關(guān)于《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)設計
關(guān)于《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1．認識本課的3個(gè)生字。能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2．從筑路工人的行動(dòng)中受到教育，培養愛(ài)護花草樹(shù)木、自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境的意識。
教學(xué)步驟：
�。ㄒ唬┙沂菊n題
1．如果在修一條路時(shí)，前面遇到一棵樹(shù)，你打算怎樣辦？
2．這節課我們來(lái)學(xué)習第11課《路旁的橡樹(shù)》。
�。ǘ┳詫W(xué)
出示自學(xué)提示
�、僮杂勺x課文，要求讀準字音。
�、谝贿呑x、一邊想：每段講的是什么？
�、郯巡焕斫獾牡胤阶錾嫌浱�，反復讀。
�。ㄈz查自學(xué)情況
1．指名分自然段，讀課文，說(shuō)一說(shuō)：每段講的是什么？
理解“寬闊、平坦、沉重、不約而同、贊嘆”等詞語(yǔ)。
2．置疑
學(xué)生提出不懂的問(wèn)題，討論交流。
�。ㄋ模┰僮x課文
1．一邊讀、一邊想：為什么人們贊嘆筑路人有一顆高尚的心？說(shuō)明了什么？
2．大家討論、交流。
�。ㄎ澹┯懈星榈乩首x課文
教師指導學(xué)生有感情地朗讀課文。
�。�.總結
學(xué)了這篇課文之后，你有什么想法？
在選擇是保樹(shù)，還是砍樹(shù)修路時(shí)，筑路人毅然選擇了保樹(shù)，寧可多費力氣，多花錢(qián)，做了一件非常有意義的事。
.教案點(diǎn)評：
《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)設計示例二點(diǎn)評
這是一篇略讀課文，課文語(yǔ)言簡(jiǎn)練，含義深刻。放手讓學(xué)生自己學(xué)習，多給學(xué)生讀書(shū)的機會(huì )，通過(guò)多種形式的讀，讀中理解，讀中悟情，把對筑路工人高尚行為的贊美通過(guò)朗讀表現出來(lái)。
探究活動(dòng)
衛生紙紙芯應當省去
我們平時(shí)使用的筒裝衛生紙，里面都襯有一個(gè)硬紙板芯，用完外面的衛生紙，紙內的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。
去掉那個(gè)紙芯，一點(diǎn)也不影響衛生紙的質(zhì)量，也不影響使用。別笑看了這小小的一個(gè)圓紙芯，它可是拿木材等資源換來(lái)的！以城市每戶(hù)家庭月消耗15筒算，那么，全國1億戶(hù)家庭月消耗衛生紙就達15億筒之巨，而一年的數量更是達到了180億筒這一天文數字。再加上賓館、單位所用，這衛生紙的消耗量是多么是多么驚人。那么，用于這二三百億筒衛生紙的硬紙板芯又需多少木材？真是不算不知道，一算嚇一跳！可遺憾的是，為此而倒下的幾百萬(wàn)、上千萬(wàn)立方米的樹(shù)木，僅僅只是做一點(diǎn)“內襯”而已，根本起不到絲毫的作用。這豈只是可惜，而是對有限的森林資源的糟蹋！
今天，環(huán)境惡化已到了威脅人類(lèi)生存發(fā)展的危險關(guān)頭，環(huán)境保護已是刻不容緩的頭等大事。有鑒于此，我們有必要千方百計，想盡一切辦法，包括從大處著(zhù)眼和從小處入手來(lái)節約資源，來(lái)維護生態(tài)平衡，來(lái)堅決杜絕各方面的浪費。聯(lián)想到衛生紙，自然應該省去這個(gè)紙芯。當然，在生產(chǎn)、消費領(lǐng)域，由于過(guò)度包裝，由于畫(huà)蛇添足，可以省去的地方還有許多。我想，節省資源，簡(jiǎn)潔包裝，減少浪費，應該成為新世紀的主旋律。對此，除了企業(yè)增強環(huán)保意識，自覺(jué)把自己的生產(chǎn)（包括包裝）納入環(huán)保的軌道之外，還期待政策法規的完善，從法律上來(lái)遏制過(guò)度的包裝和浪費。
看了《衛生紙芯應當省去》一文后，你受到哪些啟發(fā)？
找一找我們學(xué)習、生活中還存在著(zhù)哪些浪費資源的現象；寫(xiě)出你所了解的情況（可用數字法、舉例說(shuō)明等方法），想一想有沒(méi)有解決現狀的辦法。
也可以采用寫(xiě)建議書(shū)的形式給相關(guān)的部門(mén)，針對具體問(wèn)題提出解決的幾條建議。
下面向同學(xué)們推薦一篇劉寅同學(xué)寫(xiě)的建議書(shū)，供大家參考。
建議書(shū)
康居小區管理處的叔叔阿姨們：
咱們小區剛建立了不到兩年，環(huán)境建設等方面還有許多不足之處，我想給您們提幾條建議：
一、春天到了，別的小區里草綠了，花開(kāi)了，可咱們小區卻光禿禿的，一片荒蕪的景象。所以，我認為咱們應該騰出一片空地，種上草籽，撒上花種，移植樹(shù)木，既讓我們小區的空氣清鮮，又使環(huán)境優(yōu)美。另外，應該派專(zhuān)職人員定期修剪，澆水。
二、平時(shí)，我們這些學(xué)生想下樓玩球、做游戲，都沒(méi)有一個(gè)固定的場(chǎng)所。打籃球，沒(méi)有籃筐；打乒乓球，沒(méi)有臺子；打網(wǎng)球、羽毛球，又沒(méi)有網(wǎng)子�？吹狡渌^的學(xué)生盡情地玩耍，我們既羨慕又妒忌。所以，我想請小區為我們開(kāi)辟一塊游戲的場(chǎng)所，設置一些體育器材和設備。
希望各位叔叔阿姨能夠采納我的建議。
語(yǔ)文教案－路旁的橡樹(shù)由教案頻道搜集整理，版權歸作者所有,轉載請注明出處!
【《路旁的橡樹(shù)》教學(xué)設計】相關(guān)文章：
《致橡樹(shù)》的教學(xué)設計（精選10篇）05-27
《標牌設計》的教學(xué)設計03-14
旋轉的教學(xué)設計02-16
《茶經(jīng)》教學(xué)設計02-18
《國殤》教學(xué)設計12-11
《賽馬》的教學(xué)設計05-21
國慶的教學(xué)設計03-19
《 It was there 》教學(xué)設計與說(shuō)明03-19
映山紅的教學(xué)設計03-19
頤和園精選教學(xué)設計03-20