春季七年級班主任工作計劃（通用13篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的春季七年級班主任工作計劃，歡迎大家分享。
春季七年級班主任工作計劃 篇1
本學(xué)期我依然擔任我校七年級的班主任教師工作，為了更好地搞好我班的各項工作，帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過(guò)初中七年級的生活。在教育教學(xué)過(guò)程中充分地傳輸新課程理念，充分利用一切現代化的教育手段，進(jìn)一步更好地提高教育教學(xué)成績(jì).在教育教學(xué)工作過(guò)程中我作為班主任教師要主動(dòng)、積極地團結各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極、穩妥地走近新課程和新理念�，F在一學(xué)期即將開(kāi)始，我結合新課程和新理念的特點(diǎn)與七年級學(xué)生的實(shí)際情況，作以下計劃：
一、教育工作理念和目標:
作為從教多年的班主任教師，在教學(xué)教育工作過(guò)程中我本著(zhù)為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想，盡自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。教育孩子們輕松、快樂(lè )學(xué)習和成長(cháng)，班級管理科學(xué)化、育人工作要人文化和高效化，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎。德育上不去，學(xué)生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集體、集體又作用于德育，應該在教育教學(xué)過(guò)程中實(shí)施愛(ài)的教育,充分讓教育充滿(mǎn)靈氣,讓教育”活”起來(lái)，力爭是學(xué)生學(xué)習、生活、行動(dòng)的朋友、導師，同時(shí)是各科任教師的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導的參謀。具體對學(xué)生的培養要做到以下三點(diǎn)：
第 一、引導學(xué)生學(xué)會(huì )做人，做一個(gè)陽(yáng)光、健康、快樂(lè )而勤奮的中學(xué)生;
第二、培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，通過(guò)初中三年的學(xué)習，要學(xué)會(huì )各科的學(xué)習方法、思維方法和解決問(wèn)題的能力;
第三、感染學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)一切值得愛(ài)的人和事物。
二、班級情況分析
七年級共有學(xué)生44人，其中男同學(xué)20人，女同學(xué)24人。而這44個(gè)同學(xué)各科學(xué)習及總體學(xué)習雖已基本定型，但上升空間也很大。因此，七年級第一學(xué)期的.班主任工作重點(diǎn)是在引導同學(xué)們在老師和父母的指導下形成適合自己的學(xué)習方式、方法、習慣。進(jìn)一步提高聽(tīng)課、自學(xué)、作業(yè)、實(shí)驗等學(xué)習能力，因為能力比知識本身更重要。保證各個(gè)方面的基礎上進(jìn)一步提高文化成績(jì).從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。
三、具體工作安排如下:
(一)、常規工作
自己總結以往的班主任工作經(jīng)驗和教訓以及班級的特點(diǎn)。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度繼續延用，全班同學(xué)做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各種事情有專(zhuān)人專(zhuān)管，責任到戶(hù)，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習工作。
(二)、學(xué)期中大型活動(dòng)
1、主題班會(huì )：3次—— 3月份、4月份、5月份各一次，主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”、“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，通過(guò)各種各樣的活動(dòng)，引導同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中輕松、快樂(lè )成長(cháng)。
2、黑板報比賽：每月一期，主題和學(xué)校的對應 ，由四大組分別進(jìn)行(評出一、二、三等獎分別給予加操行評分3、2、1—具體在表上);
3、繼續實(shí)行操行評分制度：每周由值日班長(cháng)值勤—負責監督每日值日生對每一位同學(xué)進(jìn)行考勤記錄，考勤記錄記入相應的操行評分，期末結束加上文化成績(jì)和各種獲獎?dòng)涗浛偝隹偟牟傩性u分。最后期末綜合評出前十名：“規范標兵”一名;“學(xué)科帶頭人”一等獎二名;“學(xué)科帶頭人”二等獎三名;“學(xué)科帶頭人”三等獎四名。并設里特殊進(jìn)步獎!學(xué)期的操行評分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現，也真正體現了素質(zhì)教育的結果，與新課程理念相呼應;
4、競賽活動(dòng)：半期考試前——書(shū)法比賽，半期考試后—知識競賽。(設立獎并頒發(fā)獎品和獎狀)
5、積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動(dòng)。同時(shí)組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報;
6、為開(kāi)拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生的文化生活，增強同學(xué)們的各種知識。還特地設立“讀書(shū)時(shí)間”— 每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn)(讀英語(yǔ)和語(yǔ)文和課外有意義的文章)。
(三)本學(xué)期的重大工作：
為了抓好七年級的班主任工作，本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下 ：
1、搞好全體同學(xué)的安全工作
2、協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習工作;
3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好該班的思想、文化和行為工作;
4、團結班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì)!
四、班級的量化奮斗目標：
1、全面提高全班文化成績(jì);
2、爭創(chuàng )“優(yōu)秀班級”稱(chēng)號!
