大班區域活動(dòng)教案：驚喜留念盒

大班區域活動(dòng)教案：驚喜留念盒

　　游戲目標：1、按照自己的收藏愿望，旋轉收藏物，樂(lè )于與他人交流分享自己的驚喜留念盒。2、能理解收藏品的含義，將心中的情感投注到幼兒園的一草一本上，并有意義的收藏充滿(mǎn)期待�；顒�(dòng)準備：各種紙盒、牙膏盒、畫(huà)紙、海綿紙。、卡紙、

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一. 猜一猜。

　　1、老師出示做好的留念盒：小朋友，你們看這是什么?(盒子)你們知道這里有個(gè)什么東西啊?(幼兒猜測)

　　2、里面有些什么呢?(幼兒大膽說(shuō)出自己的猜測)

　　3.讓我們打開(kāi)看看吧

　　4.請幾位幼兒說(shuō)一說(shuō)自己看到的收藏品，你們看到了這里面有照片，還有手工作品，這些都是老師把你們平時(shí)的做的東西都放在這個(gè)驚喜留念盒里，你們知道老師為什么要這樣做嗎?(因為你們馬上要畢業(yè)了，老師很舍不得你們，所以做了這個(gè)驚喜留念盒。

　　二、幼兒交流。

　　1、那你們想要做一個(gè)老師這樣的留念盒來(lái)收藏自己喜歡的東西嗎?

　　2、今天的區域活動(dòng)我們就要來(lái)制作驚喜留念盒，你想制作什么樣子的呢?你們自己先想好，想好后可以到各個(gè)區域去制作。

　　三.介紹操作材料。

　　老師在手工區投放了各種的制作材料：有卡紙、海綿紙、、、等。在圖書(shū)角投放了紙張和筆可以讓你們先去設計，你先設計什么樣子的、什么形狀、、、、、的留念盒你就先設計好，設計好后可以放到手工區去制作生產(chǎn)，制作好后在放到超市去買(mǎi)，想要的可以到超市去買(mǎi)。

　　四、幼兒自選區域進(jìn)行制作。

　　1、你們想好了就可以到各區域進(jìn)行制作了。

　　2、幼兒自選區域，開(kāi)展區域制作。

　　3、圖書(shū)角開(kāi)展設計“驚喜留念盒”的設計。

　　4、手工區的幼兒開(kāi)展留念盒的制作。

　　五、指導幼兒制作。

　　1、引導圖書(shū)角的幼兒大膽設計。

　　2、指導幼兒大膽制作留念盒。

　　六、各區域互動(dòng)。

　　圖書(shū)角的設計，放到手工區制作，制作好后放到超市銷(xiāo)售。效果分析：

　　大班區域（社會(huì )）活動(dòng)教案：送給好朋友的禮物

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