帶上她的眼睛教案范文
帶上她的眼睛教案范文
教學(xué)目的：
1．了解作者，積累相關(guān)語(yǔ)言。
2．學(xué)習與運用瀏覽的方法，提取文章主要信息，并提出自己的思考與質(zhì)疑。
3．理解文中人物的探險精神與犧牲精神，理解作者表達的主旨。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
第1課時(shí)
教學(xué)目的
1．了解作者，積累相關(guān)語(yǔ)言。
2．學(xué)習與運用瀏覽的方法，提取文章主要信息，理清結構，基本理解文意。
教學(xué)內容與步驟
情景激趣：
劉慈欣被譽(yù)為“中國當代科幻第一人”。自上世紀90年代開(kāi)始，他一邊在山西省陽(yáng)泉市的娘子關(guān)發(fā)電廠(chǎng)擔任計算機工程師，一邊利用業(yè)余時(shí)間出版了13本小說(shuō)集。他連續數年獲得中國科幻文學(xué)最高獎銀河獎，2013年，更是以370萬(wàn)元的年度版稅收入，成為第一位登上中國作家富豪榜的科幻作家。2015年8月23日，憑借《三體》獲第73屆世界科幻大會(huì )頒發(fā)的雨果獎最佳長(cháng)篇小說(shuō)獎，為亞洲首次獲獎。
中國的科幻小說(shuō)并不發(fā)達，但劉慈欣的代表作《三體》三部曲被普遍認為是中國科幻文學(xué)的里程碑之作，將中國科幻推上了世界的高度。
科幻小說(shuō)，是一種起源于近代西方的文學(xué)體裁，是小說(shuō)類(lèi)別之一。它用幻想的形式，表現人類(lèi)在未來(lái)世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠景，其內容交織著(zhù)科學(xué)事實(shí)和預見(jiàn)、想象。一般認為優(yōu)秀的科幻小說(shuō)須具備“邏輯自洽”、“科學(xué)元素”、“人文思考”三要素。
在科幻愛(ài)好者中盛傳的一則“世界上最短的科幻小說(shuō)”是這樣的：“地球上最后一個(gè)人坐在房間里。這時(shí)響起了敲門(mén)聲……”可以說(shuō)，這比一個(gè)精確的定義更能概括科幻小說(shuō)的特質(zhì)。美國著(zhù)名文學(xué)評論家布哈伊哈桑曾說(shuō)：“科幻小說(shuō)可能在哲學(xué)上是天真的，在道德上是簡(jiǎn)單的，在美學(xué)上是有些主觀(guān)的，或粗糙的，但是就它最好的方面而言，它似乎觸及了人類(lèi)集體夢(mèng)想的神經(jīng)中樞，解放出我們人類(lèi)這具機器中深藏的某些幻想�！�
科幻小說(shuō)有軟科幻與硬科幻之分。軟科幻小說(shuō)是情節和題材集中于哲學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)或社會(huì )學(xué)等傾向的科幻小說(shuō)分支。硬科幻以物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)等自然科學(xué)為基礎，描寫(xiě)新技術(shù)新發(fā)明給人類(lèi)社會(huì )帶來(lái)影響。
探究生趣
第一步，瀏覽課文。
方法指導：瀏覽，粗略地看一遍。瀏覽一般是略觀(guān)大意，它與精讀相輔相成。
指導學(xué)生閱讀時(shí)，要求學(xué)生抓住小說(shuō)的特點(diǎn)迅速把握基本內容，了解小說(shuō)中提供的重要信息。在閱讀過(guò)程中，要求學(xué)生用序號標出意義段，并標注段意，用波浪線(xiàn)標出表現“她”心理的文字，用著(zhù)重號標出“我”對“她”的印象的文字。
在閱讀的過(guò)程中，校正讀音，積累語(yǔ)言：
豪爽（háo shuǎng）：豪爽是指氣度豪邁、舉止大方的人，一般多用于形容男人，豪爽可以說(shuō)是一種英雄氣概。
陰沉（yīn chén）：①形容天陰。②指臉色因煩惱而臉色陰暗的。③顏色暗淡，色彩不鮮明。
人跡罕至（rén jì hǎn zhì）：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來(lái)過(guò)。
延伸（yán shēn）延長(cháng)，擴大寬度、大小、范圍延伸一條道路把鐵路延伸到另一個(gè)城市。
覆蓋（fù gài）：①遮蓋，掩蓋。②指空中某點(diǎn)發(fā)出的電波籠罩下方一定范圍的地面。③指地面生長(cháng)的成片植物。
吝嗇（lìn sè）：小氣，當用而舍不得用，過(guò)分愛(ài)惜自己的錢(qián)財。
浮躁（fú zào）：急躁，不沉穩。
變幻（biàn huàn）：常常發(fā)生沒(méi)有規律地改變。
氣勢磅�。╭ì shì páng bó）：氣勢：（人或事物）表現出的某種力量和形勢。磅礴：廣大無(wú)邊的樣子。形容氣勢極其宏壯雄偉。氣勢磅礴：形容宏偉壯觀(guān)，雄壯有氣勢的樣子（多形容景物）。
旋律（xuán lǜ）：?jiǎn)蝹�(gè)音符或樂(lè )音的節奏上的編排和有含義的連續，彼此間有明確的關(guān)系并形成美學(xué)上的整體。
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