春季七年級班主任工作計劃 篇2
一、學(xué)期目標
根據我班學(xué)生的特點(diǎn)，這一學(xué)期主要著(zhù)重點(diǎn)在于培養學(xué)生的自己意識與自主能力。希望能通過(guò)多方面開(kāi)展的活動(dòng)，以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節的鍛煉與培養，爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性，從而在發(fā)展他們的能力的同時(shí)，增進(jìn)集體與自己的關(guān)系意識，培養集體榮譽(yù)感以及對集體的關(guān)心。這樣就使純粹的能力培養融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培養領(lǐng)域。
二、階段目標
�。ㄒ唬┢綍r(shí)多強調學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生手冊》上的日常行為規范，保證學(xué)生的行為習慣，懂得明禮誠信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識的養成。
�。ǘ╅_(kāi)展多樣生動(dòng)的主題班會(huì )，在培養學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生各方面的能力，一舉兩得。
�。ㄈ┡囵B優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級紀律、學(xué)習等，使學(xué)生通過(guò)自主管理，更有效的提高整個(gè)班級的素質(zhì)，同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。
�。ㄋ模┌嗉壔顒�(dòng)、具體在每周班會(huì )課提出
三、個(gè)案、研究專(zhuān)題
教師在注重自身素養的同時(shí)應加強學(xué)生自己管理理念作為學(xué)生，越來(lái)越多的要求獨立與自主，例如希望能夠自己為自己做些事，能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事，甚至希望能沒(méi)有外在約束，能自己管好自己；作為老師，希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展，能夠培養學(xué)生的責任感和責任心，能夠擁有為自己而學(xué)，為自己而生活的信念。如何將這些想法結合起來(lái)，作到兩全齊美呢？這就要求教師在平時(shí)就能以“高自主高指導”的'思想作好班級管理工作。
四、導優(yōu)輔差計劃
再好的學(xué)生都需要老師的指導與提醒，只有在老師的正確下我們的優(yōu)等生才能不斷創(chuàng )造奇跡；沒(méi)有真正意義上的差生，有的只是不愛(ài)學(xué)習的學(xué)生或是不會(huì )教的老師。所以轉化差生應著(zhù)眼于兩點(diǎn)、培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度，改善教師的教學(xué)方式。
五、總結
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期計劃的實(shí)行，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提升，特別是班干部的能力得到了培養，特別是一部分女生已經(jīng)具備了教強的辦事能力，集體觀(guān)念方面有了很大的進(jìn)步，責任感加強；需要加強的是對部分差生的的思想教育工作，進(jìn)一步加強對他們的情感教育工作，使班級越變越好。
春季七年級班主任工作計劃 篇3
一、指導思想：
為了能把本班建成具有“良心無(wú)愧信心無(wú)畏恒心無(wú)敵青春無(wú)悔”的班風(fēng)，為了培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生自己激勵、自己教育、自己管理的能力，積極探索個(gè)性培育的途徑，引導學(xué)生健康成長(cháng)，成為自主創(chuàng )新的一代。
“態(tài)度決定一切奮斗成就未來(lái)”為宗旨，以素質(zhì)教育活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我班的工作推上一個(gè)新的臺階。
二、學(xué)生概況分析：
七年一班現有學(xué)生58人，其中男生27人，女生30人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的習慣的養成，大部分學(xué)生已經(jīng)養成了良好的學(xué)習、生活習慣。課堂上能夠認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，生活中尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，能夠主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，為班級建設出自己的一份力。學(xué)生的養成教育已初見(jiàn)成效。
但仍有少數學(xué)生沒(méi)有養成良好的行為習慣，有待于進(jìn)一步提高。本學(xué)期將采取合理的措施，使每個(gè)孩子都在原有基礎上有所進(jìn)步。
三、工作目標：
1、學(xué)習方面：本學(xué)期的生物和地理的結業(yè)考試，作為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，力爭所有孩子順利的完成任務(wù)。所以，在本學(xué)期應該進(jìn)一步培養學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習。督促學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣，教學(xué)中注重發(fā)揮教師的指導作用，學(xué)生的主體作用，體現課本的示范作用，舊知識的遷移作用，引導學(xué)生積極、主動(dòng)、自主的學(xué)習，提高自己的學(xué)習能力。
2、行為習慣：加強對學(xué)生行為規范的教育，力爭逐步做到：自己發(fā)現、自己管理、自己糾正、自己養成、自己監督。從學(xué)生的日常行為習慣和文明禮貌教育入手，使學(xué)生在日常生活中，逐漸養成良好的行為習慣。做到班級事事有人管，人人為我家。
3、思想品德：以“創(chuàng )建“最能團結、最能拼搏、最會(huì )學(xué)習、最會(huì )快樂(lè )”的班集體”教育為重點(diǎn)，提高學(xué)生的思想道德素養，使學(xué)生能夠分清什么是對的，什么是錯的，哪些是應該做的，哪些不應該做。養成熱愛(ài)環(huán)境、理解他人、關(guān)愛(ài)生活等優(yōu)良品質(zhì)。
4、紀律方面：通過(guò)一系列教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生養成自覺(jué)遵守紀律的好習慣，懂得要遵守學(xué)校的規章制度、社會(huì )的道德規范，逐步培養學(xué)生的自律意識。
四、具體措施：
1、抓好學(xué)生的常規教育，強化《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規范》，《39中學(xué)學(xué)生在校一日常規》的知曉和落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣，鼓勵學(xué)生控制自己的行為，鞏固行為規范。
2、加強班隊陣地規范化建設，在學(xué)生中培養競爭意識，激勵學(xué)生積極積極，促使班集體建設不斷完善。
3、讓孩子樹(shù)立“要成就大事，先做好小事”的班級格言，結合班會(huì )、課外活動(dòng)、品德與生活課開(kāi)展思想教育，從思想上鞏固行為規范，在行動(dòng)中形成優(yōu)良品質(zhì)。
4、充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)管理評價(jià)，為學(xué)生設立一個(gè)展示才能的小舞臺，給他們一塊自由發(fā)展的空間，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行為。
5、面對全體學(xué)生，要顧全大局，成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;關(guān)心、愛(ài)護后進(jìn)生，及時(shí)捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵，以增強他們的自信心。
6、日常生活中多關(guān)心學(xué)生，深入了解學(xué)生，做孩子們的知心朋友，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
