學(xué)校年度健康教育工作計劃范文
學(xué)校年度健康教育工作計劃范文
學(xué)校年度健康教育工作計劃范文一
健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛生意識，倡導科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據教育局和上級保健部門(mén)的工作要求，特制定本計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過(guò)多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開(kāi)展健康教育工作，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，普及衛生科學(xué)知識，倡導文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的目的。
二、工作目標
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò )，廣泛開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿(mǎn)足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。
三、建立健全健康教育組織機構
為加強對辦事處的健康教育工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導小組，負責健康教育工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
組 員：
四、主要工作措施
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1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開(kāi)發(fā)校本課程，開(kāi)設心理健康課
就心理知識傳授而言，主要實(shí)質(zhì)是根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要，適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識、自我進(jìn)行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統知識體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助學(xué)生更好地認識、把握自己的心理更自覺(jué)的維護和增進(jìn)自己的心理健康。
2、專(zhuān)題的心理講座
結合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習生活的實(shí)際情況，進(jìn)行定期和不定期的專(zhuān)題心理講座，傳授心理學(xué)知識和心理調試的方法的運用，增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。
3、開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導，加快心理檔案建立
通過(guò)觀(guān)察和一系列地心理測試，幫助學(xué)生建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長(cháng)的家庭教育。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問(wèn)題的場(chǎng)所，要鼓勵學(xué)生有問(wèn)題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進(jìn)‘心理咨詢(xún)室’不是一種見(jiàn)不得人的事情，而是一件快樂(lè )的事情，也是一種難得的享受”
4、 各班級選擇心理委員配合學(xué)校的心理健康教育工作
心理委員要求有較好地人際關(guān)系、有進(jìn)取心等特點(diǎn)地學(xué)生來(lái)承擔，一班選兩名（男女生各一名），這些學(xué)生要觀(guān)察實(shí)際情況并且及時(shí)地向學(xué)校地心理教育人員反映這些情況，有助于班級心理教育個(gè)別進(jìn)行和集體進(jìn)行，是心理工作人員和學(xué)生保持密切地聯(lián)系，更有利于心理教育工作地更好地實(shí)施和順利發(fā)展。
5、心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設立和全面開(kāi)放
心理閱覽室和心理活動(dòng)室地設立和全面開(kāi)放，這為學(xué)生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場(chǎng)所，也是擴大學(xué)生地閱讀范圍和增強學(xué)生學(xué)習興趣的途徑之一。
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1、加大力度做好宣傳工作
及時(shí)把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知；動(dòng)員全體全體師生積極參與雙創(chuàng )工作宣傳欄、黑板報、健康教育專(zhuān)欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進(jìn)行雙創(chuàng )工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。
