《新聞報道一則》優(yōu)秀教學(xué)設計
《新聞報道一則》優(yōu)秀教學(xué)設計
[教學(xué)目標]
1、了解申奧成功的重要意義。
2、了解近兩年中國發(fā)生的大事。
[教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)]
文中的一些歡騰場(chǎng)面，理解人們的感情。
[主要板書(shū)安排]
4 、新聞報道一則
標題：首都各界歡慶申奧成功
導語(yǔ)：北京申奧成功，人民歡呼
主體：世紀壇狂歡
結尾：中國民族史冊上光輝的一頁(yè)
[作業(yè)設計、安排]
收集了解近兩年中國發(fā)生的大事。
[教學(xué)過(guò)程]
第一課時(shí)
一、讀題導入
1．新聞報道就是對國內外社會(huì )中最近發(fā)生的具有一定意義的事實(shí)的報道。它要求簡(jiǎn)明扼要，迅速及時(shí)，真實(shí)準確。
2．讀標題。2001年7月31日，中國獲得了2008年奧運舉辦權，當是，作為中國人之一的你有何想法？
二、自讀課文，粗知課文內容
1、自由讀書(shū)，提出不理解的字詞，師生共同解決。
2、自由讀課文，讀懂什么說(shuō)什么？
自由匯報
�。◣煟耗銖哪男┑胤礁惺艿饺藗兊呐d奮、激動(dòng)找出來(lái)讀一讀
師：什么意義，你說(shuō)說(shuō)看？
師：請大家齊讀這篇報道，感受一下當時(shí)的氣氛，注意請把我們大家的激動(dòng)、興奮、自豪的心情也融合進(jìn)去）
3、指導朗讀全文
三、再讀全文，了解新聞報道稿的結構。
1．師在生討論的基礎上歸納。
2．生根據師的歸納再讀課文，再次了解新聞報道。
四、總結
五、作業(yè)
希望經(jīng)常讀報，向小星宇電視臺投稿。
教后感：
本課的重點(diǎn)在感悟，感受億萬(wàn)中國人民無(wú)比喜悅，無(wú)比自豪的心情，從心底里迸發(fā)出強烈的愛(ài)國主義熱情，但在學(xué)生交流時(shí)，還體會(huì )的少夠，交流面窄了些，我想如果讓學(xué)生通過(guò)多種形式再回憶一下、了解一下那段難忘的經(jīng)歷，會(huì )說(shuō)的更好。
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