7、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)間的多方聯(lián)系，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合。使學(xué)校、家庭、社區形成教育合力。
五、具體安排如下：
王安琪負責
�、倜刻煸缟仙蠄蟀嗉壍某銮谇闆r及病事假的記錄;
�、诎嗉壭l生角的拖布、水桶、條掃的維護工作;
�、坌ａt室的工作;
艾宇巍負責
�、侔嗉壍陌噘M管理工作;
�、谪撠煱嗉壐鞣N收費;
董宏宇負責
放學(xué)時(shí)倒垃圾、揀分擔區、換垃圾袋;
王欣悅負責
�、匐娮庸P(更換電池)、電腦、電源管理;
�、谟涊d當天的作業(yè)情況;
�、郯嗉壋煽�(jì)單的`管理;
趙培琛負責
�、僭�、中、晚及其他時(shí)間的開(kāi)關(guān)的燈具;
�、诎嗉壍臒艄軌牧素撠熣医蠋煾鼡Q;
杜昕藝負責
�、僭�、晚、放學(xué)及活動(dòng)外出時(shí)開(kāi)門(mén)鎖門(mén);
�、诿刻鞕z查班級放學(xué)時(shí)的門(mén)窗;
�、勖恐芪灏嗉壍南竟ぷ�;
王思涵負責
�、倜刻斓恼n程表的書(shū)寫(xiě);
�、诎才诺诙斓牟梁诎宓娜藛T;
�、塾涊d當天的作業(yè)情況;
楊瑩瑩負責
�、倜刻炖蔑w信業(yè)務(wù)給家長(cháng)發(fā)送作業(yè)及班級的重要事情;
�、诿刻焐衔绲某t歌活動(dòng);
呂思琪負責
�、侔嗉壓诎宓闹v臺的粉筆的管理工作;
�、诎嗉夌姳淼墓芾砬闆r;
劉碩負責
�、僦形玳_(kāi)飯箱的工作;
�、诿刻熘形缢惋埾涞墓ぷ�;
張賀負責
�、侔嗉壈鍒蟮木S護工作;
�、诿刻烨宄坑涗浨宄康陌嗉壸鳂I(yè)及其他工作;
劉文逸負責
�、亠嬎畽C的水盤(pán)的傾倒工作;
�、诿刻鞕z查眼保健操工作;
�、郯嗉墥叱龝r(shí)的清水的傾倒;
飲水機負責劉鯨、李全超、王儲、王滿(mǎn)麒
中午送飯箱劉碩、丁博宇、賈博、何佳達
周四放學(xué)打水張來(lái)鵬、鄭金龍、袁博、李天航
熱水瓶負責萬(wàn)青睿、郭宏宇、鞏帥晨
本學(xué)期的生活會(huì )更緊張，因為孩子們又會(huì )面對兩個(gè)重要的學(xué)科“地理”“生物”的結業(yè)工作，各方面的壓力皆從而來(lái)，希望我們班級的孩子們能頂住壓力，相信自己，在快樂(lè )中成長(cháng)，在快樂(lè )中體驗學(xué)習的快樂(lè )。孩子們老師為你們加油，為你們喝彩!
春季七年級班主任工作計劃 篇4
新學(xué)期開(kāi)始了，我繼續擔任初一三班的班主任，我感覺(jué)七年級是初中三年級中至關(guān)重要的一年。在學(xué)校的高標準、家長(cháng)的高要求下，為了能把本班建設成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng)，特制定班級工作計劃：
一、本學(xué)期工作要點(diǎn)
1、確立班級體的奮斗目標
我認為班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自己教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有你追我趕的'比學(xué)風(fēng)格
�。�1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。要談們時(shí)刻記著(zhù)：積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。
�。�2）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調工作，齊鋤共澆促苗長(cháng)。
�。�3）要抓好班級的紀律，因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開(kāi)展與后進(jìn)生的教育。德育面向全體用其促后進(jìn)生特別是雙差生的習慣，時(shí)時(shí)講時(shí)時(shí)落實(shí)，事事講事事落實(shí)。
�。�4）積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
�。�5）健全班委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
�。�1）這樣的一個(gè)班級最主要的就是班風(fēng)問(wèn)題，學(xué)風(fēng)問(wèn)題，在成績(jì)方面要主張，提高他們的個(gè)人能力的訓練，發(fā)散思維的訓練，多角度考慮問(wèn)題的訓練等等。
�。�2）充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。在班會(huì )當中，時(shí)刻教育學(xué)生，要樹(shù)立個(gè)人更為遠大的目標，使他們在思想上感覺(jué)到自己的不足，增強競爭意識。
�。�3）發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作。
�。�4）充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。在班級其他學(xué)科的學(xué)習當中讓他們，全方面的鍛煉自己，使自己掌握更多的文化知識。
�。�5）通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。在活動(dòng)中發(fā)現人才，在活動(dòng)中發(fā)現他們的能力，現在的社會(huì )，是一個(gè)要求擁有高素質(zhì)、高標準的人才，更需要他們不斷的適應這個(gè)社會(huì )，和與人的融洽相處，所以鍛煉他們集體觀(guān)念。
�。�6）組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
�。�7）定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
春季七年級班主任工作計劃 篇5
本學(xué)年度，本人擔任七年級的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生xx人，男生xx人，女生xx人。根據班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、培養良好的班風(fēng)
提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀(guān)念，增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、積極、勤奮的班風(fēng)。
二、選拔、培養班干部
擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。
首先，幫助班委樹(shù)立威信；
其次，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
第四，培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自己批評，形成集體的組織性、紀律性和積極心。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。
具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別學(xué)生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的`安全，必須最好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結合
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合學(xué)生的表現，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
六、工作內容及措施：
(1)抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。
(2)結合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力，體會(huì )“自古英雄多磨難”的內涵。
(3)充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現，并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
�。�4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自己，評價(jià)自己。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。