2、繼續開(kāi)展衛生創(chuàng )建與檢查評比活動(dòng)
開(kāi)展各類(lèi)衛生創(chuàng )建活動(dòng)，組織德育處每天對各班級的衛生工作進(jìn)行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比，月月獎懲，不斷提高環(huán)境衛生質(zhì)量。做好總結材料。
3、持續加強健康教育工作
利用“世界衛生日”、“世界無(wú)煙日”、“愛(ài)國衛生月”等時(shí)機，組織開(kāi)展不同專(zhuān)題的愛(ài)國衛生宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳衛生創(chuàng )建及衛生防病常識和保健知識等，提高廣大觀(guān)大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛(ài)國衛生月活動(dòng)，掀起愛(ài)國衛生運動(dòng)的高潮，使愛(ài)國衛生工作深入民心、家喻戶(hù)曉。
4、加強反吸煙宣傳活動(dòng)。
積極開(kāi)展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積極開(kāi)展無(wú)煙家庭、無(wú)煙單位創(chuàng )建評選活動(dòng)，張貼禁煙標志。
5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動(dòng)。
積極開(kāi)展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開(kāi)展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現疫情及時(shí)上報。
6、開(kāi)設健康教育課，注重培養學(xué)生養成良好的衛生行為。
學(xué)生健康知識知曉率≥90%，健康行為形成率≥80%。要結合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的健教活動(dòng)，設立衛生監督崗，實(shí)行衛生流動(dòng)紅旗評比等，促進(jìn)學(xué)生健康意識的提高，使學(xué)生養成良好的個(gè)人衛生意識行為、習慣。
學(xué)校年度健康教育工作計劃范文二
一、指導思想
本學(xué)期，高二年級部將嚴格貫徹落實(shí)泰西中學(xué)“打造幸福教育、幸福學(xué)�！钡霓k學(xué)理念，在學(xué)校各級領(lǐng)導的監督、指導之下，以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為目標，以“追求卓越”為動(dòng)力，突出“四自”（自覺(jué)、自控、自信、自強）教育主題，充分行使年級部在教育、教學(xué)等方面的管理職能，緊抓班主任、備課組長(cháng)兩條主線(xiàn)，大氣做人，扎實(shí)做事，優(yōu)化管理，勇于創(chuàng )新，狠抓學(xué)生的行為規范和養成教育，努力提高學(xué)生的綜合素養，力爭在“學(xué)業(yè)水平測試”中取得優(yōu)異成績(jì)，為高三一輪復習進(jìn)一步夯實(shí)基礎。
二、工作目標
1、教學(xué)方面：本學(xué)期級部在貫徹學(xué)校教育教學(xué)管理工作計劃同時(shí)，繼續加大備課組集體教研力度，在提高課堂教學(xué)效率上下功夫，在完善課堂教學(xué)模式上進(jìn)行積極探索，進(jìn)一步強化備課組長(cháng)的作用，倡導“責任心、榮譽(yù)感、講協(xié)作”的團隊精神。要在培養尖子生上下功夫、在提高中等生上尋突破、在發(fā)展特長(cháng)生上保數量，要繼續轉變教育教學(xué)觀(guān)念，學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生、激勵學(xué)生，要努力打造和諧、進(jìn)取、規范、文明的年級特色，確保完成學(xué)校為年級制定的教育教學(xué)任務(wù)。
2、學(xué)生方面：堅持班主任的核心管理作用，積極開(kāi)展學(xué)生道德品質(zhì)和理想情操的養成教育，培養學(xué)生熱情向上、努力進(jìn)取的精神風(fēng)貌，使高二年級成為“遵規守紀、講究?jì)x表，學(xué)風(fēng)濃郁、考風(fēng)端正、成績(jì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀集體；培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感，樹(shù)立良好的班風(fēng)；培養學(xué)生的自我管理和自我控制的能力，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。
3、管理方面：堅持年級部管理的核心作用，級部積極實(shí)行制度管理、人文管理的措施，繼續強化對青年教師的培養，使他們在自己的業(yè)務(wù)上盡快的成熟起來(lái)；加強對班主任工作的要求和指導，努力建設一支思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬的班主任隊伍；要嚴格和規范年級管理，作好教師的年度量化考核工作，要繼續轉變教育教學(xué)觀(guān)念，學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生、激勵學(xué)生，要努力打造和諧、進(jìn)取、規范、文明的年級特色，確保完成學(xué)校為年級制定的教育教學(xué)任務(wù)。
