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初一歷史教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2024-08-25 03:48:54

初一歷史教學(xué)工作計劃范文

初一歷史教學(xué)工作計劃范文

初一歷史教學(xué)工作計劃范文

  一、 指導思想

  以“三個(gè)代表”重要思想為指導,貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養四有一代新人,本期初一歷史除傳授學(xué)生應該掌握的基礎知識之外,還向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、維護祖國統一,增進(jìn)民族團結教育、優(yōu)秀品德和高尚情操教育及環(huán)境保護教育等思想品德教育。

  二、 學(xué)生情況分析

  所任教的一(2)至一(6)五個(gè)班的基礎都差不多。上學(xué)期平均分都在四十多分左右,優(yōu)良率、及格率均有待提高?荚嚪謹灯毡槠偷闹饕蚴菤v史是一門(mén)記憶內容較多的課程,而對于要求記憶的內容沒(méi)有重點(diǎn)強調,課堂上講的內容學(xué)生只是初步理解并沒(méi)有牢固的記下來(lái)。從總體上觀(guān)察,學(xué)生的情緒都不太穩定,學(xué)習目的不明確,學(xué)習缺乏主動(dòng)性。在學(xué)習過(guò)程中他們往往看一時(shí)的心情或喜好來(lái)決定是不是認真聽(tīng)課,所以在課堂上表現差異較大,還不具備自我約束能力,自覺(jué)性較差。雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,對于普通話(huà)教學(xué)已經(jīng)逐漸適應了,但是仍有大部分同學(xué)不適應用普通話(huà)來(lái)回答問(wèn)題。

  三、 教材分析

  1. 教材特點(diǎn)

  初一歷史第二冊是政治思想性很強的一門(mén)課程,思想性、科學(xué)性、可讀性強,圖文并茂,趣味性較強。

  2. 教材內容

  《中國歷史》第二冊的內容是從隋朝的統一寫(xiě)到清朝的統一,各個(gè)朝代的興衰過(guò)程及其經(jīng)濟、文化的發(fā)展,共22課。

  3.教材重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教材重點(diǎn)在于與歷史發(fā)展的線(xiàn)索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟、文化的發(fā)展。難點(diǎn)在于向學(xué)生進(jìn)行思想教育及對歷史事件、人物的評價(jià)。

  四、 主要措施與教學(xué)目標

  針對以上幾點(diǎn),本學(xué)期采用“平時(shí)分積分制度”,制定了一套較為完整、詳細的積分制度。從課堂上答題、作業(yè)完成情況和上課紀律幾個(gè)方面來(lái)實(shí)行積分獎懲。首先,課堂上的提問(wèn)分為“復習提問(wèn)”和“新課提問(wèn)”,在“復習提問(wèn)”這個(gè)環(huán)節采取答錯扣分,自愿回答多加分的方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)復習當天所學(xué)的內容。而在“新課提問(wèn)”這一環(huán)節中,為了激發(fā)學(xué)生發(fā)散思維,使學(xué)生敢于踴躍回答問(wèn)題,答錯不扣分,對于回答有創(chuàng )新意識的多加分等。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中了,提問(wèn)有難有易,對于比較容易的問(wèn)題盡量要求成績(jì)處于下游的學(xué)生回答,增加其自信心和學(xué)習興趣,對于有進(jìn)步的學(xué)生,給予表?yè)P和獎勵。其次作業(yè)完成情況和上課紀律的積分主要是為了加強課堂紀律的管理。對于作業(yè)完成情況的扣分主要是為了督促學(xué)生按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè);對于上課違紀情況根據情節輕重處以不同的扣分,對于表現有明顯進(jìn)步的同學(xué)給予加分鼓勵。每個(gè)月公布一次積分,使學(xué)生能及時(shí)看到自己的進(jìn)步和不足,及時(shí)總結。

  本學(xué)期爭取平均分達到及格水平,優(yōu)良率和及格率能有所提高。

  五、 教學(xué)進(jìn)度

  新教材初一歷史第二冊總共有22課,從隋朝的統一講到清朝的統一,每課的內容為一課時(shí)的教學(xué)內容。新教材主要全面貫徹基礎知識、能力培養和思想教育三項教育目標,以歷史發(fā)展的線(xiàn)索、重大事件和人物、經(jīng)濟、文化的重要史實(shí)為重點(diǎn)。本學(xué)期共二十周,第十七周進(jìn)行廣州市初一歷史年度統考,除去考試周,共大約有三十二個(gè)課時(shí)左右,其中新課講授占二十二個(gè)課時(shí),單元復習占四個(gè)課時(shí),期中復習占兩個(gè)課時(shí),期末總復習占四個(gè)課時(shí)。

  具體安排如下:

  第一周至第五周

  第一單元(1~8課)

  共10個(gè)課時(shí)

  第六周至第八周

  第二單元(9~12課)

  共6個(gè)課時(shí)

  第九周

  期中復習

  共2個(gè)課時(shí)

  第十周

  期中考試

  第十一周至第十二周

  第三單元(13~17課)

  共4個(gè)課時(shí)

  第十三周至第十五周

  第四單元(18~22課)

  共6個(gè)課時(shí)

  第十六、十七周

  期末復習及統考

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