計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習的同時(shí)，加強班主任工作的理論學(xué)習，努力抓好各項常規工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取我班在本學(xué)年中做到穩步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。
七、活動(dòng)安排:
9月：中小學(xué)生校園安全知識競賽。
10月：積極開(kāi)展愛(ài)國教育，以“我的中國心”為主題的演講比賽。
11月：書(shū)法比賽。
12月：成語(yǔ)比賽。
春季七年級班主任工作計劃 篇6
一、班級基本情況。
我班目前有47個(gè)學(xué)生，其中女生19人，男生28人。盡管已過(guò)去一個(gè)學(xué)期，但這些學(xué)生或多或少還保留了些讀初中時(shí)的不良學(xué)習習慣，對于周遭的一切仍未擺脫適應期。因此，根據學(xué)生的實(shí)際情況，這學(xué)期我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jì)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)。
二、抓好德育工作。
學(xué)生的思想狀態(tài)直接影響學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，德育工作主要應著(zhù)眼于學(xué)生的思想狀態(tài)，所以德育工作是否能夠適應學(xué)生的變化，是判斷德育工作成敗的標準。
1、配合學(xué)校工作。
堅持以師生的可持續發(fā)展為本，落實(shí)道德建設綱要，系統科學(xué)的開(kāi)展生命教育，提升人文素養，進(jìn)一步落實(shí)弘揚民族精神教育。配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現德育工作與教學(xué)工作結合，行為規范和自主管理相結合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現主體價(jià)值的張揚和超越。
2、樹(shù)立良好班風(fēng)。
�、僮ズ脤W(xué)生常規，重新制定班規。要求我班學(xué)生早上7：20分到校；作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習委員負責作業(yè)上交情況統計；上課注重紀律要求，認真聽(tīng)講，積極提問(wèn)；中午提前進(jìn)教室，做好下午的課前準備工作；放學(xué)后認真做好值日生工作。
�、谧⒅匕嗉壩幕ㄔO。根據班級特點(diǎn)布置班級環(huán)境；實(shí)現班級文化多元化，根據形勢要求，配合重大紀念活動(dòng)及時(shí)更換班級黑板報。
�、弁晟瓢嗉壒芾碇贫�。全面整頓班干部隊伍，進(jìn)行改組重建。完善班級獎懲制度，晚自習管理制度，寢室管理制度等。全面提高學(xué)生在紀律方面的自己約束力。
三、抓好學(xué)習工作。
上學(xué)期數學(xué)期末考試，整個(gè)班級成績(jì)不理想的人數占全班絕大多數，冒尖的學(xué)生只是鳳毛麟角的幾個(gè)，根本無(wú)法起到帶頭作用。若本學(xué)期我班成績(jì)，尤其是數學(xué)成績(jì)始終走不出低靡的泥淖，那日后中考我們不做他想，因此，目前我班形勢嚴峻。
要提高我班成績(jì)，我認為重點(diǎn)在兩頭，特別是抓好不及格的學(xué)生，可以此提升全面。
造成目前學(xué)生學(xué)習狀況不良的`原因，我分析有四：
1、學(xué)生學(xué)習動(dòng)機不明確，對學(xué)習的目標、方向沒(méi)有很好的認識。
2、大部分學(xué)生因理科長(cháng)期低分，故自暴自棄，由厭學(xué)開(kāi)始轉為棄學(xué)。
3、沒(méi)有良好的學(xué)習習慣。學(xué)習上有畏難情緒，較為懶惰。由于學(xué)習缺乏持久動(dòng)力，導致學(xué)習節奏不夠緊張，表現在花了大量時(shí)間仍不能認真完成作業(yè)。
4、上學(xué)期由于更換老師，停課等緣由，加上又是起始年級，面對二期課改，學(xué)生對于新環(huán)境、新老師、新知識都有一個(gè)適應過(guò)程，因此造成滯后的局面。
目前的思考與對策：
1、對于學(xué)生目標不明確的問(wèn)題，首先要研究學(xué)生，爭取兩周內幫助學(xué)生建立讀高中的直接目標，然后制定近期目標與遠期目標，這樣就可以有目的的引導學(xué)生去逐步完成自定的目標。
2、對于學(xué)生厭學(xué)的問(wèn)題，立刻著(zhù)手運用各種方法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。
盡可能給學(xué)生鼓勵，哪怕是小小的成績(jì)也要及時(shí)的肯定，讓學(xué)生對繼續學(xué)習有信心。
進(jìn)行班級學(xué)習之星的評選，適當給予一定的物質(zhì)鼓勵。
關(guān)心他們的思想變化，及時(shí)進(jìn)行心理疏導。
3、對于不交作業(yè)的情況一定要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合培養學(xué)生的學(xué)習習慣。
春季七年級班主任工作計劃 篇7
一、班級基本情況
本班共有56名學(xué)生，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌較好，良好的日常行為習慣正在養成。初一生即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū)，但是思想還不夠成熟、學(xué)習目的不是太明確。因此，做好七年級的班主任工作至關(guān)重要，如果能夠把握好這一環(huán)節，對以后工作的開(kāi)展將起到事半功倍的效果。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期的考試成績(jì)，要求成績(jì)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習；日常表現差的同學(xué)，期初確立目標，并努力達到要求。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于表現自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘學(xué)生特長(cháng)，培養多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎。這方面準備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì )，如演講比賽等。
4、培養學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調整，每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長(cháng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，培養其積極向上的學(xué)習態(tài)度，培養學(xué)差生的自尊心和自信心。
三、具體措施
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
本學(xué)年度，作為七（12）班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生50人，男生24人，女生26人。根據班級的情況，本學(xué)期我的.工作計劃如下：
一、依托班干部，以點(diǎn)帶面的做好班級管理工作
注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。
首先，幫助班委樹(shù)立威信；其次，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。
二、樹(shù)立積極向上的班風(fēng)
提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成"班榮我榮，班恥我恥"的觀(guān)念，增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的"主人翁"意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育，形成守紀、積極、勤奮的班風(fēng)。
嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自己批評，形成集體的組織性、紀律性和積極心。