三、工作重點(diǎn)
一個(gè)核心：提高課堂效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。
兩個(gè)轉變：教師、學(xué)生課堂主體地位的轉變；新授課向高三一輪復習的轉變。
三個(gè)突破：針對尖子生培養有突破；針對學(xué)科競賽輔導有突破；針對特長(cháng)生轉化及訓練有突破。
四、具體工作措施
高二下學(xué)期是高中三年最關(guān)鍵的時(shí)期，一方面物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)將進(jìn)行會(huì )考。另一方面在這個(gè)學(xué)期里大部分學(xué)科新課結束，進(jìn)入高三第一輪復習階段；另外高考結束后年級的教學(xué)和管理將立刻進(jìn)入高三狀態(tài)。由于本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，因此級部提出“奮戰120天，跑步上高三”的口號，并于開(kāi)學(xué)前認真進(jìn)行了上學(xué)期期末考試分析，努力找到自身不足，反思上學(xué)期的教學(xué)工作，積極尋求有效措施爭取本學(xué)期再有更大的突破。同時(shí)級部將對全體師生加大管理力度，提前增強高三意識，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到本學(xué)期的學(xué)習和工作中。
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1、進(jìn)一步完善備課組的集體教研和集中備課，把握好教學(xué)方向。繼續堅持日常坐班時(shí)的學(xué)科組分散教研和每周集體教研相結合的教研方式。一方面通過(guò)教研統一教學(xué)思路，統一教學(xué)進(jìn)度，統一教學(xué)內容，統一作業(yè)和練習。另一方面積極開(kāi)展每周各種公開(kāi)課的評課活動(dòng)，本學(xué)期年級部將繼續開(kāi)展每周一節的研究課、優(yōu)秀教師的示范課、年輕教師的匯報課活動(dòng)，同時(shí)在這些課中年級還要評出“最規范的課堂”、“最高效的課堂”、“最有激情的課堂”等特色課堂。第三方面就是針對教學(xué)過(guò)程中遇到的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、有爭議的問(wèn)題、解題方法性問(wèn)題等進(jìn)行討論和研究。努力打造規范型、學(xué)習型、研究型、和諧型備課組。
2、狠抓課堂教學(xué)，努力打造高效課堂
�。�1）級部將從各類(lèi)公開(kāi)課入手進(jìn)一步規范課堂教學(xué)，完善教學(xué)環(huán)節，探索科學(xué)的課堂教學(xué)模式，例如新授課怎么上，課堂結構是什么，有哪些重要環(huán)節，各個(gè)環(huán)節怎么處理，各學(xué)科將進(jìn)行統一規范要求，開(kāi)學(xué)第一周將由學(xué)科組長(cháng)先上示范課，其他教師進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習。
�。�2）積極倡導“激情化”課堂，讓學(xué)生在興奮中學(xué)習。級部倡導教師“帶著(zhù)微笑進(jìn)教室，滿(mǎn)懷激情上講臺”，轉變教學(xué)觀(guān)念，學(xué)會(huì )欣賞學(xué)生和激勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，通過(guò)課堂教學(xué)營(yíng)造學(xué)生的成就感。力爭實(shí)現課堂教學(xué)的 “三個(gè)轉變”，即變“死課堂”為“活課堂”；變“一言堂” 為“群言堂”；變“被動(dòng)學(xué)習”為“主動(dòng)學(xué)習”，充分調動(dòng)學(xué)生積極性，真正突出學(xué)生的主體地位。
3、做好課堂教學(xué)的課后工作，讓課堂教學(xué)進(jìn)一步延續，使之成為課堂教學(xué)有力保障。
�。�1）是抓精練習。不論導學(xué)案還是周末練習，級部都嚴格控制作業(yè)數量，留給學(xué)生足夠的自主時(shí)間，提高作業(yè)質(zhì)量和效率。
�。�2）狠抓早晚自習輔導，提高輔導效率。一方面級部將加大對自習課的檢查力度，對遲到、早退的，中途離開(kāi)教室到辦公室的，級部將進(jìn)行記錄并與自習補貼相掛鉤。第二方面要求自習課一定要給學(xué)生留具體任務(wù)，讓他們帶著(zhù)任務(wù)學(xué)習。同時(shí)要有一定的檢查措施。第三方面要加強自習課的管理力度，特別是早自習。解決學(xué)生睡覺(jué)、隨便出入教室、提前下課等問(wèn)題。第四方面嚴格控制晚自習講課。
�。�3）提倡教師“跟蹤學(xué)生”。由于大部分學(xué)生缺乏學(xué)習的主動(dòng)性和計劃性，因此這時(shí)老師必須跟上，加強對學(xué)生的督促和指導。作為一名教師課講得再好，講得再精彩，課下落實(shí)跟不上，成績(jì)也好不到哪去。因此級部要求教師對于四類(lèi)學(xué)生（作業(yè)做得不好的或者不交作業(yè)的、近來(lái)狀態(tài)不好的、考試成績(jì)不理想的、別的學(xué)科挺好自己所教學(xué)科較差的偏科生）一定要及時(shí)跟蹤落實(shí)。對于這些學(xué)生教師可以利用課下時(shí)間與他們談心，提要求、鼓勵、指導。
4、抓實(shí)教學(xué)管理，嚴格工作落實(shí)
