《三個(gè)小伙伴》課文教學(xué)設計
《三個(gè)小伙伴》課文教學(xué)設計
教學(xué)目的
1、學(xué)習本課生字，學(xué)認二類(lèi)字。
2、理解課文內容，感情朗讀課文。
3、懂得要團結協(xié)作才能把事情做好。
重點(diǎn)
讀背和識字寫(xiě)字。
難點(diǎn)
識字和寫(xiě)字。
教具
課件
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、巧用謎語(yǔ)，引出新課
二、初讀課文，整體感知
1、三個(gè)小伙伴在一起發(fā)生了一個(gè)什么故事呢？（學(xué)生觀(guān)看錄像。）
2、（投影圖一）說(shuō)說(shuō)三個(gè)小伙伴去干什么？指導朗讀第一段。
3、說(shuō)說(shuō)栽樹(shù)時(shí)，先做什么？再做什么？最后做什么？
三、品讀課文，讀中感悟
�。ㄒ唬⿲W(xué)習課文第二段
1、分句指導朗讀，體會(huì )句子意思。
2、板書(shū)：硬嘴巴拱土
�。ǘ⿲W(xué)習第三、四段
1、讀了第三段，你們知道了什么？板書(shū)：皮口袋運肥
2、請學(xué)生朗讀自己喜歡的句子。（評議朗讀情況。）
3、引讀第四段。
�。ㄈ⿲W(xué)習第五段
1、學(xué)生分小組朗讀表演。
2、小組交流學(xué)習情況，評議。
�。ㄋ模⿲W(xué)習第六自然段
1、（投影圖二）說(shuō)說(shuō)三個(gè)小伙伴在干什么？它們?yōu)槭裁催@么高興？
2、指導學(xué)生讀好感嘆句子。
3、小結。
四、識記生字，指導書(shū)寫(xiě)
1、出示生字：巴把
2、引導學(xué)生自主識記生字。
3、學(xué)生描紅。
第二課時(shí)
課時(shí)目標：
1、能正確、流利、有感情地背誦課文。
2、鞏固課文內容，練習表演課本劇。
3、學(xué)習剩下的生字，正確書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)過(guò)程：
一、復習檢查
1、說(shuō)說(shuō)三個(gè)小伙伴做了一件什么事？他們是怎么做的？
2、你喜歡哪個(gè)小伙伴？為什么？
二、朗讀課文
1、挑自己喜歡的段落讀。
2、分角色朗讀課文。
3、分角色扮演課本劇。
4、評議表演情況，選出最佳表演者。
三、寫(xiě)字練習
1、出示生字：同沒(méi)有要就拉么
2、學(xué)生自主識記字形。
3、指導書(shū)寫(xiě)，提出注意點(diǎn)。
4、學(xué)生描紅，臨寫(xiě)。
作業(yè)布置
1、生字抄寫(xiě)。
2、朗讀課文。
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