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群；有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出"惡作劇"�？傊�，對個(gè)別學(xué)生要區別對待，對癥下藥，因材施教，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、注重對學(xué)生的安全教育
發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全，必須確保安全工作得到保障。
春季七年級班主任工作計劃 篇8
一、 學(xué)生的情況分析：
七年級學(xué)生剛由小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生的文明行為習慣，學(xué)習方法有待于培養，對學(xué)校各項規章制度還不太了解。學(xué)生來(lái)自不同家庭，家長(cháng)的文化水平，思想道德素質(zhì)存在較大差異，因此造成學(xué)生個(gè)體差異，全班整體文化水平良好，具有一定的能力和潛能，許多學(xué)生好動(dòng)好玩，缺乏自律意識，自學(xué)能力較差，特別是住校生，他們第一次脫離父母的照顧，各方面的能力有待于培養，因此本學(xué)期的工作重點(diǎn)方面：
�。�1）培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，增強學(xué)生自律意識，提高自學(xué)能力；
�。�2）認真學(xué)習本校頒發(fā)的學(xué)習手冊，全面遵守學(xué)校的規章制度，并認真的學(xué)習。
二、 具體工作思路：
1、加強學(xué)生的思想品德教育，文明習慣養成教育
德育是學(xué)校教育的方針之一，對初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，正是人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的形成的時(shí)期，政治思想品德教育為主要，本學(xué)期結合學(xué)校政教外文明習慣養成的活動(dòng)，在九月份，開(kāi)展文明教育，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，爭創(chuàng )先進(jìn)班級，加強文明行為，凈化學(xué)生心靈，重點(diǎn)培養學(xué)生的文明語(yǔ)言禮儀教育。
2、增強學(xué)生的安全意識，盡力杜絕安全事故的發(fā)生
珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，人人有責，本學(xué)期通過(guò)主題班會(huì )，班刊及課外活動(dòng)等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。首先清除班級設施的安全隱患，針對我校的特點(diǎn)，安全重點(diǎn)在工作方面，交通安全，飲食衛生安全，校內安全設施，住校生的安全管理等，認真學(xué)習學(xué)校的安全制度，防溺水教育，增強學(xué)生防御知識，和自救能力。
3、重抓班級管理
提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，組建能力強的班干集體，班級管理靠一個(gè)人很難奏效的，組建一支能力強的班干集體尤為重要，另外班主任應該多與教師團體協(xié)作，本學(xué)期試探由班干分工負責制，各負其職，并認真做好記錄，每周三中午召開(kāi)班會(huì )，檢查班干工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，充分發(fā)揮班干的'帶頭模范作用。
4、全面了解學(xué)生，重視家訪(fǎng)工作，建立和諧的師生關(guān)系
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，詳細調查每位學(xué)生，建立具體的學(xué)生信息表，了解學(xué)習、生活、家庭等，便于與家長(cháng)溝通，發(fā)揮家庭教育的作用，此外還安排兩周時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)或者與學(xué)生面對面的交流，了解她們的心聲和心理，通過(guò)班會(huì )討論，和諧師生關(guān)系的建立，認真學(xué)習心理健康教育材料，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
5、全面配合學(xué)校各部門(mén)完成學(xué)校各項工作
切實(shí)與各部門(mén)的協(xié)作，認真完成各部門(mén)下達的任務(wù)，主動(dòng)積極參與學(xué)校各項工作，團結協(xié)作，力爭把班級教育教學(xué)工作做得更完美，讓每位學(xué)生個(gè)性得到充分發(fā)展。
春季七年級班主任工作計劃 篇9
本學(xué)期我繼續擔任七年級的班主任工作，面對這些活潑，快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，我深感身上的擔子很重，初一時(shí)習慣養成的良好時(shí)機，對學(xué)生的三年初中生活起到奠基的作用，對良好班風(fēng)的形成更是至關(guān)重要的。且為了讓學(xué)生在與老師的相處中體會(huì )到幸福，在班級生活中體會(huì )到幸福，在自主學(xué)習中體會(huì )到幸福，在幸福中學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力。為此，特制定本學(xué)期班主任工作如下：
一、指導思想
1、堅持貫徹“幸福人生從這里開(kāi)始”的宗旨，為學(xué)生的學(xué)習提高發(fā)展創(chuàng )造盡可能的條件，讓學(xué)生真正體會(huì )到幸福。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極積極的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
3、堅持德育教育，從日常行為入手，深入研究班級中的典型案例，提高德育的實(shí)效型。
二、存在問(wèn)題：
由于新的教學(xué)改革，我校對新的模式的研究正處于探究中，對初一學(xué)生而言，適應教師教法，適應學(xué)習方法，適應逐漸改變的課堂模式，似乎有一定難度，特別是外校轉入的新生，這一點(diǎn)在上學(xué)期體現較明顯，且喜愛(ài)你的學(xué)習忙亂，無(wú)頭緒，課堂紀律不好，學(xué)習也效果不好。這對于良好班風(fēng)的形成存在極大的隱患。作為一名班主任，我們一定要及時(shí)糾正好學(xué)生在這些方面的不良現象，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)�？倎�(lái)說(shuō)，根據上學(xué)期上的考試成績(jì)，學(xué)生的基礎差異較大，學(xué)生的學(xué)習熱情不足，后進(jìn)生較多。因此，作為班主任，我更應該努力去調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、工作內容及措施：
1、開(kāi)好三會(huì )
(1)開(kāi)好班會(huì )。充分利用班會(huì )時(shí)間，結合學(xué)校要求及學(xué)生情況，及時(shí)進(jìn)行各方面的教育，如安全教育，習慣教育，衛生教育，人生觀(guān)世界觀(guān)的教育。
(2)開(kāi)好團隊會(huì )。充分利用團會(huì )及團隊活動(dòng)，開(kāi)展德育教育，如雷鋒精神的學(xué)習，好人好事的學(xué)習，組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時(shí)都起著(zhù)價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。
(3)開(kāi)好班委會(huì )會(huì )議。為了建設一支強有力的學(xué)生干部隊伍，發(fā)揮學(xué)生管理作用，每月由班主任或教師組織召開(kāi)辦干部會(huì )議，結合班級情況和教師反饋，協(xié)商解決辦法，進(jìn)行培訓提高辦干部素質(zhì)，使有利于良好班風(fēng)的建設。
2、處理好三種關(guān)系
(1)處理好班級和同學(xué)的關(guān)系
處理好集體與個(gè)人的關(guān)系也就是班級和同學(xué)的關(guān)系，只有每一個(gè)同學(xué)樹(shù)立良好的集體觀(guān)念，同學(xué)間建立協(xié)作關(guān)系，培養團隊精神才能建立良好的班風(fēng)，因此，本學(xué)期將從以下幾點(diǎn)進(jìn)行教育：
利用班會(huì )等進(jìn)行集體教育，結合個(gè)別情況進(jìn)行個(gè)別交流;