�。�1）嚴格以學(xué)校制定的各項要求為準繩，努力執行學(xué)校推行的各項教改措施，嚴格落實(shí)簽到、簽退、值班、請假等制度。
�。�2）強化教學(xué)常規的檢查和督導，級部每月對教師的備課、作業(yè)、單元測試、聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查統計，對出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行通報整改
�。�3）做好任課教師、班主任的考評工作；要求教師學(xué)習新課標，學(xué)習新的高考考綱，做最新的高考模擬卷，為高三的教學(xué)工作做好心理準備、打好業(yè)務(wù)基礎。
5、合理安排月考和統考，為檢查教學(xué)效果提供準確數據，為調整教學(xué)方向提供參考依據，為教師量化評估提供準確數據。為逐步向作業(yè)考試化過(guò)渡，本學(xué)期前三個(gè)月將實(shí)行每?jì)芍芤淮蜗迺r(shí)訓練，學(xué)科組要提前命好題目，值班時(shí)統一時(shí)間訓練。本學(xué)期除教研室組織的期中、期末外，級部還將安排月考，同時(shí)加強考風(fēng)考紀的教育及檢查力度。月考時(shí)間大體安排如下：第一次月考：4月初；第二次月考：5月底。
6、針對尖子生的培養，本學(xué)期級部將積極借鑒新泰一中及其他外校的寶貴經(jīng)驗，在上學(xué)期的基礎上，重新謀劃好虛擬班教學(xué)，從實(shí)際出發(fā)，適當提高輔導內容的深度和廣度（寒假期間已對尖子生增加了其他模塊的培訓，語(yǔ)文學(xué)習了《論語(yǔ)孟子》、物理學(xué)習了《3—5》、化學(xué)學(xué)習了《物質(zhì)結構與性質(zhì)》），同時(shí)加大對尖子生弱科的強化指導，指定專(zhuān)人對尖子生弱科進(jìn)行跟蹤輔導，并將輔導結果納入教師考核。
7、加大競賽輔導和自主招生培養力度，本學(xué)期級部將在上學(xué)期的基礎上，結合年終考試成績(jì)，本著(zhù)學(xué)生自愿原則，組織數學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)科競賽團隊，每科20人左右，利用周末（周六上午數學(xué)，下午生物；周日上午化學(xué)）及節假日進(jìn)行強化輔導，每科安排一位教師負責，對現學(xué)內容在廣度和深度上進(jìn)行挖掘拓展；另外準備派輔導教師外出參加輔導培訓，并與家長(cháng)協(xié)商邀請外校教師進(jìn)行強化輔導；同時(shí)爭取到泰安一中學(xué)習，了解借鑒他們在競賽及自主招生方面的經(jīng)驗和方法，力爭在競賽和自主招生方面有較大突破。
8、進(jìn)一步加強特長(cháng)生的轉化與培養，本學(xué)期級部將在原有特長(cháng)班的基礎上（現有美術(shù)班54人，音樂(lè )班55人，體育生32人），繼續強化特長(cháng)生轉化，開(kāi)學(xué)初將召開(kāi)學(xué)困生及家長(cháng)會(huì )進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，力爭在體育、美術(shù)、音樂(lè )、舞蹈、播音與主持、文管、模特、空乘、攝影及春季高考等方面再動(dòng)員再發(fā)動(dòng)，并對班主任及專(zhuān)業(yè)課教師壓擔子定任務(wù)，爭取特長(cháng)生訓練人數達到350左右，力爭使20xx年高考特長(cháng)生數量有較大突破。
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1、加大學(xué)生教育、管理力度，凈化年級、班級風(fēng)氣；濃化年級、班級學(xué)習正氣，狠抓學(xué)生常規習慣的養成，為學(xué)生成長(cháng)創(chuàng )造和諧優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。
2、針對學(xué)生在學(xué)習上存在問(wèn)題，級部將突出學(xué)法指導，端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度，同時(shí)加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設，強化學(xué)習規范，注重學(xué)生的自我學(xué)習，實(shí)現從“能學(xué)” 到“會(huì )學(xué)”的過(guò)度。
3、堅持安全至上，做好學(xué)生安全工作。級部將構建 “年級部——班主任——值班教師———班干部”的安全管理網(wǎng)絡(luò )；配合安檢辦進(jìn)行緊急疏散演練，增強了學(xué)生應對突發(fā)事件的能力，強化師生的安全意識；不定期召開(kāi)安全主題班會(huì )，為學(xué)生筑起一道道安全防線(xiàn)，保障教育教學(xué)的正常運行。
4、為保證學(xué)生擁有健康的身體，重視“兩操“的管理，強化學(xué)生的組織紀律性，為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成奠定基礎。
5、加強家校聯(lián)系工作，及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，加強家長(cháng)與學(xué)校在教育問(wèn)題上的溝通與合作，班主任和科任教師積極實(shí)施代理家長(cháng)制，及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行交流；要求各班成立班級家長(cháng)委員會(huì )，做好家校聯(lián)系工作，有效的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習。
