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《一件運動(dòng)衫》優(yōu)秀教學(xué)設計

時(shí)間:2024-08-23 02:22:01

《一件運動(dòng)衫》優(yōu)秀教學(xué)設計

《一件運動(dòng)衫》優(yōu)秀教學(xué)設計

《一件運動(dòng)衫》優(yōu)秀教學(xué)設計

  教學(xué)目標:

  1、用比較快的速度默讀課文,了解課文大意。

  2、有感情地朗讀課文。體會(huì )人與人之間的真誠與友誼。

  3、體會(huì )課文重點(diǎn)內容在表達上的效果。

  教學(xué)重點(diǎn):

  快速閱讀課文,學(xué)習抓住人物動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)及心理活動(dòng)表現品格的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):

  有感情地朗讀課文。體會(huì )課文重點(diǎn)內容在表達上的效果。。

  教學(xué)時(shí)間:

  一課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

  一、今天我們學(xué)習一篇令人感動(dòng)的好文章。齊讀課題。:

  二、回憶本冊閱讀訓練重點(diǎn)。(理解句子含著(zhù)的意思|、閱讀要有一定速度。)

  三、運用以上知識,自主學(xué)文。(出示多媒體)

  思考:課文寫(xiě)了一件什么事?(填空練習)。

  課文結尾出人意料嗎?文中還有哪些地方出乎你的意料,找出來(lái),多讀,想想:從那些句子中明白了什么?

  課文重點(diǎn)寫(xiě)的是什么,這樣寫(xiě)的好處是什么?

  四、交流匯報,老師點(diǎn)撥。

  五、齊讀五~十八自然段,體會(huì )人間真情。

  再讀,思考這部分怎樣通過(guò)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)反映人物高貴品格。

  六、抽讀最后兩段。談感想。

  齊讀二十一自然段,找出動(dòng)詞加上三角形符號。

  七、四人組交流課前收集的令你感動(dòng)的文章或身邊發(fā)生的令你感動(dòng)的事。

  全班交流。

  八、再讀最后自然段,出示課本插圖,運用通過(guò)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理活動(dòng)的描寫(xiě)表現高貴品格的方法,續寫(xiě)課文。

  全班交流,同伴評議。

  九、總結全文。

  板書(shū)設計:

  21*一件運動(dòng)衫

  得-------失---------得--------愛(ài)的傳遞

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