開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，一小組為單位評選優(yōu)秀表現小組，獎勵合作意識強，團結上進(jìn)的班集體，
通過(guò)以上方法，帶動(dòng)全班的良好的集體意識的形成，是學(xué)生為班級，建立“我為班榮，班榮我榮”的集體觀(guān)念，從而形成團結向上的班風(fēng)。
(2)培養好同學(xué)間的`競爭關(guān)系
培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。
學(xué)期初，獎勵期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習氛圍。
充分利用課間時(shí)間和自習課，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，進(jìn)行輔導和督促。抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來(lái)作出大的成就。指導他們定期與同學(xué)交流學(xué)習體會(huì )，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導學(xué)習困難生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
在學(xué)習中，還要培養他們正確對待競爭，互相取長(cháng)補短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現代意識。
(3)建立融洽和諧的師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系是學(xué)習效果得以展現的最佳途徑，因此我要求自己在班級管理中做到以下幾點(diǎn)：
在班上多聽(tīng)課、多觀(guān)察，課間與學(xué)生多交流、溝通�，F在我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛(ài)和關(guān)心，他們是應該能夠體會(huì )到的。
還要加強和家長(cháng)的聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合，更好地培養學(xué)生的行為習慣。結合每月考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
我把自己的工作目標和學(xué)生的目標放在一起，拉近學(xué)生與我的距離，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。
3、做好其他工作
(1)抓好常規教育
鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生行為規范》、《班級綜合管理考核條例》及《班規班約》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到(包括課間)、不早退、不曠課，積極參加義務(wù)勞動(dòng)，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生，也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。
(2)積極配合校學(xué)生處、團隊部的各項工作
結合學(xué)校的有關(guān)規定，在日常的學(xué)習生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，進(jìn)行每天的小打掃和周五的大掃除，按時(shí)參加升國旗、兩操，并主動(dòng)承擔義務(wù)勞動(dòng)。
(3)學(xué)習習慣的培養
結合學(xué)校課改，結合學(xué)生總體學(xué)習情況，指導自學(xué)，培養學(xué)生自學(xué)習慣，特別是從本學(xué)科預習卡的填寫(xiě)入手，培養學(xué)生自學(xué)習慣，為自學(xué)打下堅實(shí)的基礎。
總之，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。
春季七年級班主任工作計劃 篇10
這學(xué)期我接任初一(1)班的班主任工作，這是我首次接任班主任。應對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷期望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習的三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。雖然，我在班級管理上沒(méi)什么經(jīng)驗，但我期望能在此刻這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應用在實(shí)踐上。畢竟，班級中的每一位同學(xué)，都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。所以我特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：
一、基本工作要點(diǎn)
1、確立班團體的奮斗目標，營(yíng)造良好的班級氛圍
班團體的共同奮斗目標，是班團體的夢(mèng)想和前進(jìn)的方向，班團體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力，所以一個(gè)良好的班團體應當有一個(gè)團體的奮斗目標。班團體應以班委會(huì )為支柱，以《中學(xué)生守則》和《初一(1)班班級規章制度》為準則，以“敬、凈、靜、競、進(jìn)、謹、精、警”為輿論向導，以培養學(xué)生“善良、禮貌、守紀、自律、自主、友愛(ài)、夢(mèng)想”為目標，以班會(huì )為宣傳陣地，充分利用黑板報和學(xué)習園地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的生活、學(xué)習氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到教師和同學(xué)們的愛(ài)，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信，從而熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的班級，熱愛(ài)我們的祖國。
2、時(shí)刻不懈地加強學(xué)生的安全教育工作
充分利用班會(huì )，加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現安全隱患及時(shí)報告的教育。
3、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生
“有了愛(ài)便有了一切”。教書(shū)育人是教師的天職，而育人應當是班主任的首要天職。如何育人我認為，愛(ài)我根本。愛(ài)學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫忙學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。
4、抓好班干部隊伍的組建和培養，師生共同管理
一個(gè)良好的班團體，必須擁有一批團結在班主任周?chē)姆e極分子，組成班團體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現團體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的.工作”、“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。
5、學(xué)校教育和家庭教育相結合
(1)結合每月考試成績(jì)，開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情景作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
二、具體工作措施
1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，培養他們良好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣;
2、經(jīng)常和各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，作好協(xié)調工作;
3、應對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間;
4、著(zhù)重抓好班級的紀律，班級的紀律是成績(jì)的保證。關(guān)鍵是對后進(jìn)生和差生的教育工作。
5、拿起“表?yè)P”的武器，對成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定他們的成績(jì)，也要不斷督促，使他們不斷提高。