6、認真組織模塊定時(shí)練習，加大考試的管理和分析力度，以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)，嚴肅考紀考風(fēng)，加強對學(xué)生考試方法和習慣的指導；積極開(kāi)展對學(xué)生的誠信教育和感恩教育。
7、在工作中堅持"交流、學(xué)習、合作、互助"的原則，定期召開(kāi)班主任會(huì )，落實(shí)學(xué)校布置的各項工作、加強班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習、交流工作經(jīng)驗，協(xié)商解決班級工作中出現的重點(diǎn)問(wèn)題。
8、積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，極大地充實(shí)學(xué)生的學(xué)習生活，增強學(xué)生學(xué)習的興趣。一是各班利用學(xué)校開(kāi)展的圖書(shū)進(jìn)教室活動(dòng)，積極營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。二是積極打造教室、宿舍文化，營(yíng)造濃厚的學(xué)習、休息環(huán)境。三是通過(guò)舉辦學(xué)科競賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習的興趣。四是積極配合學(xué)校其他部門(mén)搞好各項活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
學(xué)校年度健康教育工作計劃范文三
20xx年我校將以“十八大”精神為指導，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以XX縣教育局20xx年工作要點(diǎn)為抓手，著(zhù)力轉變工作作風(fēng)，加強工作紀律，堅持“立德樹(shù)人”、強化“教師為本，質(zhì)量立教”、嚴格管理，狠抓落實(shí)，提高工作執行力。依法辦學(xué)、扎實(shí)創(chuàng )建平安校園，不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校！
結合上級工作部署，本年度學(xué)校工作安排如下：
一、強化德育工作，堅持德育為本。
1、確立育人為本，德育為先的理念，把德育工作作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，重點(diǎn)抓好養成教育，加大力度積極開(kāi)展并實(shí)施養成教育系列化工程，切實(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。突出育人實(shí)效。積極研究探索學(xué)生思想道德建設的新對策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規范引導人。
2、充分利用“清明節”、“五一勞動(dòng)節”、 “六一兒童節”、“七一建黨日”等重大節日，深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”教育活動(dòng)和中華優(yōu)秀傳統文化教育。大力開(kāi)展校園歌曲、勵志歌曲、經(jīng)典紅歌學(xué)唱活動(dòng)和讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造“書(shū)聲朗朗”校園。踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，抓好學(xué)生文明禮儀教育，開(kāi)展好文明學(xué)生評比活動(dòng)。
3、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在學(xué)科教學(xué)中做好德育滲透，促進(jìn)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)的培養。深入實(shí)施校本課程，讓學(xué)生熟練背誦《三字經(jīng)》、《弟子規》，大力弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化，學(xué)習新時(shí)代人物事跡，充分發(fā)揮育人功能。
4、要堅持從小處著(zhù)眼，從小事抓起，培養學(xué)生良好的文明、禮儀和衛生等習慣，繼續以開(kāi)展“評選文明班級”、“爭奪流動(dòng)紅旗”、“讀書(shū)之星”、“文明之星”活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規教育體系。
5、制定“六五”普法規劃。積極開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng)，努力推動(dòng)依法治校、以法治教，繼續深入治理“三亂”現象，落實(shí)責任追究制度。
二、依法治校、抓行風(fēng)建設，促事業(yè)發(fā)展。
6、抓領(lǐng)導班子建設，創(chuàng )優(yōu)良政風(fēng)，樹(shù)優(yōu)良校風(fēng)。
