《數的認識》教案的范文
《數的認識》教案的范文
教學(xué)目標：1、學(xué)習一種或多種顏色撕紙拓印的方法，表現周?chē)h(huán)境中熟悉的小景。
2、培養學(xué)生觀(guān)察周?chē)拔�，概括地表現物象的能力。
3、感受拓印畫(huà)的美。
教學(xué)重點(diǎn)：在于取舍。
教學(xué)難點(diǎn)：畫(huà)面布局和色彩拓印。
課時(shí)安排：一課時(shí)
課前準備：小景拓印畫(huà)若干幅。
鉛筆、油畫(huà)棒等。
教學(xué)過(guò)程：一、導入
小朋友們，你們看，老師這里的這幅和我們以前畫(huà)的畫(huà)相同嗎？（不相同）
有什么不同的地方呢？（學(xué)生回答）
你知道他們是怎樣畫(huà)出來(lái)的嗎？
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二、新授
1、現在請小朋友打開(kāi)書(shū)本，看看書(shū)中是怎樣來(lái)畫(huà)這一幅畫(huà)的？
看了書(shū)本，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
�。▽W(xué)生回答）
先撕出要表達的物體，貼到底版紙上，再在上面蓋上一張紙，最后用油畫(huà)棒進(jìn)行拓印。
2、說(shuō)地真好，在做之前，我們想想準備畫(huà)什么？可以在底版紙上用鉛筆打稿，要注意主次分明、高低錯落、有近有遠。
3、在撕紙時(shí)要由近至遠，由大到小，由外到里。撕紙時(shí)兩手拇指與食指捏緊，細心地撕出圖案。
4、擺放時(shí)先放大的，在放小的。
5、最后，蓋上白紙，用左手按住，右手涂色拓印。涂色時(shí)用力要均勻，邊緣處要涂出痕來(lái)，多種顏色涂繪時(shí)要注意顏色與顏色之間的相互交接。
三、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導
四、作業(yè)展示及講評
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