6、力爭與每位學(xué)生多交流，做好他們的思想工作，使他們提高認識，不斷提高;
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，班級內部也可適當安排活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育;
8、健全班委會(huì )，明確班干部的分工，提高學(xué)生的管理本事;
9、抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結、指導、鼓勵。
以上是我新學(xué)期的班主任工作計劃，請領(lǐng)導批評指正。
我想只要我們以人為本，以金子般的愛(ài)心來(lái)對待學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學(xué)生，相信學(xué)生未來(lái)的輝煌，就在我們的無(wú)限熱愛(ài)中。
春季七年級班主任工作計劃 篇11
新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期根據學(xué)校的統一要求，結合本班實(shí)際情景，制定如下班主任工作計劃。
一、指導思想
1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結合具體情景，實(shí)施愛(ài)的教育。
2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調動(dòng)他們的積極性、創(chuàng )造性，創(chuàng )立一個(gè)和諧班團體。
3、堅持抓常規教育，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀律、學(xué)習等方面有更進(jìn)一步的提高。
4、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，對學(xué)生終身發(fā)展負責
二、班級情景分析：
本班共有32位學(xué)生，其中男生17人，女生15人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和教育，多數學(xué)生已樹(shù)立明確的學(xué)習目標，養成了自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習努力拼搏的良好習慣，大部分學(xué)生能維護班級榮譽(yù)，多數同學(xué)積極心強，在紀律、勞動(dòng)等方面表現較好，團結協(xié)助，展現了良好的精神面貌和可塑的的潛質(zhì)，整個(gè)班級已呈現出良好的學(xué)習和積極的態(tài)勢。
三、工作目標：
本學(xué)期我班的基本目標是：繼續建立一支有積極心、本事較強的班干部隊伍；全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，構成良好的學(xué)習風(fēng)氣；繼續培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步構成守紀、積極、勤奮的班風(fēng)，培養一個(gè)團結、向上、禮貌的團體，爭取每月成為“禮貌班”；整體學(xué)習成績(jì)能名列年級前列。
四、具體措施：
�。ㄒ唬├^續貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德，養成良好的學(xué)習和行為習慣。
1、繼續抓好班級一日常規的管理實(shí)施，加強學(xué)生養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、繼續經(jīng)過(guò)校會(huì )、班會(huì )、晨會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構成。
3、繼續經(jīng)過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)如校運會(huì )、手抄報比賽、藝術(shù)節等各項比賽，培養學(xué)生自信心和團體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
4、繼續結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習興趣小組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同提高，定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、繼續開(kāi)展禮貌創(chuàng )立活動(dòng)，爭創(chuàng )禮貌學(xué)生。
6、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
7、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自己保護、食品衛生安全等。
�。ǘ├^續加強學(xué)生世界觀(guān)、幸福觀(guān)和人生價(jià)值觀(guān)的引導和培養，努力建設學(xué)生的精神家園。
1、繼續以各個(gè)節假日為契機進(jìn)行各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結合清明節，開(kāi)展革命傳統教育；結合中“紅五月”，進(jìn)行民族傳統和愛(ài)國教育等。
2、繼續利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生思想中催在的問(wèn)題。
3、繼續做好學(xué)生心理的輔導，做好生理、心理健康衛生的教育、宣傳工作，培養學(xué)生健康心理和健全的人格。
4、繼續加強班級文化建設，提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
5、重視學(xué)生課外閱讀的指導，開(kāi)展“每日一誦活動(dòng)”，以開(kāi)啟學(xué)生的生命黎明，建立學(xué)生精神家園。
6、開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )、讀書(shū)節、誦讀吟唱比賽”等活動(dòng)豐富學(xué)生的閱讀生活。
7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
�。ㄈ⿲�(shí)行民主管理，構建民主平等互愛(ài)互助的班級氛圍。
1、樹(shù)立民主平等的新型師生觀(guān)。在教育活動(dòng)中，要經(jīng)常有意識的營(yíng)造一種寬松和諧的師生雙向交流氛圍，和學(xué)生交朋友，師生共建“情感熱線(xiàn)”，進(jìn)行心靈的交流。
2、構建新型的'班級管理觀(guān)�！叭巳硕寄墚敯喔刹俊�，我們要從培養每個(gè)學(xué)生的本事出發(fā)，在班中實(shí)行學(xué)生干部輪換制。把管理學(xué)生轉變?yōu)閷W(xué)生服務(wù)，對學(xué)生的發(fā)展負責，為每個(gè)學(xué)生供給展示個(gè)人才能、實(shí)現自己價(jià)值的空間和舞臺。
3、確立新型的個(gè)性發(fā)展觀(guān)。用自己的一雙“慧眼”去幫忙學(xué)生發(fā)現自己，認識自己，為各種人才的成長(cháng)打好基礎。
4、寬容學(xué)生，悅納學(xué)生，為學(xué)生供給一個(gè)既寬松又有利于他們發(fā)展的土壤和環(huán)境，給予更多的呵護和友愛(ài)，使孩子的優(yōu)點(diǎn)盡可能地發(fā)揮到極致。
5、注意榜樣的培養，并以他們?yōu)榘嗉壍暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班團體構成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
�。ㄋ模├^續做好學(xué)校教育與家庭教育的結合，構成教育合力。
1、平時(shí)，經(jīng)過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。
2、結合本班情景開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
3、繼續做好家長(cháng)對子女教育態(tài)度、方法、本事的摸排工作，針對不一樣類(lèi)型的家長(cháng)存在的不一樣的教育問(wèn)題給以不一樣的指導，甚至是設法改變他們的教育態(tài)度和觀(guān)念，使之和學(xué)校教育堅持一致。
4、加強與科任教師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
春季七年級班主任工作計劃 篇12