我們要求學(xué)校領(lǐng)導做到認真貫徹落實(shí)國家和省《中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》以提高質(zhì)量為核心，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，以建學(xué)生滿(mǎn)意教師隊伍，創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意教育為宗旨，堅持以學(xué)校條件標準化、管理規范化、效益優(yōu)質(zhì)化、發(fā)展特色化為標準。注重統一領(lǐng)導班子成員思想，使全體領(lǐng)導步調一致，形成一致的核心價(jià)值觀(guān)，堅持正確的榮辱觀(guān)，真正做到想事、謀事、干事、成事。
7、抓師德建設，創(chuàng )優(yōu)良教風(fēng)。
嚴格執行《XX縣中小學(xué)教師崗位管理意見(jiàn)》。認真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《XX縣中小學(xué)教師“十改進(jìn)、十不準”》，進(jìn)一步完善“教育引導行為、制度，深入開(kāi)展師德師風(fēng)“知識競賽”活動(dòng)，“教師師德日記”活動(dòng)，以此增強教師從教的責任感、使命感，克服教師職業(yè)倦怠現象，增強教書(shū)育人的動(dòng)力和活力。通過(guò)活動(dòng)塑造教師形象，鑄造師德楷模。創(chuàng )建嚴謹、博識、實(shí)踐、反思的優(yōu)良教風(fēng)。
8、抓“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)”創(chuàng )優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
繼續做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。做到自評，互評，師評，家長(cháng)評四結合。操作中我們要采取過(guò)程性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，創(chuàng )建自主、合作、質(zhì)疑、探究的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
9、繼續大力打造校園文化，加快學(xué)校內涵發(fā)展，讓“四風(fēng)”（抓政風(fēng)、正教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)）建設和校園文化互為表里，齊頭并進(jìn)。本學(xué)期我們要繼續抓好板報、和班級文化建設，突出特色，追求創(chuàng )新，弘揚時(shí)代主旋律，形成育人效應。
10、加大依法治教力度，做好“六五”普法工作，加強教育系統黨風(fēng)廉政建設、政行風(fēng)建設和“學(xué)習型、服務(wù)型”黨組織建設。嚴格落實(shí)中央八項規定，切實(shí)轉變工作作風(fēng)。依規治理教育“三亂”行為。
三、以課堂教學(xué)為主陣地，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
11、進(jìn)一步規范三級課程管理，嚴格執行國家課程計劃。開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。認真上好地方課，校本課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、和專(zhuān)題課等課程。堅持做到師資、教材、教案、課時(shí)四落實(shí)。加大實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生真正走出課堂，走進(jìn)社會(huì )，走進(jìn)大自然，使學(xué)生形成關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)注自我意識，形成良好習慣，培養學(xué)生高尚情操。
12、認真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規》，繼續加強對教師的備、講、、批、輔考、評的常規管理，與年終考核、評先選優(yōu)等掛鉤，分管領(lǐng)導做好檢查、指導、監督與評比，要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評課，規范教師授課行為，引領(lǐng)教師共同進(jìn)步，要定期開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)，強化教師基本功訓練。開(kāi)展好“高效課堂”活動(dòng)和“一師一優(yōu)課、一課一名師”等活動(dòng)。
13、強化科研工作，牢固樹(shù)立科研強校思想。做好十二五課題的結題工作，加強課題的網(wǎng)絡(luò )化管理。增強課題研究的時(shí)效性、真實(shí)性、強化課題研究的階段性管理，避免出現開(kāi)題轟轟烈烈，結題忙忙碌碌，中段冷冷清清的現象。
14、強化師培工作，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
注重轉化教師觀(guān)念，引導教師樹(shù)立“不當教書(shū)匠，要做教育家”的先進(jìn)理念，使教師在思想上有高境界，高追求，高目標，取他山之石，豐富自我。抓好校本培訓，依據XX縣進(jìn)修學(xué)�！缎１竟ぷ鲗�(shí)施方案》，以課程改革為中心，以深化教學(xué)研究為動(dòng)力，以教師的可持續發(fā)展為目標，積極開(kāi)展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，創(chuàng )建學(xué)習型教師群體，實(shí)現全方位、長(cháng)時(shí)間的過(guò)程培養。發(fā)揮好學(xué)科帶頭人和骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
