué)習信心不足或學(xué)習有困難的學(xué)生,在課堂上要給他們多一份關(guān)愛(ài),多一些讀書(shū)、思考、答問(wèn)、演練的機會(huì ),讓他們在學(xué)習活動(dòng)中不斷體驗學(xué)習的成功感,不斷增強學(xué)習的信心和興趣,堅決杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學(xué)生的現象;對學(xué)有余力或具有某種特長(cháng)的學(xué)生應當加強指導和培養,為他們提供超前學(xué)習或發(fā)揮特長(cháng)的條件,盡可能滿(mǎn)足他們的學(xué)習需求,促進(jìn)他們脫穎而出。

  五,嚴格考核。堅持月考工作深入細致,嚴格考紀考風(fēng),實(shí)行單人單表考核,并將考核結果錄入計算機存檔,便于跟蹤優(yōu)、輔差。

  三、實(shí)實(shí)在在搞教研

  我校積極開(kāi)展校本教研,落實(shí)以研促教的理念。1、領(lǐng)導帶頭教研,以身作則,搞好示范課,把我校的教研活動(dòng)推向新的高潮。2、中心教研組成員扎實(shí)工作,積極探索適合當地社區的教學(xué)改革新路子。通過(guò)深入課堂傾聽(tīng),結合新課程理念,找出城鎮課堂教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題,以問(wèn)題的解決為突破口進(jìn)行討論和研究,提出注重學(xué)生基礎的課堂教學(xué)理念,注重知識的生成過(guò)程,創(chuàng )設生動(dòng)的情境,體現學(xué)生為主體,人人參與,全面發(fā)展。首先,骨干教師在中心小學(xué)總部舉辦示范班,然后在不同地點(diǎn)組織公開(kāi)課,對點(diǎn)對點(diǎn)的引導起到了積極作用,營(yíng)造了良好的教學(xué)科研氛圍,極大地推動(dòng)了課堂教學(xué)改革。3.要求教師閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,撰寫(xiě)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)論文,上優(yōu)質(zhì)課,鼓勵教師自覺(jué)參與教學(xué)研究,敢于改革課堂教學(xué),使教學(xué)研究與課堂教學(xué)同步,在正常教學(xué)中實(shí)施精彩課堂。每學(xué)期舉行一次開(kāi)放周。各級課程應在某一主題或內容上有新的突破。

  四、認認真真抓落實(shí)

  日常管理的重點(diǎn)是實(shí)施,這需要檢查。學(xué)校領(lǐng)導分工協(xié)作,將日常管理落實(shí)到教師日常教學(xué)工作中,加強檢查監控,每學(xué)期三次對教師各項日常教材的進(jìn)度進(jìn)行詳細調查,每月不定期抽查,及時(shí)整改問(wèn)題,確保落實(shí)到位。在考察中,我們發(fā)現大部分教師都能按時(shí)保質(zhì)完成任務(wù),他們的工作越來(lái)越科學(xué)化、組織化、到位,這不僅體現了我校日常管理的落實(shí),同時(shí)也凸顯了云南縣中小學(xué)日常管理對指導教學(xué)工作的有效性。

  小學(xué)體育器材室總結 10

  光陰似箭,日月如梭。一學(xué)期很快就要過(guò)去了,為了加強對我校體育設施的科學(xué)與規范化管理,發(fā)展我校體育事業(yè),增強我校師生體質(zhì),進(jìn)一步提高體育器材的使用效率,現將體育器材室在這學(xué)期的'主要工作作一些總結:

  一、做好器材的登記工作,對各種新進(jìn)的器材,要及時(shí)準確地予

  以記載,對已破損的器材要及時(shí)注銷(xiāo),使帳物相符。

  二、分類(lèi)存放。

  按類(lèi)將各種器材分類(lèi)存放,以便于快捷方便地取用各種器材。

  三、做好安全防護工作。

  平時(shí)注意各種器材的使用安全,注意防

  火防盜防潮。發(fā)現情況及時(shí)處理,并向主管領(lǐng)導匯報。

  四、對于學(xué)生課堂使用器材,及時(shí)做好記錄。

  五、每天認真做好器材室的清潔和器材的維護工作,保持器材室

  的清潔與衛生;

  六、經(jīng)常檢查器材和設備,如有破損,及時(shí)維修并上報主管領(lǐng)導,以保證教學(xué)、訓練和群體活動(dòng)的順利進(jìn)行;

  七、不私自將器材借用或租用給他人或單位。

  一學(xué)期來(lái),嚴格按照體育室的管理規定操作,全部器材完好無(wú)損。學(xué)校體育資源得到合理有效的利用,保證體育教學(xué)、訓練、競賽正常有序地進(jìn)行。

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