本學(xué)年度本人擔任七年級(1)班的班主任工作，本班現有學(xué)生45人，男生23人，女生22人，大多數來(lái)自本鎮各小學(xué)，有4位來(lái)自外鄉鎮，通過(guò)開(kāi)學(xué)初幾天的觀(guān)察發(fā)現，他們不但學(xué)習成績(jì)不夠理想，行為習慣也很差，紀律觀(guān)念淡薄，自控能力差。根據班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、培養良好的班風(fēng)
提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀(guān)念，增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成守紀、積極、勤奮的班風(fēng)。
二、選拔、培養班干部
擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。
首先，幫助班委樹(shù)立威信;
其次，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻不和群等等。對他們要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、具體措施
1、抓好班級一日常規的管理，實(shí)施培養學(xué)生良好習慣的`養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
3、通過(guò)每星期的班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培養學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導、解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區域的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
9、利用班會(huì )課、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自己保護、食品衛生等安全。
10、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推�?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
11、學(xué)校教育與家庭教育相結合。平時(shí)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合本班情況開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
12、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。多巡堂，多查空堂課，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習的同時(shí)，加強班主任工作的理論學(xué)習，努力抓好各項常規工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取七(1)班在本學(xué)年中做到穩步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體。
春季七年級班主任工作計劃 篇13
本學(xué)年，我是七年級33班的班主任。我會(huì )根據本班學(xué)生的實(shí)際情況做好班級管理工作。這個(gè)班有48名學(xué)生，23名男生，25名女生，21名老同學(xué)和27名新生。通過(guò)對開(kāi)學(xué)后幾天的觀(guān)察，我發(fā)現一些新生紀律性差，行為習慣松散。根據班級情況，我這學(xué)期的工作計劃如下：
首先，培養良好的班風(fēng)
提出班級總體目標，以班級培訓為導向，讓學(xué)生振奮精神，共同為班級的未來(lái)而努力，形成“班榮、班恥、班恥”的理念，增強班集體凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁意識”，每個(gè)人都努力成為班級的小主人。掌握課堂日常例行公事，掌握自學(xué)課紀律，提高課堂效率。利用班會(huì )和其他業(yè)余時(shí)間教育學(xué)生養成他們的行為習慣。作為班主任，我應該早早到教室，平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步形成遵紀守法、積極勤奮的課堂作風(fēng)。
二、選拔培訓班干部
擔任班主任后，首先注重選拔培訓班企業(yè)家，確定班干部，成立臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì )自己管理。
一是幫助班委樹(shù)立威信
二是鼓勵班委大膽工作，指導班委工作方法
三是嚴格要求班干部提高知識和能力，以身作則，努力在各方面為全班發(fā)揮模范帶頭作用
第四，培養班干部團結協(xié)作的精神，要通過(guò)班干部小組建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)全班開(kāi)展批評和自己批評，形成集團的組織、紀律和積極精神。
三、做好學(xué)生個(gè)體教育
在組織學(xué)生開(kāi)展小組活動(dòng)的同時(shí)，注重學(xué)生個(gè)體教育。對于班上一些特殊的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們要么學(xué)習不好，要么孤獨，要么頑皮。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體措施如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，堅持正確的態(tài)度，在思想上不歧視，在情感上不厭惡，在態(tài)度上不粗魯。要把后進(jìn)生一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生的創(chuàng )業(yè)因素，注重培養后進(jìn)生的自尊和自信心，做到動(dòng)人心弦，講道理。
對個(gè)別學(xué)生的教育應針對具體情況采取補救措施。要教育個(gè)別學(xué)生，我們首先要找出個(gè)別學(xué)生的特殊之處。有些學(xué)生不夢(mèng)想學(xué)業(yè)成績(jì)，自卑感很強，導致性格孤僻和不和。有些人精力過(guò)剩，很聰明，但階級生活對他很不滿(mǎn)意。沒(méi)有正確的引導,就會(huì )搞"惡作劇"。簡(jiǎn)言之，應區別對待個(gè)別學(xué)生，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生交談，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導和解決學(xué)生問(wèn)題。
四、學(xué)生的法律安全教育
學(xué)生的法律安全教育應隨時(shí)隨地進(jìn)行。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，及時(shí)上報，千方百計將潛在問(wèn)題控制在萌芽狀態(tài)，將影響和損失降到最低。特別是學(xué)生在校外的安全和在學(xué)校的休息時(shí)間必須是最好的，以確保安全工作是安全的`。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結合
平時(shí)將學(xué)生在學(xué)校各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解孩子的學(xué)校情況，請家長(cháng)幫助鼓勵或幫助學(xué)生，做好學(xué)生思想工作，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，對癥下藥。結合學(xué)生表現，召開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，根據學(xué)生現狀與家長(cháng)討論解決問(wèn)題的方法，安排下一步工作，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計劃只是一個(gè)期望和目標。在這一學(xué)年，我將在向老班主任學(xué)習的同時(shí)，加強班主任工作的理論學(xué)習，努力做好各項日常工作，從學(xué)校日常檢查工作入手，協(xié)助老師，開(kāi)拓積極，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，努力讓733班在本學(xué)年穩步進(jìn)步，成為一個(gè)有禮貌的班級群體。
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