15、認真實(shí)施《XX縣教育信息化建設五年規劃》，加強校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò )研修平臺的建立與使用，推進(jìn)教育信息化工作深入開(kāi)展。建立好本校的教學(xué)資源庫，充分發(fā)揮資源共享的巨大效應。
16、開(kāi)展學(xué)生競賽活動(dòng)。學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典誦讀演講比賽、寫(xiě)字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、書(shū)畫(huà)作品比賽等大賽，為全體學(xué)生創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，提供展示自我的平臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
四、認真開(kāi)展體衛藝工作，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。
17、全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，嚴格落實(shí)《切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的規定》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。
18、認真做好學(xué)校的衛生工作，進(jìn)一步完善公共衛生應急處理機制，開(kāi)展教育宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生衛生安全意識。積極預防甲型h1n1流感等傳染性疾病的發(fā)生并努力創(chuàng )造條件，加強醫務(wù)室工作，使衛生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實(shí)。
19、進(jìn)一步加強對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養和藝術(shù)鑒賞能力。繼續抓好學(xué)校廣場(chǎng)舞排練及書(shū)法大賽的訓練，爭取在上級組織的各類(lèi)比賽中獲得好成績(jì)。
五、深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建工作，加強安全教育。
20、牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，充分認識到安全工作責任重于泰山，建立健全各項安全工作規章制度，層層落實(shí)責任，明確責任分工。
21、深入開(kāi)展平安校園創(chuàng )建活動(dòng)，強化安全教育和隱患排查治理，牢固樹(shù)立防范意識，科學(xué)完善應急預案，組織進(jìn)行應急演練，切實(shí)開(kāi)展月隱患排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。協(xié)調、配合相關(guān)部門(mén)加強對運送師生車(chē)輛安全隱患的治理，加強校車(chē)的管理。
22、做好學(xué)生安全教育工作，上好安全教育課，開(kāi)好主題班會(huì )，加強對學(xué)生交通安全教育，構建校園安全教育體系。繼續做好校園學(xué)生集體險參保工作，創(chuàng )建平安校園。
23、繼續做好營(yíng)養餐工程，建立健全各項規章制度，加強食品安全管理，做好學(xué)校營(yíng)養餐的監管、服務(wù)。
六、科學(xué)管理、做好后勤服務(wù)保障工作。
學(xué)校后勤工作遵循以教學(xué)為中心，以服務(wù)為宗旨的原則，樹(shù)立服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的理念，以創(chuàng )建平安和諧校園為目標，改善辦學(xué)條件，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
24、后勤工作人員要深入各科室、各分校了解情況，及時(shí)搞好日常教育、教學(xué)、生活的后勤服務(wù)，及時(shí)滿(mǎn)足需求。
25、繼續加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養工作，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級等提出的報修，要求在最短的時(shí)間內做好維修，并作好記錄。加強校園花草樹(shù)木管理，抓好校園環(huán)境建設，確保環(huán)境凈化、綠化、美化，力求為師生創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習、工作環(huán)境。
強化財務(wù)管理，提高資金使用效益。精打細算，勤儉節約、合理支出。堅持一支筆、一本帳的原則，制訂經(jīng)費預算，嚴格實(shí)行計劃經(jīng)費限額使用；加強對電話(huà)費、水電費、打印費等的管理；嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷(xiāo)制度。認真做好勤工儉學(xué)工作，積極爭取外援。
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